# data[].attributes.headline
Biografías, juegos, experiencias de otros coles...

# data[].attributes.subject
Biografías, juegos, experiencias de otros coles...

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
CSIC - Alejandro Martíz de Andrés, Esteban Moreno Gómez, Salomé Cejudo Rodriguez, - CSIC

# data[].attributes.attachment_link.title
GRANDES científicos y científicas. KIDS.CSIC: Aprender Ciencia es Divertido

# data[].attributes.attachment_link.description
Biografías para niños de científicos como Newton, Curie, Einstein, Franklin, Oersted. En esta sección podrás conocer a los personajes más importantes de la historia de la ciencia. KIDS.CSIC es un portal destinado a todos los niños y niñas interesados por aprender ciencia de una manera divertida.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Los niños son curiosos por naturaleza. La ciencia alimenta esa curiosidad y les proporciona aprendizajes valiosos. A través de ella, los niños hacen observaciones, recopilan información, formulan preguntas y usan el pensamiento lógico para llegar a una conclusión. Te invitamos a conocer nuestras áreas educativas: en "Ciencia y tecnología", los pequeños descubrirán la respuesta a interrogantes como ¿por qué huelen las flores? o ¿qué hace volar a los aviones? En el área de "Animales", explorarán el reino animal a través de imágenes acompañadas de lecturas cortas y datos curiosos que de seguro motivarán a los niños a leer. ¿Tienes un pequeño científico en casa? Visita nuestros "Experimentos caseros" donde encontrarás actividades sencillas pero fascinantes, todas con soporte educativo y materiales que muy posiblemente tengas en casa. Con nuestras lecturas y actividades, ¡los niños no pararán de aprender!

# data[].attributes.attachment_link.description
Los niños son curiosos por naturaleza. La ciencia alimenta esa curiosidad y les proporciona aprendizajes valiosos. A través de ella, los niños hacen observaciones, recopilan información, formulan preguntas y usan el pensamiento lógico para llegar a una conclusión. Te invitamos a conocer nuestras áreas educativas: en "Ciencia y tecnología", los pequeños descubrirán la respuesta a interrogantes como ¿por qué huelen las flores?

# data[].attributes.attachment_link.title
Lunnis de Leyenda: ESPECIAL CIENTÍFICOS Y BIÓLOGOS | Clan TVE

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En el siguiente vídeo encontraréis las claves sobre qué es la Educación STEM, además os invito a que visitéis el canal que lo ha creado ya que tiene muchos recursos y actividades sobre este tema.

El siguiente vídeo en inglés creado por The National Academies, nos presenta las principales características del modelo STEM y el reto que supone integrarlo en la Educación obligatoria:

Como podemos observar, trabajar estos ámbitos de forma integrada y conjunta se nos presenta como lo más lógico y coherente ya que, en la vida real, en nuestro día a día, es así como se ponen en juego. Pero esto no ha sido tan claro tiempo atrás, en especial en la educación Primaria y Secundaria, donde nos encanta separar todo bien por asignaturas.

La realidad obviamente es otra, el ser humano aprende mejor dentro de un contexto, con un propósito y en especial cuando se le reta a resolver un problema o crear algo. De esta forma el alumnado se sentirá motivado a aprender y a conocer diferentes ámbitos que necesitará ante dicho reto.

Una de las mejores formas de incluir la Educación STEAM en nuestro aula es el trabajo por proyectos o convertir nuestro aula en una Makerclass o "clase creadora", que podríamos englobar dentro de la anterior. Más adelante, si os interesa, crearé una entrada en la que profundice en el movimiento Maker, pero esta muy relacionado con el STEAM y con las interpretaciones que se pueden hacer de ambos para Educación Infantil.

Dentro de esta filosofía la escuela se nos presenta como un entorno creador, que nos invita a desarrollar proyectos creativos, en los que como resultado final se crea algo. Los niños y niñas desarrollarían un proyecto en el que deben de crear algo, por ejemplo un huerto. Para ello necesitan poner en juego las diferentes disciplinas STEAM: ciencia, tecnología, ingeniería, y arte; entre muchos otros ámbitos y habilidades. Los temas que se pueden abordar desde esta perspectiva son innumerables, desde robótica o impresión 3D a el cuidado de animales.

