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Web 2.0 y 3.0: Del compartir al comprender

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Web 2.0 y 3.0: Del compartir al comprender

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¿Qué es la Web 2.0?

Es cuando el internet se volvió más interactivo. Ya no solo podíamos leer información, sino también escribir, comentar y compartir cosas. Así nacieron las redes sociales, los blogs y páginas donde todos podemos participar.

¿Qué es la Web 3.0?

Es una versión más avanzada del internet que busca que las personas tengan más control. Aquí los usuarios son dueños de sus datos, pueden ganar recompensas por lo que hacen en línea y participan en decisiones importantes. Usa tecnologías modernas como y la inteligencia artificial.

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Características de la Web 2.0

Web 2.0

1. Las personas pueden comentar y compartir.

2. Todos pueden crear contenido (como en YouTube o blogs).

3. Las páginas son más rápidas e interactivas.

Web 3.0

1. Tú controlas tus datos, no las grandes empresas.

2. Usa inteligencia artificial para ayudarte mejor.

3. Ofrece experiencias más reales y personalizadas.

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Qué es Web 3.0 y cuáles son sus características

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Web 2.0

Fomenta la participación: Todos pueden subir información, videos, opiniones y compartir conocimiento.

Aprendemos en comunidad: Las personas pueden colaborar, hacer tareas juntos, compartir ideas en foros, etc.

Las páginas son más fáciles de usar gracias a su diseño interactivo.

Web 3.0

Más privacidad y control: Tú decides qué hacer con tus datos. No dependen de empresas como Google o Facebook.

Todo es más personalizado: La IA analiza tus intereses para darte contenido útil y a tu medida.

No necesitas intermediarios: Puedes vender, comprar o aprender sin pasar por plataformas que cobren comisiones.

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Usuarios en Web 2.0:
Son participantes activos que crean y comparten contenido en redes sociales, blogs y plataformas, pero no tienen control real sobre sus datos; las grandes empresas manejan la información y las ganancias.

Usuarios en Web 3.0:
Son dueños de sus datos y pueden decidir qué hacer con ellos. Además, pueden ganar recompensas por su actividad y participar en las decisiones de las plataformas, siendo más que simples consumidores.

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Web 2.0

Pueden usar herramientas como YouTube, Google Classroom o Zoom para mejorar sus clases.

Se comunican mejor con los estudiantes gracias a chats, foros y correos electrónicos.

Web 3.0

Su rol cambia: dejan de ser los que "enseñan todo" para convertirse en acompañantes del aprendizaje.

Necesitarán aprender nuevas herramientas digitales (como realidad aumentada, blockchain o IA) para seguir siendo guías en este nuevo mundo educativo.

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Aunque la Web 2.0 trajo muchos beneficios, también generó problemas como la falta de privacidad, el uso indebido de datos personales y la concentración del poder en grandes empresas como Google y Facebook, que afectan la competencia y llenan las plataformas de anuncios intrusivos.

Por su parte, la Web 3.0, a pesar de ser tecnológicamente avanzada con blockchain e inteligencia artificial, presenta desafíos como su complejidad técnica, menor accesibilidad para usuarios comunes y riesgos asociados al mal uso de la IA y otras tecnologías.

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Web 2.0

Aprenden colaborando con otros. Pueden investigar en internet, compartir tareas, o trabajar en equipo desde sus casas.

Participan en plataformas educativas, redes sociales o canales de YouTube educativos.

Web 3.0

Podrán tener una educación personalizada, donde las clases se adaptan a sus gustos, ritmo y estilo de aprender.

Usarán tecnología avanzada, como gafas de realidad virtual, para vivir experiencias educativas inmersivas.

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Con la Web 2.0:

Se fomenta el aprendizaje colaborativo (blogs, foros, redes sociales).

Los estudiantes pueden crear contenido y compartirlo.

El profesor es más un facilitador que un transmisor.

Con la Web 3.0:

Aprendizaje personalizado a través de IA (inteligencia artificial).

Plataformas educativas descentralizadas con certificados en blockchain.

El estudiante es dueño de sus logros y datos académicos.

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En este audio reflexiono sobre el uso educativo de YouTube como herramienta dentro de la Web 2.0 y la Web 3.0, analizando sus implicaciones en el aprendizaje y cómo podría aplicarlas en mis clases como futura docente. También destaco qué aspectos debe tener en cuenta un estudiante al utilizar esta plataforma.

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En este video hablo sobre cómo Facebook puede ser una herramienta educativa en la era digital. Explico su uso desde la Web 2.0, donde se fomenta la participación y el trabajo en grupo, hasta la Web 3.0, con funciones inteligentes que personalizan el aprendizaje. También comparto cómo lo aplicaría como futuro docente.

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En este audio hablo sobre Khan Academy como herramienta educativa en la Web 2.0 y 3.0. Destaco cómo permite el aprendizaje colaborativo y también personalizado, gracias a la inteligencia artificial. Como futura docente, considero que es útil para adaptar las clases a las necesidades de cada estudiante.

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En esta reflexión comparto cómo Canva, una herramienta de la Web 2.0, puede transformar el aprendizaje en el aula. Hablo sobre la importancia de usar la tecnología con un propósito educativo y cómo, como futura docente, quiero motivar a mis estudiantes a crear, colaborar y aprender de forma más personalizada.