# data[].attributes.body
Amparo Cruz Gallego

Cladia Patricia Guerrero

Martha Sotelo

# data[].attributes.headline
Andrea Rodríguez, Miguel Ángel Quiroga, Miguel Carranza

# data[].attributes.subject
Andrea Rodríguez, Miguel Ángel Quiroga, Miguel Carranza

# data[].attributes.body
Podcast Procesos Facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación

# data[].attributes.attachment_link.title
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación

# data[].attributes.headline
Podcast Maira Macareno & Luis Carlos Vergara.

# data[].attributes.subject
Podcast Maira Macareno & Luis Carlos Vergara.

# data[].attributes.body
Una exploración sobre los procesos organizacionales que impulsan —o limitan— la creatividad y la innovación en la investigación científica y tecnológica, explorando estructuras, liderazgos y metodologías que transforman la forma de producir conocimiento.

# data[].attributes.headline
Actividad 4. Podcast: Apertura creativa para un mundo en cambio. Ana Belén Gómez Navarro, Derly Yolima González Delgado, Olimpo Javier Flórez Moreno, Sandra Milena Montesino Rincón

# data[].attributes.subject
Actividad 4. Podcast: Apertura creativa para un mundo en cambio. Ana Belén Gómez Navarro, Derly Yolima González Delgado, Olimpo Javier Flórez Moreno, Sandra Milena Montesino Rincón

# data[].attributes.body
¿De verdad los descubrimientos nacen de momentos de inspiración o de sistemas bien organizados que la permiten?

La respuesta no es tan simple como elegir entre un lado y el otro. La inspiración puede sentirse como un destello repentino, pero en realidad aparece porque algo la empujó: una pregunta, una duda, un problema, una experiencia.
Los grandes descubrimientos no surgen de la nada; nacen cuando una chispa creativa encuentra un terreno fértil. Y ese terreno se construye con hábitos, con espacios que permiten experimentar, equivocarse, volver a intentar. Se construye con procesos que sostienen la imaginación y la transforman en algo real. Se vive en un mundo que cambia todos los días, y eso exige abrir la mente. No para esperar la inspiración… sino para diseñar las condiciones que la hagan posible.

# data[].attributes.headline
Actividad 4: Podcast - Innovación y crecimiento científico 

# data[].attributes.subject
Actividad 4: Podcast - Innovación y crecimiento científico 

# data[].attributes.body
Título: “Laboratorios Creativos: ¿Cómo nace una idea científica?”
Autores: Yuri Smith Zeas Carrillo y Benjamín Esquivel
Sinopsis:
En este episodio analizamos cómo los entornos organizacionales, el liderazgo creativo y las metodologías emergentes están transformando la investigación científica. A través de ejemplos reales y análisis crítico, cuestionamos el modelo tradicional de laboratorio y buscamos entender cómo nace una idea científica en el siglo XXI.

Referencias:

Amabile, T. (1996). Creativity in Context.

Ekvall, G. (1996). Organizational Climate for Creativity.

Mumford, M. (2010). Creativity and Leadership.

Kounios, J., & Beeman, M. (2014). The Cognitive Neuroscience of Insight.

Stanford AI Lab Report (2021).

# data[].attributes.body
"Del laboratorio al insight: cómo las organizaciones facilitan la creatividad científica” es un episodio que explora, de forma clara y aplicada, qué condiciones dentro de los grupos de investigación permiten que las ideas creativas se conviertan en innovaciones reales.

# data[].attributes.headline
Podcast Lilibeth Barrios, Josefina Jaraba y Arleidys Palacio.

# data[].attributes.subject
Podcast Lilibeth Barrios, Josefina Jaraba y Arleidys Palacio.

# data[].attributes.body
¿Qué estructuras organizacionales favorecen realmente el insight científico en instituciones educativas?

Lilibeth Barrios

Josefina Jaraba

Arleidys Palacio

# data[].attributes.headline
Este pódcast sobre la creación de grupo focal con la técnica creativa de fotovoz es presentado por: Pilar Perez, Yazmín Acosta, Mildred Cortés y  Juan Pablo Perafán.