Pero para que entendáis mejor como se desarrolla la Educación STEAM en el aula de Infantil, os dejo los siguientes artículos y experiencias:

# data[].attributes.attachment_link.title
Recursos: STEAM en Educación Infantil y Primaria.

# data[].attributes.attachment_link.description
En el siguiente vídeo encontraréis las claves sobre qué es la Educación STEM, además os invito a que visitéis el canal que lo ha creado ya que tiene muchos recursos y actividades sobre este tema.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En los últimos años, los gobiernos están haciendo enormes esfuerzos en el impulso de las enseñanas científicas y tecnológicas entre las nuevas generaciones. La importancia de los avances en estos campos resultan, hoy, más evidentes que nunca. La crisis actual nos ha hecho volver la mirada hacia los científicos. Sus trabajos, esfuerzos e investigaciones resultan fundamentales para el futuro de todos.

Pero, además, este esfuerzo se está realizando, por primera vez en siglos, también entre las mujeres. Las niñas de hoy que, en un futuro serán las científicas del mañana. Para ellas, todavía hay peldaños que resultan más complicados de superar. Uno de ellos suele ser la falta de referentes.

Por esta razón, con motivo de la celebración el 11 de febrero del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, enumeramos las que podrían ser consideradas las diez mujeres cienfíficas más importantes de la historia.
1. Hipatia de Alejandría (370-416)
Hipatia fue una filósofa y maestra de la escuela neoplatónica de Alejandría a comienzos del siglo V. Destacó en los campos de las matemáticas y la astronomía y fue miembro y cabeza de la mencionada escuela que, entre otros avances -algunos fundamentales en geometría o algebra- impulsó en el ambito de la cosmología el heliocentrismo, desplazando a la Tierra del centro del universo. Se le considera una mártir de las ciencias, ya que falleció a manos de un grupo cristiano por defender sus ideas.
2. Sophie Germain (1776-1831)
Matemática francesa conocida por su teoría de los números. Aportó grandes avances en la teoría de la elasticidad. Uno de sus trabajos más importantes fue el estudio de los que posteriormente fueron conocidos como números primos de Sophie Germain.
3. Augusta Ada Byron, condesa de Lovelace (1815-1852)
Considerada la primera programadora de la historia. Lovelace escribió el primer algoritmo pensado para una máquina ideada por el matemático Charles Babbage, pero que no llegó a construir. Descubrió cómo una serie de símbolos y normas matemáticas permitía calcular una importante serie de números. Previó con ello las capacidades que una máquina (el ordenador del futuro) tenía en el desarrollo de cálculos numéricos.
4. Marie Curie (1867-1934)
Es probablemente la más conocida y relevante de las científicas de esta lista. Doblemente ganadora del premio Nobel, sus descubrimientos alrededor de la radioactividad cambiaron para siempre la historia de la física y la química. A ella se deben el descubrimiento de dos elementos: el polonio y el radio.
5. Lise Meitner (1878-1968)
También desarrolló su carrera científica alrededor de la radioactividad y, en su caso, de la física nuclear. Formó parte del equipo que descubrió la fisión nuclear, aunque en su momento solo obtuvo el reconocimiento un compañero. Años más tarde, en reconocimiento a sus logros, se puso el nombre de 'meitnerio' al elemento químico de valor atómico 109.
6. Emmy Noether (1882-1935)
Una de las más relevantes matemáticas de la historia, una verdad que afirmó el mismo Einstein. Esta alemana obtuvo grandes avances sobre física teórica y algebra abstracta, especialmente de teorías de anillos, grupos y campos.
7. Barbara McClintock (1902-1992)
Sus investigaciones han sido esenciales para el mundo de la genética. Sus trabajos fueron, durante años, injustamente tratados, hasta que 30 años más tarde obtuvo el merecido reconocimiento con un premio Nobel que ponía en valor su teoría de los genes saltarines, que revelaba la capacidad de estos para saltar entre cromosomas, un concepto que hoy es básico en el desarrollo de la genética.
8. Rosalind Franklin (1920-1958)
Biofísica y cristalógrafa. Su trabajo fue fundamental en la comprensión de la estructura del ADN. Fue la primera persona que consiguió imágenes tomadas con rayos X de esta estructura de doble hélice. Este avance, sin embargo, no fue reconocido. Años más tarde otros dos científicos se valieron de él y obtuvieron el Nobel de Medicina. Rosalind, ya había fallecido.

Etóloga inglesa. Especializada en Primatología, rama de la mastozoología que se encarga del estudio de los primates. Ha dedicado su vida al estudio de los chimpancés: comportamiento, uso de herramientas, modos de vida, etc. Sus trabajos fueron reconocidos por la comunidad científica con el Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica.

Astrofísica norirlandesa. Descubrió junto a Antony Hewish la primera radioseñal de pulsar (también en este caso los honores del Nobel recayeron solo en él). La detección de estas radiofuentes ha permitido contrastar la teoría de la evolución estelar.

