# data[].attributes.body
- heineken (5)
Parabola narrativa
normalità: scenario in discoteca
conflitto: tipo ubriaco addormentato sul divanetto e lei che se ne va
climax: tutte le donne riunite nell'autobus
scioglimento: il tipo dice di no alla seconda birra
risoluzione: viso della barista stupita e scritta finale "bevi responsabilmente"

Trance narrativa
contatto: scenario discoteca
familiarità: tipo ubriaco addormentato
immersione: lei si alza e se ne va arrabbiata
identificazione: tutte le donne raccontano cosa vogliono
emersione:
distanziazione
trasformazione

- mulino bianco (21)
Parabola narrativa
normalità: i bambini giocano
conflitto: l'areoplanino va nel mulino
climax: banderas mostra il biscotto
scioglimento: i bambini assaggiano il biscotto
risoluzione: i bambini tornano fuori a giocare

Trance narrativa
contatto: ambientazione rurale (campi di grano)
familiarità: i bambini giocano felici
immersione: i bambini perdono l'aeroplanino
identificazione: bambini entrano nel mulino preoccupati
emersione: banderas mostra i biscotti
distanziazione: scena con inquadramento su rosita
trasformazione: i bambini escono a giocare felici nei campi

# data[].attributes.body
Camilla, Giulia, Chiara, Giorgia

Video 28 - L'uva dell'Amarone della Valpolicella
Parabola narrativa
inizia mostrando le persone che lavorano manualmente alla raccolta dell'uva.
Il climax è rappresentato dalla fatica, dall'impegno e dall'attenzione impiegati per questo processo che non è meccanizzato in nessuna delle sue fasi.
Ma alla fine viene mostrato che il lavoro viene portato a termine.
Trance narrativa
Si prende contatto con la mansione dalle immagini iniziali dell'uva e si familiarizza tramite le persone che eseguono il lavoro. Ci si immerge nel processo di raccolta dell'uva vedendo come viene eseguita e successivamente ci si identifica nell'impegno e nella fatica che vengono impiegati in mancanza di aiuti meccanici. Una volta che l'uva viene man mano caricata per trasportarla avviene l'emersione e ci si distanzia. La trasformazione avviene perché si è appreso l'impegno necessario per questo tipo di lavoro.

Video 2 - The blind taste Mc Donald's
Parabola narrativa
Si parte dalle idee e considerazioni negative della gente rispetto alla qualità dei prodotti offerti da Mc Donald's. Quindi viene introdotto il conflitto, ovvero il fatto di aprire un ristorante dello stesso marchio spacciandolo per un'hamburgeria gourmet. Le persone danno ai panini giudizi positivi nonostante i panini siano quelli di Mc.
Il climax viene raggiunto nel momento in cui viene svelato alle persone che i panini sono gli stessi di Mc.
Lo scioglimento del conflitto avviene quando tutti applaudiscono alla scoperta inaspettata e la storia viene rivoluzionata perché i commenti prima negativi sono diventati positivi in mancanza di suggestioni derivanti dalla provenienza dei panini.
Trance narrativa
Il contatto avviene attraverso la presentazione della catena. Si familiarizza attraverso alcune opinioni di persone intervistate per strada. Ci si immerge nel racconto quando raccontano il piano per far fare il blind taste alle persone, che daranno giudizi positivi a quello che mangiano. Identificazione nel momento in cui viene rivelato che i panini sono di Mc Donald's. Si emerge quando tutti appaudono. Ci si distacca quando parlano dei nuovi panini e poi si è trasformati riguardo l'opinione della qualità.

Video Negroni
Già visto insieme

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Video Heineken
Parabola narrativa

Contesto: notte, festa

Intro conflitto: "sono in mezzo a noi"

Eventi che si complicano: "...mentre gli altri cadono, dormono, ecc."

Climax: rifiuto della birra

Scioglimento conflitto: eroi della notte ("sei uno di loro?")

Risoluzione: bevi moderatamente

Trance narrativa

Contatto: "sono tra di noi" (zoom su uomo)

Familiarità: contesto (festa, prima birra)

Immersione: descrizione personaggi

Identificazione: ?

Emersione: rifiuto della birra

Distanziazione: sei uno di loro?