# data[].attributes.subject
Este pódcast sobre la creación de grupo focal con la técnica creativa de fotovoz es presentado por: Pilar Perez, Yazmín Acosta, Mildred Cortés y  Juan Pablo Perafán.

# data[].attributes.headline
PODCAST: Organizaciones que Innovan: La Anatomía del Pensamiento Creativo 

# data[].attributes.subject
PODCAST: Organizaciones que Innovan: La Anatomía del Pensamiento Creativo 

# data[].attributes.body
Este episodio explora cómo las organizaciones científicas y tecnológicas pueden convertirse en entornos que favorecen el pensamiento creativo y la innovación. A través de un monólogo reflexivo, Lidis Hoyos analiza los procesos facilitadores de la creatividad en laboratorios y equipos de I+D, abordando el papel del liderazgo, las estructuras organizacionales flexibles y metodologías como Design Thinking y Agile Research. El episodio ofrece una mirada crítica y actualizada sobre las condiciones que permiten que surjan momentos de claridad creativa dentro de la investigación científica contemporánea.

# data[].attributes.headline
PODCAST: BEATRIZ MADRID, TULIA DIAZ Y SANDRA SALTARIN

# data[].attributes.subject
PODCAST: BEATRIZ MADRID, TULIA DIAZ Y SANDRA SALTARIN

# data[].attributes.headline
Janeth Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes ,Mery Rodríguez

# data[].attributes.subject
Janeth Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes ,Mery Rodríguez

# data[].attributes.body
“TEJIENDO VOCACIONES: LA IDENTIDAD DOCENTE REVELADA A TRAVÉS DE LA HISTORIA DE VIDA”

# data[].attributes.body
Podcast: investigar para Innovar. Grupo Kellys Mebarak, Claudia Serrano, Harriette Durán

# data[].attributes.attachment_link.title
Video podcast de youtube profesional moderno negro

# data[].attributes.headline
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica

# data[].attributes.subject
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica

# data[].attributes.body
Este Pódcast analiza críticamente cómo los entornos organizacionales favorecen la creatividad y el insight científico. A partir de técnicas creativas de investigación, paradigmas cualitativos, dinámicas grupales como el grupo focal y metodologías como Design Thinking y Agile, se reflexiona sobre el rol del liderazgo, la cultura organizacional y los procesos de análisis en la producción de conocimiento innovador.

Autores:

Yadira Jimenez

Yaqueline Ordoñez

Maritza Córdoba

Anyela Muñoz

Leandro Díaz

Victor Agredo

# data[].attributes.headline
Entre el juego y la ciencia: Creatividad para investigar

# data[].attributes.subject
Entre el juego y la ciencia: Creatividad para investigar

# data[].attributes.body
Esta experiencia dejó una lección central:
La creatividad no es un lujo metodológico —es una necesidad investigativa.

Cuando incorporamos técnicas como Foto Voz o Mapa de Empatía, incluso de manera retroactiva, transformamos datos “planos” en interpretaciones profundas que revelan cómo aprenden, sienten y se expresan los estudiantes.

La creatividad, entonces, no solo se estudia, también se practica durante la investigación.

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST CREATIVIDAD - NILSON - ANA Y DINA 

# data[].attributes.body
DOCTORADO EN EDUCACION UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR TECNICAS CREATIVAS

AUTORA: MONICA MARIA BUSTAMANTE MEZA

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST PROCESOS FACILITADORES DE LA INNOVACION Y LA CREATIVIAD

# data[].attributes.body
Un pódcast presentado por:

Josel Dipatry Severiche Tatis

Katia Margarita Contreras Sierra

Lineilys Del Socorro Almanza Álvarez

# data[].attributes.headline
Aarón Francisco Segura Cruz, Diana María Garzón Porras

# data[].attributes.subject
Aarón Francisco Segura Cruz, Diana María Garzón Porras

# data[].attributes.body
Programa Radial Centellas de Innovación

# data[].attributes.body
“Paisajes que Hablan” es un episodio producido por los doctorandos Andrés Felipe París y Jonny Alberto Rico como continuación directa de la Actividad 3 del curso Técnicas Creativas de Investigación (Doctorado en Educación – UPEL). El episodio narra cómo las metáforas visuales y las entrevistas breves realizadas a estudiantes de 8.º grado en Cali y Palmira permitieron comprender la creatividad escolar como un proceso situado, simbólico y profundamente humano. A través de un análisis creativo y riguroso, los autores muestran cómo técnicas creativas —como la metáfora visual, el micro-prototipo, la entrevista semiestructurada y el análisis temático— se articulan con la triangulación para producir interpretaciones sólidas, sensibles y contextualizadas. El episodio invita a repensar la creatividad no como un talento aislado, sino como una ecología de recursos, agencia estudiantil y estructura escolar que puede transformar el aprendizaje