No queremos dar fin a esta lista sin incluir a la más paradigmática de las científicas españolas, que nos dejó el año pasado tras años de investigaciones y logros. Margarita Salas nació en Asturias en 1938. Doctorada en Biología por la Universidad Complutense de Madrid, trabajó durante tres años con Severo Ochoa en la Universidad de Nueva York, centrando sus investigaciones en el campo de la biología molecular. Una de sus principales contribuciones a la ciencia fue el descubrimiento del ADN polimerasa, que es el responsable de la replicación del ADN.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
mujeres cientificas a lo largo de la historia

# data[].attributes.attachment_link.title
Las 10 mujeres científicas más importantes de la historia

# data[].attributes.attachment_link.description
En los últimos años, los gobiernos están haciendo enormes esfuerzos en el impulso de las enseñanas científicas y tecnológicas entre las nuevas generaciones. La importancia de los avances en estos campos resultan, hoy, más evidentes que nunca. La crisis actual nos ha hecho volver la mirada hacia los científicos.

# data[].attributes.headline
LOS 30 CIENTÍFICOS MÁS RELEVANTES D ELA HISTORIA

# data[].attributes.subject
LOS 30 CIENTÍFICOS MÁS RELEVANTES D ELA HISTORIA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La ciencia ha sido lo que ha permitido que el mundo sea como lo es hoy en día, y ésta nunca se habría producido de la forma en cómo lo ha hecho sin la aparición de grandes mentes.

Desde las matemáticas, la biología, la medicina e incluso la física teoría han surgido grandes científicos y científicas que han ayudado al avance de la especie humana. A continuación veremos a algunos científicos famosos de la historia.

Los 30 científicos más famosos de la historia

Por fortuna, hay miles de científicos, todos ellos colaborando en el avance y progreso de la especie humana, sin embargo, no todos han contribuido de la misma manera. Es por ello que ahora vamos a ver a los 30 científicos más destacables de la historia, un poco de sus vidas y sus principales hitos científicos.

1. Albert Einstein (1879 - 1955)

Es considerado el mayor científico del siglo pasado. No hay persona en la tierra que no sepa identificar a este físico judío alemán en fotografías. Fue premio Nobel de física en 1921. Su teoría de la relatividad es, probablemente, el mayor avance científico de los tiempos modernos, siendo por todos conocida su ecuación: E= mc^2.

Si bien su obra es considerada como el fundamento para la creación de la bomba atómica, este científico siempre abogó por la paz.

2. Isaac Newton (1643 - 1727)

Isaac Newton fue prácticamente de todo lo que se podía ser en su época. Físico, alquimista, astrónomo, matemático e inventor.

Es muy conocida la historia que cuenta que elaboró su ley de la gravedad tras caerle una manzana en la cabeza mientras se echaba una siesta debajo de un árbol, aunque no sea más que un mito.

3. Stephen Hawking (1942- 2018)

Stephen Hawking es, quizás, el científico más famoso después de Einstein. Fue un físico teórico conocido por sus teorías sobre el universo y la relatividad general.

También conocido por padecer esclerosis lateral amiotrófica y ser probablemente la persona que más años ha llegado a sobrevivir con la enfermedad, su genialidad ayudó a visibilizar esta enfermedad.

Recibió hasta doce doctorados honoris causa y varios premios, y es conocido fuera del mundo de la física por haber sido muy televisivo, haciendo cameos en series como The Big Bang Theory o, incluso, ofreciendo su particular humor mientras era entrevistado.

4. Marie Curie (1867 - 1934)

Marie Curie, de origen polaco pero residente en Francia, es probablemente la mujer científica más conocida.

Fue la primera mujer en ser profesora de la Universidad de París. Además de ello, es conocida por ser la única persona en haber logrado no uno sino dos premios Nobel, uno en física y otro en química.

Pionera, junto con su marido Pierre, en el estudio de la radioactividad, descubriendo el radio y el polonio, lo que la hizo famosa también fue el modo en el que su exposición a la radiación fue desgastando su salud.

5. Galileo Galilei (1564 - 1642)

Galileo Galilei es el símbolo de la revolución científica, ocurrida entre los siglos XVI y XVII.

Como gran personaje de su época, tocó todos los campos de conocimiento que tuvo a mano, como la astronomía, las artes y a física. Es considerado por muchos el padre de la ciencia tal como la conocemos hoy en día.

6. Charles Darwin (1809 - 1882)

Charles Darwin, quien en principio iba a ser clérigo anglicano, teorizó sobre la evolución biológica, lo cual supuso una auténtica controversia en la Inglaterra victoriana, profundamente cristiana. A día de hoy, sus hallazgos en evolución y selección natural sientan las bases de la moderna biología.