Trasformazione: bevi con moderazione

Video Chipotle
Parabola narrativa

Contesto: campi verdi, famiglia

Intro conflitto: espansione dell'attività (chiusura animali)

Eventi che si complicano: produzione intensiva, industrializzazione (ponte)

Climax: quando il vecchio indossa il cappello (cambio colori e musica)

Scioglimento conflitto: abbattimento casa, ribaltamento campi

Risoluzione: famiglia riunita come nella scena iniziale

Trance narrativa

Contatto: famiglia con bimbo, campi e maialini

Familiarità: costruzione dei primi recinti

Immersione: allevamento intensivo

Identificazione: ripensamenti

Emersione: liberazione allevamenti

Distanziazione: partenza camion, famiglia

Trasformazione: cultivate a better world

Video Mutti
Parabola narrativa

Contesto: casa, ingredienti

Intro conflitto: "ogni giorno in cucina c'è qualcuno che prova a fare lo chef"

Eventi che si complicano: elenco attività - preparazione

Climax: assaggio prima forchettata

Scioglimento conflitto: richiesta bis

Risoluzione: passata Mutti ("a te che fai sempre del tuo meglio...")

Trance narrativa

Contatto: prendono ingredienti da dispensa e frigo

Familiarità: "ogni giorno in cucina"

Immersione: preparazione cibo

Identificazione: quando mangiano e fanno la scarpetta

Emersione: quando chiedono il bis

Distanziazione: "a te che fai sempre del tuo meglio..."

Trasformazione: Mutti payoff

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FERRARELLE

1. Descrizione del contesto dell’azione: normale lezione a scuola

2. Introduzione del conflitto: distribuzione libretti da colorare

3. Complicazione degli eventi: i bambini iniziano a colorare

4. Climax: i pennarelli non hanno più inchiostro

5. Scioglimento del conflitto: dialogo con la maestra in cui il bambino dice "perché anche l'acqua non è infinita"

6. risoluzione della storia: slide finali con statistiche

1. Contatto: slide iniziale di contesto e bambini che entrano a scuola

2. familiarità: ripresa dei banchi e della maestra

3. immersione: la maestra da il compito

4. identificazione: i bambini finiscono l'inchiostro

5. emersione: domanda della maestra "perché il pennarello si è scaricato"

6. distanziazione: statistiche

7. trasformazione: quando vengon ripresi l'ultima volta i bambini e ci sono le slide finali con l'impegno di ferrarese

OLIO CARAPELLI

1. Descrizione del contesto dell’azione: inquadratura della cucina

2. Introduzione del conflitto: il protagonista inizia a cucinare

3. Complicazione degli eventi: il protagonista versa e assaggia l'olio

4. Climax: il protagonista alza il sopracciglio come per chiedere com'è il piatto?

5. Scioglimento del conflitto: la ragazza annuisce e sorride

6. risoluzione della storia: persone felici a tavola

1. Contatto: lo spettatore vede la cucina

2. familiarità: il protagonista inizia a preparare tutti gli ingreident

3. immersione: il protagonista spadella

4. identificazione: il protagonista alza il sopracciglio come per chiedere com'è il piatto?

5. emersione: la ragazza annuisce e sorride

6. distanziazione: persone felici a tavola

7. trasformazione: prodotti perché capisce che con l'olio carapelli tutte le ricette sono migliori

CAMPARI

1. Descrizione del contesto dell’azione: inquadratura del bancone del bar

2. Introduzione del conflitto: primo cambio scena/epoca

3. Complicazione degli eventi: la sfida è quella di sapersi adattare al cambiamento del tempo

4. Climax: l'inquadratura si apre e si riconosce la contemporaneità dell'azione

5. Scioglimento del conflitto: frase il tempo cambia

6. risoluzione della storia: but not everything

1. Contatto: titolo iniziale Campari per negroni

2. familiarità: ambientazione del bar e inizio a preparare il cocktail

3. immersione: iniziano a cambiare le epoche

4. identificazione: dipende dall'età dello spettatore => in base alla sua età ed epoca che ha vissuto

5. emersione: inquadratura della donna

6. distanziazione: time changes things but not everything

7. trasformazione: ricetta

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Riconosci la “parabola narrativa” e la «trance narrativa» nei  video analizzati nell'esercitazione precedente: https://www.youtube.com/playlist?list=PLeH5AwqRupXZuKDglf4ShjGo3x83UVae_

Dopo averne discusso in gruppo, sintetizzate i punti condivisi emersi per ogni video e condivideteli sul Padlet.

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