# data[].attributes.body
INNOVAR ES INVESTIGAR, es un episodio en el que analizamos cómo los entornos organizacionales influyen en la creatividad dentro de la investigación científica y tecnológica. Reflexionamos sobre factores que favorecen el surgimiento de ideas, como la autonomía, la colaboración entre disciplinas y la seguridad psicológica. En este episodio también hablamos de metodologías actuales que se están incorporando a la investigación académica, como Design Thinking, Tingen y Agile, y explicamos cómo estas permiten estructurar problemas complejos y acelerar la iteración de hipótesis y prototipos. A través de ejemplos como el MIT Media Lab y organizaciones reconocidas por su cultura innovadora, mostramos cómo ciertas estructuras flexibles y modelos de liderazgo creativo facilitan el insight científico.

Además el episodio invita a pensar en las condiciones que hacen posible la innovación y en los retos que aún persisten en los espacios de investigación.

Autores:

José Gregorio Gómez

Duvany Alberto Jaramillo Rondón

Asanías Mosquera

Angie Paola Flórez Rodríguez

# data[].attributes.body
Coreima - Lizeth,como la entrevista y el collage narrativo, se unen en una experiencia investigativa para un trabajo investigativo con Duolingo e ingles.

# data[].attributes.body
Actividad 4

# data[].attributes.headline
Actividad 4: Podcast : Innovación Educativa. Autores: Ofelia del Pilar Bravo, Rosalba Bravo, Cristian Díaz, Yady Romero.

# data[].attributes.subject
Actividad 4: Podcast : Innovación Educativa. Autores: Ofelia del Pilar Bravo, Rosalba Bravo, Cristian Díaz, Yady Romero.

# data[].attributes.body
Episodio # 1 : Innovación educativa

Autores;

El podcast desarrollado, hace referencia a los nuevos proceso de investigación y su impacto en la revolución y transformación de los entornos de aprendizaje desde las aulas de clase, siendo los docentes pioneros de ese cambio. Se destacaron las metodologías y estructuras organizacionales que están en tendencia para la investigación la creatividad y la tecnología.

Se partió desde la pregunta problematizadora ¿ Por qué se habla hoy en día tanto de la innovación y creatividad en la investigación.

De igual manera, se abordaron temas como, el liderazgo creativo en departamentos I+D y metodologías Designs Thinking y Agile.

# data[].attributes.headline
Equipo: Gina Ibarguen, Lida Gámez y Elaine Daza

# data[].attributes.subject
Equipo: Gina Ibarguen, Lida Gámez y Elaine Daza

# data[].attributes.body
Este podcast aborda, cómo la creatividad y la innovación en la investigación dependen de entornos que promueven la curiosidad, la interdisciplinariedad y la experimentación. Explica los procesos que permiten transformar ideas en soluciones —como la observación sistemática, la colaboración, la experimentación continua y la reflexión ética— y destaca que la innovación es un proceso progresivo que puede generar impactos significativos incluso mediante cambios simples.

# data[].attributes.attachment_link.title
Portada de Podcast Inversiones Gradiente Moderno Negro Violeta (2)

# data[].attributes.headline
Carlos Marín, Yamile González, Yenny Rodriguez, Oscar Duarte. 

# data[].attributes.subject
Carlos Marín, Yamile González, Yenny Rodriguez, Oscar Duarte. 

# data[].attributes.body
Podcast: Ideas e innovaciones que transforman.

https://youtu.be/h8ziaAOA9z8

# data[].attributes.attachment_link.title
Ideas e innovaciones que transforman Carlos Marín Yamile González Yenny Rodríguez Oscar Duarte onlin

# data[].attributes.headline
Pódcast: Innovar haciendo sonar las ideas: Procesos facilitadores de la creatividad en la investigación científica y tecnológica

# data[].attributes.subject
Pódcast: Innovar haciendo sonar las ideas: Procesos facilitadores de la creatividad en la investigación científica y tecnológica

# data[].attributes.body
Yuliana González Pulgarín, Héctor Quintana Agudelo, Osvaldo Restrepo González, Fernán Diego Velásquez.