Su viaje a bordo del Beagle visitando las islas Galápagos y estudiando las diferencias morfológicas y conductuales de los pinzones de ese archipiélago es uno de los estudios más conocidos de la historia, junto con su obra El origen de las especies (1859).

7. Nicolás Copérnico (1473 - 1543)

Nicolás Copérnico es considerado el astrónomo más importante de la historia, además de sentar las bases para la revolución científica junto con Galileo Galilei.

Este científico polaco desarrolló la teoría heliocéntrica, que sustentaba que no era el Sol el astro que giraba alrededor de la Tierra, sino que era la Tierra la que giraba alrededor de esta estrella.

8. Louis Pasteur (1822 - 1895)

Louis Pasteur reformuló la ideas que se tenían de las enfermedades infecciosas, fundando la modera microbiología.

Su logro más destacable es el de haber descubierto la vacuna contra la rabia, además de crear la técnica que esterilización de alimentos, que posteriormente fue llamada pasteurización en su honor.

9. Alexander Fleming (1881 - 1955)

Alexander Fleming es el responsable de que hoy en día se dispongan de fármacos efectivos contra enfermedades que hasta hacía un siglo eran una condena de muerte.

Su descubrimiento más importante, casi por serendipia, fue el del hongo de la penicilina, sustancia la cual es antibiótica. Esta sustancia se sigue usando a día de hoy, y ha sido la responsable de haber salvado a millones de vida en todo el globo.

10. Gregor Mendel (1822 - 1884)

Gregor Mendel fue un monje checo quien, gracias a sus trabajos con plantas de guisantes, sentó las bases para el campo de la genética.

Descubrió como se heredaban los rasgos, de acuerdo a relaciones de dominancia y recesividad, y formuló una serie de leyes que hoy en día se las llama las leyes de Mendel.

11. Thomas Alva Edison (1847 - 1931)

La figura de Thomas Alva Edison, aunque conocida, es también controvertida. Ha sido el autor de innumerables inventos, aunque cabe decir que no son pocos quienes consideran que realmente tomó muchas ideas 'prestadas' a la hora de crear nuevos aparatos.

Lo que sí se puede reconocer de este personaje es que, además de ser un gran inventor, supo aprovechar sus creaciones transformándose en un importante empresario.

12. Arquímedes de Siracusa (287 a.C. - 212 a.C.)

Arquímedes de Siracusa es conocido por sus avances en física y matemáticas, y también es visto como el científico más importante de la Época Clásica. Son ampliamente conocidos los principios de la palanca y el de Arquímedes.

13. Leonardo da Vinci (1452 - 1519)

Leonardo da Vinci, además de gran artista, fue un impresionante inventor. Se dedicó a la botánica, astronomía, ingeniería y biología, además de realizar importantes estudios y dibujos detallados de la anatomía humana.

A veces conseguía cadáveres de las morgues de forma un tanto turbia para poder diseccionarlos con tranquilidad en su casa.

Entre sus dibujos los más destacables son los que hacen referencia a un prototipo de máquina voladora, la cual ha permitido la elaboración del moderno helicóptero.

14. Nikola Tesla (1856 - 1943)

El principal gran avance científico de Nikola Tesla es sobre el estudio del electromagnetismo, que años después permitiría tener un mejor estudio y aplicación de los conceptos de corriente alterna y sistema polifásico.

Patentó cerca de trescientas nuevas ideas, entre las cuales se encontraría la radio.

15. Santiago Ramón y Cajal (1852 - 1934)

Santiago Ramón y Cajal es uno de los pocos científicos españoles quienes han logrado tener un amplio reconocimiento a nivel mundial, siendo ganador del premio Nobel en medicina el año 1906, junto con Camillo Golgi.

Se especializó en el estudio de los tejidos del cuerpo humano y enfermedades del organismo, siendo muy conocidos sus estudios sobre la neurona y haber formulado la doctrina de esta célula en cuanto a su funcionamiento y reproducción.

16. Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)

Aristóteles, aunque de una forma todavía primitiva, es considerado como la primera persona en hacer uso de algo parecido al método científico.

Su obra es ampliamente conocida por haberse dedicado a clasificar a cientos de especies de animales y plantas en función de su anatomía y características similares.

17. Erwin Schrödinger (1887 - 1961)

Erwin Schrödinger es conocido por sus aportaciones y desarrollo de la física cuántica, mecánica cuántica y termodinámica. Recibió el premio Nobel de física en 1933.

La paradoja de Schrödinger es un ejercicio mental concebido por este mismo gran científico la cual permite comprender sus interpretaciones sobre la física cuántica.

