# data[].attributes.body
Pengertian kurikulum sebagaimana tercantum dalam UU No. 20 Tahun 2003 mengenai Sistem Pendidikan Nasional. Pengertiannya adalah seperangkat rencana ataupun pengaturan mengenai isi, tujuan dan bahan pelajaran serta cara-cara yang dipergunakan untuk pedoman penyelenggaran kegiatan belajar tersebut supaya tujuan pendidikan nasional tertentu bisa dicapai.

# data[].attributes.body
Kurikulum di Indonesia selalu berubah-ubah karena mengikuti perkembangan zaman yang terjadi, terutama perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kurikulum sebagai pedoman kegiatan pembelajaran, tidak mungkin tidak mengalami perubahan

# data[].attributes.body
Fungsi pertama dari kurikulum adalah penyesuaian atau fungsi adaptif. Fungsi penyesuaian dapat dipahami sebagai kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi di lingkungannya karena lingkungan bersifat dinamis atau dapat berubah-ubah

# data[].attributes.body
1.      Sebagai pedoman dalam mengadakan fungsi supervisi, yakni memperbaiki situasi belajar .

2.      Sebagai pedoman dalam melaksanakan fungsi supervisi dalam menciptakan situasi untuk mendukung situasi belajar anak kea rah yang lebih baik

# data[].attributes.body
Fungsi kurikulum bagi guru sebagai pedoman kerja bagi pihak pendidik atau guru . Dengan adanya kurikulum, pendidik atau guru dapat mengadakan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik dalam menyerap ilmu dan pengalaman yang telah diberikan.

# data[].attributes.body
1. Membantu Siswa Mempersiapkan Diri dan Mengukur Kemampuannya

2. Mempermudah Siswa Memetakan Jadwal

3. Membantu Siswa Mendapatkan Pengalaman Baru

4. Sarana Mewariskan Nilai Budaya

# data[].attributes.body
Alasan Mengapa Kurikulum harus berubah ?

1.      Pembelajaran lebih bermakna

2.      Pembelajaran relevan dengan kebutuhan siswa

3.      Pembelajaran mengikuti perkembangan zaman digital

# data[].attributes.body
Perubahan kurikulum diharapkan membawa dampak yang baik bagi pendidikan bersama, yaitu kebaikan bagi lembaga pendidikan, kepala sekolah, siswa, dan pihak -pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan.

# data[].attributes.body
Apa Kelebihan Kurikulum Merdeka?

Kurikulum Merdeka memiliki beberapa kelebihan, antara lain:

Mendorong siswa untuk menjadi lebih aktif, kreatif, inovatif, dan mandiri dalam belajar

Mengembangkan kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi serta kompetensi abad 21 seperti kolaborasi, komunikasi, kritis, dan kreatif

Menguatkan nilai-nilai Pancasila dan karakter bangsa melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila

Memberikan ruang bagi guru untuk berkreasi dan berinovasi dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan konteks dan kebutuhan siswa

Menyederhanakan materi pembelajaran sehingga lebih fokus pada konsep-konsep penting dan relevan

Menyesuaikan dengan kondisi khusus pandemi COVID-19 yang memerlukan pembelajaran jarak jauh

# data[].attributes.body
Berbagai tujuan yang diterapkannya kurikulum merdeka adalah sebagai berikut: Menciptakan pendidikan yang menyenangkan bagi peserta didik dan guru, dengan tekanan pada pengembangan aspek keterampilan dan karakter sesuai nilai-nilai bangsa Indonesia .

# data[].attributes.headline
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.subject
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.headline
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.subject
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.headline
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.subject
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.headline
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.subject
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.headline
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.subject
Foto Kegiatan Sosialisasi: Mengapa Kurikulum Perlu Berubah

# data[].attributes.body
Bapak dan Ibu mohon kesediaan waktu untuk memberikan umpan balik terhadap materi saya dalam menyebarkan pemahaman merdeka belajar pada topik "Mengapa Kurikulum Perlu Berubah"

Bagaimaan pendapat bapak /ibu mengenai paparan saya........

# data[].attributes.attachment_link.title
SITI RUSTINI_AKSI NYATA_ KURIKULUM MERDEKA (5)

# data[].attributes.body
Dalam paparan yang disampaikan mengapa kurikulum perlu berubah, sebelumnya saya berpikir berubah kurikulum nambah beban kerja selain sebagai guru yang mengajar di kelas dan membingungkan, ternyata memang kurikulum yang sebaiknya harus berubah sesuai dengan dinamika perkembangan jaman dan alam untuk tetap bisa memberikan situasi belajar dan materi belajar sesuai dengan dinamika lingkungan dan alamnya

kemudian saya akan semangat dalam memahami dan belajar tentang kurikulum merdeka

# data[].attributes.headline
Asep Sutisna              Umpan Balik  :

# data[].attributes.subject
Asep Sutisna              Umpan Balik  :

# data[].attributes.body
Saya Pikir : Kurikulum harus berubah agar pembelajaran relevan dengan perkembangan zaman digital yang berkembang semakin canggih, sehingga pendidik pun dituntuk untuk menguasai teknologi agar pembelajaran semakin bermakna.

Ternyata : pembelajaran akan membosankan tanpa adanya perubahan bukankah tugas kita untuk menyiapkan para peserta didik kita menghadapi zaman yang baru, zaman yang semakin canggih.

# data[].attributes.body
Terima kasih ibu sudah berbagi ,konten jelas dan mudah dipahami.Dari paparan yang  ibu sampaikan menurut pendapat saya  mengapa kurikulum harus berubah agar kurikulum dan pembelajaran bisa selalu mengikuti perkembangan zaman pada setiap generasinya.

Dan Perubahan kurikulum diharapkan membawa dampak yang baik bagi pendidikan bersama, yaitu kebaikan bagi lembaga pendidikan, kepala sekolah, siswa, dan pihak -pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan

# data[].attributes.body
Dalam paparan yang di sampaikan mengenai "Mengapa Kurikulum Perlu Berubah" sebelumnya saya pikir perubahan tersebut dilandasi dengan pemegang kekuasaan yang membuat guru kebingungan.

Ternyata setelah mengalami proses perubahan tersebut memang kurikulum sebaiknya berubah sesuai dinamika perkembangan zaman dan alam disekitasnya.

Langkah kecil yang saya lakukan setelah ini memberikan semangat dalam memahami perubahan kurikulum yang serba digital dan teknologi ini agar siswa tidak sibuk dengan permainan digitalnya saja dan mari manfaatkan gadgetnya untuk pembelajaran yang serba digital memalui perubahan kurikum.