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Establece los principios, fines y criterios rectores de la educación en todo el país. es la nase normativa del sistema educativo nacional y garantiza el derecho humano a la educación en condiciones de equidad, incluisión y excelencia.

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Organizar y regular la educacion impartida por el Estado y por particulares con autorizacion o reconocimiento oficial, asegurando el acceso, permanencia, participacion y egreso de las y los educandos en el Sistema Educativo Nacional.

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Ha sido reformada en varias ocaciones. la versión analizada fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 30 de septiembre de 2019 y contiene reformas hasta el 18 de abril de 2024

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La importancia que tiene la ley de educación del estado de Puebla reglamenta el derecho a la educación en el estado de Puebla, bajo los principios del artículo 3° constitucional. Establece las bases para el funcionamiento del Sistema Educativo Estatal, en concordancia con el Sistema Educativo Nacional.

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Garantizar que la educación en Puebla se preste con equidad, calidad, inclusión y perspectiva de género. Define la participacion de los diferentes actores en el proceso educativo, desde el gobierno hasta padres de familia y estudiantes.

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El documento vigente fue publicado en el 5 de agosto de 2024.

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Establece el derecho universal y obligatorio: reconociendo el derecho a la educacion que marca la ley señala que la educación impartida por el estado debe ser universal inclusiva, pública y laica, lo que garantiza el acceso equitativosin distincion religiosa o económica

Formacion integral del ser humano: la educacion debe fomentar el desarrollo armónico de todas las facultades del ser humano, incluyendo valores como la honestidad, el respeto, la solidaridad internacional, la justicia y el amor a la patria

Reconocimiento al magisterio: Reconoce a los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo y les garantiza la formación continua

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El proposito principal es garantizar el derecho de toda persona a recibir educación. este derecho debe ser promovido y asegurado por el Estado, bajo los principios de:

Gratitud

laicidad

inclusión

Equidad

Calidad

Respeto a los derechos

Dignidad humana

Fomento de valores cívicos, democráticos, sociales y culturales

establece un marco normativo que oriente y regule el Sistema Educativo Nacinal.

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El artículo 3° no es reciente, fue incluido a la constitucion desde 1917, pero ha sido modificado a lo largo del tiempo

Una modificacion mas sifnifictiva y reciente fue el 15 de mayo de 2019, la cual reafirmó el caracter obligatorio y gratuito de la educación superior.

Se creó el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación en sustitución de INNE