18. Severo Ochoa (1905 - 1993)

Siendo otro de los pocos grandes científicos españoles conocidos a nivel mundial, Severo Ochoa fue especialista en bioquímica y biología molecular.

Al igual que Ramón y Cajal, recibió el premio Nobel de fisiología y medicina en el año 1959 por su estudio sobre la síntesis de ARN.

19. Alfred Nobel (1833 - 1896)

Alfred Nobel es conocido no únicamente por el premio en su honor, otorgado por la Real Academia Sueca de Ciencias, sino también por haber inventado la dinamita.

El invento de este no fue casual. Estuvo interesado en la fabricación y experimentación de sustancias con finalidades bélicas.

20. Pitágoras (579 a.C. - 475 a.C.)

Pitágoras es muy conocido por sus aportes a las matemáticas, siendo el teorema de Pitágoras algo que no falta en el currículum educativo de cualquier país.

Pero no solamente se dedicó a los números y la geometría. También estudió sobre la música, la ética y la astronomía.

21. John Dalton (1766 - 1844)

John Dalton fue químico y matemático y, casualmente, el descubridor del daltonismo, trastorno visual que recibe su apellido y que él mismo presentaba.

El descubrimiento de este problema fue casual, al ver cómo la gente se sorprendía ante colores que él veía como grises, o cuando se confundía en el laboratorio al pensar que un químico era otro al verlo del mismo color.

Pero su gran aportación es al estudio del átomo, formulando un modelo para darle explicación a la que es considerada la partícula fundamental de nuestro universo.

22. René Descartes (1596 - 1650)

René Descartes es estudiado en los institutos por su faceta como filósofo, pero también contribuyó a los campos de las matemáticas y la física.

Este gran pensador francés es uno de los precursores de la filosofía moderna, además de haber contribuido a configurar la ciencia tal y como la entendemos hoy en día.

23. Jane Goodall (1934-presente)

Jane Goodall es una de las mujeres más influyentes del siglo XX y XXI, además de ser mensajera de la paz de la ONU.

Es considerada la mayor experta en chimpancés, dedicando su vida al estudio de las interacciones sociales entre estos simios. Su trabajo no ha sido únicamente descriptivo. Ha contribuido en la preservación de muchas especies amenazadas por la caza y por el cambio climático.

24. Isaac Asimov (1920 - 1992)

Isaac Asimov es conocido por sus leyes sobre la robótica, aunque era profesor de bioquímica. Es más conocido por ser el autor de innumerables obras de ciencia ficción en la que se exponen las leyes que deberían regir los futuros robots con inteligencia artificial.

25. Alexander Graham Bell (1847 - 1922)

Alexander Graham Bell es conocido por haber contribuido al desarrollo de las telecomunicaciones.

A este científico le pasa como a Edison, dado que está envuelto en un aura de controversia debido a que hay ciertos inventos que él patentó pero no se sabe del todo si fue él quien los intentó realmente, siendo un ejemplo de ello el teléfono.

26. Hipatia de Alejandría (350/370-415)

Hipatía de Alejandría fue filósofa y maestra neoplatónica, de origen griego y residente en Egipto. Destacó en matemáticas y astronomía.

En una época en la que el Imperio Romano se derrumbaba y dejaba paso al cristianismo, ella educó tanto a aristócratas seguidores de la vieja fe como aquellos quienes habían aceptado la palabra de Cristo.

Su vida es expuesta de forma bastante fiel en la película 'Ágora' de 2009, de Alejandro Amenábar.

27. Rosalind Franklin (1920-1958)

Rosalind Franklin es la mujer quien, básicamente, descubrió la estructura de la vida: el ADN. Este es, probablemente, el mayor descubrimiento en biología de la historia.

También son famosas sus aportaciones sobre la estructura del ARN, los virus, el grafito y el carbón.

28. Carlos Linneo (1707-1778)

Carlos Linneo fue un botánico sueco, médico y zoólogo, conocido por ser el creador del moderno sistema taxonómico actual, el cual usa dos palabras para identificar a cada especie.

En vida, la importancia de los hallazgos de este señor fue tan grande en su Suecia natal que miles de personas desde entonces han llamado a sus hijos Linnaeus, Linné y Linnea en su honor.

29. Dimitri Mendeléyev (1834-1907)

Dimitri Mendeléyev es el químico ruso de mayor importancia. Su popularidad radica en el hecho de haber logrado organizar los elementos químicos en una tabla en función de su peso atómico y otras propiedades.

30. Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)

Ivan Petrovich Pavlov es ampliamente conocido en psicología debido a sus estudios sobre el condicionamiento clásico en animales, siendo especialmente famoso el experimento con perros y campanas como estímulo asociado a la llegada de comida.