En este pódcast exploramos cómo los entornos organizacionales; sus estructuras, liderazgos y metodologías, pueden potenciar o inhibir la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora. A través de un análisis crítico y ejemplos reales de laboratorios y centros de investigación internacionales, se examina cómo técnicas creativas, modelos interdisciplinarios y enfoques metodológicos contemporáneos pueden favorecer el surgimiento del insight científico.

# data[].attributes.body
Autoras:

Liliana Rodríguez, Marta Martínez y Angela Calle

# data[].attributes.headline
Podcast: Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación...

# data[].attributes.subject
Podcast: Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación...

# data[].attributes.body
Integrantes:

Nelson Gutiérrez Camargo

Marcia Alejandra Parra V.

Martha Viviana Ballén C.

# data[].attributes.body
PODCAST""Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora".INTEGRANTES: (Marisol Fuentes Fuentes- Luis Enrique Calderon)

# data[].attributes.attachment_link.title
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora._Design Thinking_Marisol Fuentes_ Luis Calderon

# data[].attributes.body
En este podcast hablaremos sobre que estructuras organizacionales favorecen el insight cientifico, aplicadas al proceso investigativo.

Autores:

Margoth Jimena Cuaical Marcillo

Óscar Eduardo Mueses Llanos

Viviana Alexandra Mutis López

Carlos Andrés Reina Cavides

# data[].attributes.headline
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora (Flor María Aguilera, Paula Ávila, Juan Carlos Becerra, Gildardo Garcés y César Augusto Patiño)

# data[].attributes.subject
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora (Flor María Aguilera, Paula Ávila, Juan Carlos Becerra, Gildardo Garcés y César Augusto Patiño)

# data[].attributes.body
La creatividad es FUNDAMENTAL para la creación de conocimiento. En este podcast se explica.

# data[].attributes.headline
Ecosistemas que crean ciencia: Innovación y creatividad en la investigación. 

# data[].attributes.subject
Ecosistemas que crean ciencia: Innovación y creatividad en la investigación. 

# data[].attributes.body
Este pódcast aborda los procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora. Explica cómo las estructuras organizacionales, el liderazgo creativo, las metodologías modernas (como Design Thinking, Agile, Scrum y Lean Research) y los entornos colaborativos impulsan el insight científico y la generación de nuevas ideas. También analiza barreras comunes, facilitadores reales y la importancia de crear ecosistemas que favorezcan la curiosidad, la experimentación y el pensamiento crítico dentro de los equipos de investigación.

# data[].attributes.headline
Innovar desde adentro: creatividad y procesos facilitadores en la investigación educativa.

# data[].attributes.subject
Innovar desde adentro: creatividad y procesos facilitadores en la investigación educativa.

# data[].attributes.body
Alquerque Camargo Alexis Andrés

Ramírez Orozco Diego Fernando

Ruiz Ruiz Deisy Carolina

Ruiz Ruiz Taty

Este episodio explora cómo surgen y se fortalecen los procesos de innovación y creatividad en la investigación científica, tecnológica y educativa, a partir de experiencias reales en la escuela y en especial en la educación inicial. A través de un relato narrativo, se muestra cómo la curiosidad infantil, la observación del entorno, y la exploración de la biodiversidad se convierten en motores naturales de ideas nuevas.

El podcast articula reflexiones teóricas con prácticas pedagógicas contextualizadas, destacando el valor de metodologías creativas como photovoz y el collage narrativo para comprender el mundo desde otras perspectivas. También invita a repensar el papel del docente-investigador como un facilitador de experiencias significativas que promueven el pensamiento crítico, la sensibilidad ambiental y la innovación educativa.