Referencias bibliográficas:

Hawking, S. (2009), Galileo and the Birth of Modern Science. American Heritage's Invention & Technology, 24(1). 36.

Graduado en Psicología con mención en Psicología Clínica por la Universidad de Barcelona. Postgrado de Actualización de Psicopatología Clínica en la UB.

Date de alta en nuestro directorio de profesionales

# data[].attributes.attachment_link.title
Los 30 científicos más famosos de la historia

# data[].attributes.attachment_link.description
¿Cuáles son los científicos más famosos de la historia? Veamos una selección de investigadores dedicados a diferentes campos de la ciencia.

# data[].attributes.body
BRITISH MUSEUM

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The British Museum's remarkable collection spans over two million years of human history and culture. Over 6 million visitors every year experience the collection, including world-famous objects such as the Rosetta Stone, the Parthenon sculptures, and Egyptian mummies.
Discover our interactive experience The Museum of the World

# data[].attributes.attachment_link.title
British Museum, London, United Kingdom - Google Arts & Culture

# data[].attributes.attachment_link.description
The British Museum's remarkable collection spans over two million years of human history and culture. Over 6 million visitors every year experience the col...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Estas son las tres cámaras interiores de la pirámide de Khufu, también conocida como la Gran Pirámide, en la meseta de Giza. El interior de la pirámide incluye las cámaras subterráneas y del rey, la reina y el túnel de excavación inicial. Créditos: Este tour fue creado por las siguientes personas: Doctor Wael Fathy, Ministerio de Turismo y Antigüedades Inspector Ezzat Salama, Ministerio de Turismo y Antigüedades Luke Hollis, Proyecto Giza, Universidad de Harvard Gracias al Ministerio de Turismo y Antigüedades por la colaboración para crear este escaneo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Entra en la Gran Pirámide de Khufu | Giza Project

# data[].attributes.attachment_link.description
Estas son las tres cámaras interiores de la pirámide de Khufu, también conocida como la Gran Pirámide, en la meseta de Giza. El interior de la pirámide incluye las cámaras subterráneas y del rey, la reina y el túnel de excavación inicial.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Con estos experimentos científicos los estudiantes de Primaria conocerán contenidos básicos de ciencias como la presión atmosférica, la ley de Newton o los estados del agua. Además, se divertirán mientras aprenden.

Tan sólo se requieren un par de botellas de agua, cubitos de hielo y un plato. Se introducen las botellas con agua en el congelador durante dos horas aproximadamente y se sacan cuando aún no están congeladas del todo. Después, en un plato se coloca un hielo y se vierte el agua de la botella y, conforme lo va tocando, ésta se va congelando creando una capa de hielo. Esto se produce por un estado físico llamado sobreenfriamiento: como el agua se saca del congelador cuando todavía se encuentra en estado líquido, el contacto con un cuerpo sólido hace que se transforme de forma instantánea en hielo.

Para demostrar que el aire tiene masa y densidad se necesita una botella de plástico con tapón, un lápiz, un mechero, un cúter y una hoja de papel (a poder ser, reciclado). Se hacen dos marcas en un lateral de la botella, una en la parte superior y otra en la inferior. Con el cúter, se realizan dos agujeros en ellas. Después, en el orificio de la parte superior hay que introducir un trozo de hoja enrollada y quemar lo que queda por fuera con el mechero. Como el humo es más denso que el aire frío que hay en el interior de la botella, éste bajará por su propio peso, creando el efecto de una 'cascada'.

El primer paso es hacer una mezcla con agua, jabón, azúcar y glicerina y mezclarla con cuidado de que no haga espuma. Después, con un pompero hay que probar la mezcla y se observar que las burbujas rebotan sobre las superficies volviéndose mucho más resistentes. ¿Por qué? El detergente líquido reduce la tensión superficial del agua, lo que permite que las burbujas se formen y la glicerina ayuda a que sean más duraderas.

Líquido no newtoniano en un globo

El 'líquido no newtoniano' es una sustancia que no sigue las leyes del comportamiento típico de los líquidos, pues su viscosidad varía en función de la temperatura o la tensión que se aplique. Crearlo es tan sencillo como mezclar maicena y agua en una botella, hasta conseguir una textura líquida, pero firme. Acto seguido, se infla el globo y se rellena con la mezcla, para después quitar el aire sobrante y atarlo. Ahora sólo queda lanzarlo desde un poco de altura y ver que cuando cae se vuelve completamente duro pero, sorprendentemente, enseguida vuelve a su estado líquido.

El globo que se infla solo

Hay que añadir una cucharada de azúcar y otra de levadura en una botella que esté llena hasta la mitad con agua caliente (a unos 45º). Después, se coloca el globo en la boquilla y se agita la botella, que comenzará a hincharse por la reacción química que crean estos ingredientes al mezclarse.

Cuando en el cielo se divisa el arco iris, los niños expresan su entusiasmo. Para que entiendan cómo y por qué en el cielo aparece una banda con siete colores lo mejor es que experimenten y creen el suyo. Los materiales que se necesitan son: un espejo, unas tijeras, agua, una linterna y que la clase esté completamente a oscuras. En este enlace está la explicación de los pasos que hay que seguir y, además, se incluye una parte teórica que muestra cómo la luz viaja a través de diferentes ondas.

El experimento de introducir un huevo en una botella es perfecto para mostrar a los estudiantes qué es la presión atmosférica y cómo se comporta en función de las condiciones a las que se exponga. Además de la botella y el huevo, se necesita una tira de papel delgada, una gota de aceite vegetal y un mechero o cerilla.

Una de las propiedades físicas del agua es la capilaridad, gracias a la cual el agua avanza a través de canales minúsculos. Este experimento científico les ayuda a entender este concepto mucho mejor y, además, se puede aprovechar para explicar también cómo se forman los colores secundarios (en este caso el violeta, el naranja y el verde). Los materiales que hay que utilizar son: tres vasos o tarros de cristal con agua, otros tres vacíos, tinte comestible de color rojo, amarillo y azul, y papel de cocina. En este vídeo se puede ver proceso completo.

Papel de aluminio, dos vasos de agua (uno de ellos con sal), cinta aislante, una batería de 9V, dos palitos de helados y un zumbador (o bombilla con su portalámparas). Estos son los materiales necesarios para llevar a la práctica este experimento científico y mostrar a los estudiantes por qué el agua salada conduce la electricidad y la dulce no. La razón es que la sal contenida en la primera se descompone en iones que al conducir la electricidad hacen funcionar el zumbador.

¿Qué le pasa a una vela encendida cuando le falta el oxígeno y el aire pierde presión? ¿Por qué el agua que hay en el plato donde se sostiene de pie la vela fluye hacia ella? Esta propuesta ayuda a explicarlo a través de una infografía que puede completarse con el vídeo que aparece más abajo. Los elementos necesarios para llevarlo a la práctica son: una vela encendida, un vaso trasparente y un plato hondo con agua.

Volcán de vinagre y bicarbonato

Prepara una botella de plástico con tapón, bicarbonato, vinagre, agua y una bandeja donde colocar el volcán. Para hacerlo más divertido, los niños pueden crear su propio volcán, adornando la botella con plastelina y colorante. Una vez que está todo montado y decorado, el procedimiento es muy sencillo. Llena la botella de agua hasta la mitad, añade dos cucharaditas de bicarbonato, echa el vinagre y... ¡pum! Así los niños aprenderán las reacciones químicas.

Para abordar el tema sobre el aparato respiratorio os proponemos este curioso experimento científico. Tan solo es necesario una botella de plástico vacía, unos globos, unas pajitas y un guante de látex. Primero, corta la botella por la mitad y coloca el guante de látex recubriendo la parte inferior, simulando el diafragma. A continuación, forma una "Y" con las pajitas y cuelga de los extremos los globos. Por último, introduce toda la estructura en la botella. Los niños podrán ver con sus propios ojos cómo se llenan los pulmones de aire cuando el diafragma se expande y viceversa.

Para facilitar la explicación en clase del proceso por el cual se forman las nubes puedes coger una botella de plástico, una bomba de aire y unas gotitas de alcohol. Simplemente, bombea el aire en la botella de plástico, lo que hará que se libere la presión y, al enfriarse el aire, el vapor de agua se empezará a condensar. En tan solo unos pocos segundos tendrás tu nube dentro de la botella.

Esta actividad consiste en dejar un huevo sin cáscara mediante una reacción química y lograr que pueda botar. Para ello, prepara un tarro de cristal con tapa, un huevo y vinagre. Primero, mete el huevo dentro del tarro con vinagre, cierra y déjalo reposar unos dos días. Al sacarlo comprobarás que la cáscara se ha disuelto de forma que ahora el huevo es más elástico y no se rompe tan fácilmente. Con este ejercicio podrás ilustrar varios conceptos científicos como disoluciones, ácidos, reacción química...