Con un lenguaje cercano y reflexivo, el episodio muestra que la verdadera innovación no siempre nace de la tecnología avanzada, sino de la capacidad de observar, preguntar y transformar la realidad desde el territorio y desde las voces de los niños y niñas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Innovar desde adentro creatividad y procesos facilitadores en la investigación educativa.

# data[].attributes.body
DOCTORADO EN EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

TECNICAS CREATIVAS

ACTIVIDAD 4: PROCESOS FACILITADORES DE LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD

AUTORES:

RUBY SOFÍA RODRÍGUEZ TOVAR

MARÍA ELENA HERNÁNDEZ CALLE

# data[].attributes.body
El pódcast: Escenarios que revelan pensamiento: Innovación y creatividad desde la práctica docente, ofrece un análisis reflexivo sobre los procesos que posibilitan la creatividad y el surgimiento de insights dentro de entornos de investigación científica y organizacional.

# data[].attributes.headline
Actividad 4: Autoras: Martínez Martínez Anayibe, Mojica Abril Martha Lucia, Pasachoa Silva  Carmenza, Pérez Marín María Elizabeth

# data[].attributes.subject
Actividad 4: Autoras: Martínez Martínez Anayibe, Mojica Abril Martha Lucia, Pasachoa Silva  Carmenza, Pérez Marín María Elizabeth

# data[].attributes.body
Episodio 1: LA FÁBRICA DE IDEAS: CÓMO LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN TRANSFORMAN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

Descripción:

¿Qué hace que una idea se convierta en una innovación que cambie el mundo?

En este ensayo sonoro, exploramos los procesos vitales y las culturas organizacionales que permiten que la creatividad florezca en la investigación científica y tecnológica. No es magia, es metodología: Analizamos cómo la interdisciplinariedad, la flexibilidad y un liderazgo que promueve la confianza son el verdadero motor del conocimiento.

Descubre las claves para sembrar la semilla de futuros investigadores críticos y sensibles, y déjate inspirar por la increíble historia de innovación que, con sello colombiano, dio vida al primer marcapasos artificial.

Es hora de dejar de temerle al error y empezar a verlo como el primer paso hacia el gran descubrimiento.

Un episodio esencial para investigadores, docentes, estudiantes y mentes curiosas.

# data[].attributes.headline
ACTIVIDAD 4: Chispas del Conocimiento Educativo: “Aulas que innovan: ¿cómo nacen los hallazgos educativos en Colombia?” (Wilson Javier Cubides - Deisy Solange Herrán - Oscar Javier Pérez)

# data[].attributes.subject
ACTIVIDAD 4: Chispas del Conocimiento Educativo: “Aulas que innovan: ¿cómo nacen los hallazgos educativos en Colombia?” (Wilson Javier Cubides - Deisy Solange Herrán - Oscar Javier Pérez)

# data[].attributes.body
Chispas del Conocimiento Educativo: “Aulas que innovan: ¿cómo nacen los hallazgos educativos en Colombia?”

Este episodio explora cómo las instituciones educativas colombianas desde escuelas rurales hasta universidades están generando procesos de investigación e innovación que transforman las prácticas pedagógicas. A través de historias reales, análisis de expertos y ejemplos de liderazgo creativo, el podcast revela qué condiciones organizacionales permiten que docentes y estudiantes investiguen, formulen preguntas significativas y desarrollen soluciones educativas innovadoras. Un recurso inspirador para comprender cómo las escuelas pueden convertirse en verdaderos laboratorios sociales.

# data[].attributes.headline
Podcast: Innovar para Investigar.  Carlos Alberto Cabezas Perea, Francisco Javier Restrepo, Luz Stella Cruz Martínez,  Nayibe Yulieth Realpe Salazar.

# data[].attributes.subject
Podcast: Innovar para Investigar.  Carlos Alberto Cabezas Perea, Francisco Javier Restrepo, Luz Stella Cruz Martínez,  Nayibe Yulieth Realpe Salazar.