Harina explosiva como experimentos científicos para primaria

Este experimento científico pretende reproducir la reacción química entre la harina, el oxígeno y el fuego de una vela. Coge una lata de harina con tapa a presión, un embudo, dos velas, una bomba de aire y, por supuesto, harina. Primero enciende las dos velas y coloca un poco de harina dentro del embudo, coloca la tapa y aléjate porque los materiales buscarán la zona más débil de la lata para salir, que en este caso será la tapa. Así se formará una explosión de luz y calor que captará toda la atención de los niños, pero eso sí, ten mucho cuidado para que no haya incidentes.

Hay que coger dos botellas de plástico, cinta aislante y con un cuchillo agujerear el centro de los tapones (siempre con la ayuda de un adulto). Una vez hecho, se unen bien los tapones con la cinta para que quede sellado y se llena con agua una de las botellas hasta ¾ de su capacidad. La otra permanecerá vacía y con ayuda de los tapones se juntarán. A partir de ahí, el proceso es sencillo: la botella despejada se coloca en la parte inferior y desde arriba irá bajando poco a poco el agua formando remolinos. De esta forma, los más pequeños pueden ver cómo se produce un gran volumen de agua giratorio como los que provocan las mareas oceánicas.

Para realizar esta manualidad se necesita agua, aceite, un tarro, colorante (al gusto para decorar) y pastillas efervescentes. Verter ¼ del agua del recipiente (aproximadamente) en la parte inferior y aceite en la restante para que queden divididos. Se añaden 10 gotas de colorante y se agita hasta que se disuelva el color. Una vez teñido, se añade el ingrediente final: el efervescente. La unión de los polvos efervescentes con el agua da lugar a dos mecanismos: la fragmentación y la deformación. Esto se debe a sus fuerzas de compresión, lo que lleva a que se formen burbujas dentro del recipiente y junto al colorante den una imagen similar a la lava.

Se trata de mezclar pimienta negra con agua en un plato: el niño con las manos sucias lo toca y no ocurre nada. Sin embargo, cuando manosea el jabón, sus dedos repelen la mezcla anterior y esto se debe a que el jabón disminuye la tensión superficial entre los granos de pimienta y la superficie del agua. Este experimento se ha hecho viral en redes sociales y funciona como ejemplo para enseñar a los más pequeños la importancia de lavarse bien las manos para evitar cualquier contagio de virus, aunque, realmente el fenómeno ocurre por la tensión superficial del agua. Las moléculas del líquido están unidas entre sí y cuando la pimienta reposada se toca con jabón (un elemento tensioactivo), la atracción de las moléculas se rompe, lo que lleva a la pimienta a moverse hacia los bordes del plato porque no tiene dónde sostenerse.

Líquido que desaparece solo

Para llevarlo a cabo se requiere de los siguientes materiales: alcohol sanitario, agua destilada, una probeta y dos vasos. El primer paso es arrojar 200 ml de alcohol en el vaso, repetir el proceso con el agua destilada y echarlo en el mismo recipiente. Una vez hecho, hay que comprobar si están los 400 ml mezclados, para ello se vuelve a poner en la probeta (con un embudo). Al hacerlo en el experimento se verá que hay menos de la cantidad mezclada: eso se debe a que cuando ambas moléculas se revuelven producen una contracción del volumen y va desapareciendo el líquido, aunque sigue pesando lo mismo.

Bastoncillos, leche, jabón y colorantes son los ingredientes para ejecutar esta mezcla de colores. Desde casa, Emma, una niña lo explica paso por paso: poner la leche en un cuenco, gotas de colores y empapar el bastoncillo con jabón. Después, tocar el bastoncillo mojado en el tazón y ¡listo, una explosión de colores! Este resultado final se consigue porque gran parte de los colorantes líquidos están fabricados con grasas de animal y el jabón es un repelente, lo que permite que ocurra un ahuyento en el cuenco y se provoque el efecto de difuminación.

# data[].attributes.attachment_link.description
Con estos experimentos científicos los estudiantes de Primaria conocerán contenidos básicos de ciencias como la presión atmosférica

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Todos los niños son científicos naturales, siempre están observando, experimentando y explorando el mundo alrededor. Así que, si buscabas experimentos divertidos para niños, pero ajustados al plan de estudio de tus hijos o estudiantes, has llegado al lugar correcto.

Los experimentos fáciles que incluimos en nuestro portal son simples, seguros y perfectos para los niños. Solo requieren la supervisión de un adulto y materiales que muy probablemente tienes en casa. ¡Aprende explorando con nuestros experimentos caseros!

# data[].attributes.attachment_link.title
25 Experimentos Caseros Para Niños | ¡Explora y Aprende!

# data[].attributes.attachment_link.description
Descubre el mundo de la ciencia con experimentos caseros y experimentos para niños. ✅ ¡Experimentos fáciles y divertidos que a los niños les encantan!