# data[].attributes.body
El pódcast “Innovar para Investigar” analiza cómo se puede fomentar la innovación en la investigación científica y tecnológica. Los invitados señalan que la creatividad no aparece por inspiración, sino que surge cuando existen condiciones organizacionales y psicológicas que favorecen el pensamiento diferente. Destacan la importancia de la seguridad psicológica, el diálogo entre distintas disciplinas y la reducción de la burocracia, ya que esta suele frenar el avance científico. También mencionan que las estructuras menos jerárquicas y los líderes que ayudan a eliminar barreras son clave para estimular la percepción y la experimentación. Los panelistas recomiendan usar metodologías creativas como Design Thinking y Sprints en las ciencias duras para validar hipótesis más rápido. Finalmente, concluyen que el futuro de la ciencia depende de crear espacios donde el conocimiento circule libremente y el error se vea como parte del aprendizaje.

# data[].attributes.headline
 Creatividad aplicada a la investigación cualitativa

# data[].attributes.subject
 Creatividad aplicada a la investigación cualitativa

# data[].attributes.body
A grandes rasgos, este podcast en su episodio uno responde con claridad las tres grandes interrogantes. Primero, qué estructuras favorecen el “insight” en un doctorado en educación: seminarios con seguridad, tiempo protegido para pensar y ensayar instrumentos, apertura de guías y códigos, y redes entre cohortes que comparten aprendizajes y registran decisiones en una bitácora común. Segundo, cómo lidera la creatividad la coordinación y la tutoría: diseñando condiciones de diálogo, acordando criterios de saturación y validez, promoviendo retroalimentación honesta y convirtiendo buenas ideas en decisiones trazables. Tercero, qué metodologías se aplican hoy en la investigación académica: pensamiento de diseño para empatizar y prototipar guías, trabajo por iteraciones breves con retrospectivas, y técnicas concretas como SCAMPER (Sustituir, Combinar, Adaptar, Modificar, Poner a otro uso, Eliminar, Reordenar), Sombreros de Bono, grupo focal, análisis de contenido, triangulación y técnica Delphi para priorizar categorías con expertos. El resultado es un camino sencillo y riguroso para transformar creatividad en conocimiento defendible.

LUZ MARIS ROBLEDO MAGAÑA

MARIA LEONOR MURILLO MURILLO

JUAN ESTEBAN HINCAPIÉ GAVIRIA

# data[].attributes.body
Carlos Arlex Molina Díaz.

Hugo Ferney Tabares Barrera.

Alexander Muñoz Coral.

EPISODIO 1: LA ARQUITECTURA DEL "INSIGHT"

Este episodio, aborda la innovación y la creatividad en la investigación científica desde una perspectiva organizacional y no individual. Dos doctores son entrevistados para que debatan, desde sus perspectivas, estos temas; uno, un académico crítico, que define los "Procesos Facilitadores" como la combinación de rigor, método y apertura para detectar lo inesperado o la "calidad del suelo" para que florezcan las ideas, el otro doctor, un doctor Senior Escéptico cuestiona la aplicación rígida de metodologías como Agile a la ciencia , concluyendo que el verdadero facilitador es el permiso para fracasar y el tiempo no programado.

Además, en este podcast se utiliza el "Caso Crisálida" para debatir cómo el liderazgo creativo debe actuar como un "pararrayos" que etiqueta el fracaso como una "victoria de aprendizaje".

En conclusión, se otorga el permiso para fracasar y diseñar el entorno. La innovación es un ecosistema, no un golpe de suerte.

# data[].attributes.body
Producido por:

Karen Alzate

Luz Stella Guerrero

Ricardo Galvis

Este episodio del pódcast sa analiza cómo los entornos organizacionales influyen en la creatividad científica. Éste desde la idea de que la creatividad no es sólo talento individual; sino, el resultado de un ambiente adecuado. De igual modo, se explican procesos facilitadores como estructuras flexibles, liderazgo autónomo, diálogo interdisciplinario y culturas de seguridad psicológica. Finalmente, se subraya que la verdadera innovación científica surge de equipos que combinan metodología, libertad para experimentar y retroalimentación continua, convirtiendo sus entornos en motores de creatividad sostenida.

# data[].attributes.body
¿Alguna vez te has preguntado por qué en algunos grupos de investigación las ideas fluyen y en otros todo se siente estancado?
En este episodio, te invito a mirar cómo se toman las decisiones en las organizaciones investigativas, qué hace un liderazgo creativo y qué tipo de ambientes ayudan o no a que surjan nuevas ideas.
Es una invitación a pensar juntos no solo en los resultados de la ciencia y la educación, sino en cómo organizamos el trabajo para que el descubrimiento creativo realmente ocurra.

# data[].attributes.attachment_link.title
Procesos facilitadores de la creatividad en las organizaciones de I+D

# data[].attributes.body
Podcast: Hilos de creatividad e investigación

En este episodio del pódcast Hilos de Creatividad e Investigación, los estudiantes de doctorado Naren Rosas, Einner Peralta y Luis Giovani Rojas profundizan en cómo la creatividad científica no es producto del azar ni únicamente del talento personal, sino del entorno organizacional que facilita el surgimiento del insight: ese instante en el que una idea se conecta con otra y genera una solución novedosa y significativa. A través de referentes teóricos y un análisis crítico, el episodio muestra cómo los espacios flexibles, la cultura del diálogo, la libertad cognitiva y la tolerancia al error permiten que los equipos investigativos exploren sin miedo y construyan nuevos significados. Asimismo, se destaca el papel del liderazgo creativo, capaz de inspirar, estimular la curiosidad y promover la autonomía, así como la relevancia de metodologías modernas como Design Thinking, Agile Research, SCAMPER o técnicas divergentes y convergente que dinamizan la investigación sin perder su rigurosidad. En conjunto, estas condiciones convierten a las organizaciones en verdaderos ecosistemas de innovación donde la creatividad se entiende como un proceso continuo que transforma la forma de investigar, aprender y producir ciencia.

Autores:  Naren Steven Rosas Hernández

Einner Peralta Muñoz

Luis Giovani Rojas Aranguren

# data[].attributes.body
PODCAST - Ideas Con Propósito " Donde la innovación se vuelve realidad". Por: Beatriz Quiroz, Elvira Castillo, Robin Cassiani y Yamilet Haad.

# data[].attributes.headline
PODCAST "LABORATORIO DE IDEAS: INNOVAR PARA INVESTIGAR"

# data[].attributes.subject
PODCAST "LABORATORIO DE IDEAS: INNOVAR PARA INVESTIGAR"

# data[].attributes.body
CREADO POR: Leonardo Fabio Sánchez, Marcela Ramírez Londoño y María Eugenia Zapata Acevedo.

En esta entrevista se aborda el tema de la creatividad y la innovación en la investigación científica, proporcionando herramientas que permiten transformar la visión sobre cómo hacer ciencia.

# data[].attributes.headline
Podcast: Horizontes de la Ciencia y la Innovación.  Lady Mariana Pineda, Leider Mauricio Valencia, Jhon Fredy Rodriguez

# data[].attributes.subject
Podcast: Horizontes de la Ciencia y la Innovación.  Lady Mariana Pineda, Leider Mauricio Valencia, Jhon Fredy Rodriguez

# data[].attributes.body
En este episodio especial de Horizontes de la Ciencia y la Innovación, se conversa sobre los procesos facilitadores de la creatividad y la innovación científica en organizaciones. A través de un diálogo profundo y accesible, los invitados explican conceptos como el insight científico, el liderazgo creativo, la flexibilidad organizacional y la aplicación de metodologías como Design Thinking y enfoques ágiles en investigación académica. Asimismo, analizan el caso de “Colombia Programa” del Ministerio TIC como un ejemplo real de innovación educativa basada en la creación de ecosistemas creativos.

# data[].attributes.body
No te pierdas el podcast: Arquitecturas de lo invisible.

Brigitte Bacca

Freddy Gutiérrez

Mónica Peña

Efraín Sánchez

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST - Arquitecturas de lo Invisible.MP3

# data[].attributes.headline
PODCAST: “Gestión Creativa del Conocimiento Científico y Tecnológico”

# data[].attributes.subject
PODCAST: “Gestión Creativa del Conocimiento Científico y Tecnológico”

# data[].attributes.body
Doctorado en Educación

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Caracas Venezuela

Autores: Erasmo José Mier Corpas y Walter Rafael Tovar Buelvas

Gestión Creativa del Conocimiento Científico y Tecnológico

Procesos, liderazgos y metodologías que potencian la innovación en I+D

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST: “Gestión Creativa del Conocimiento Científico y Tecnológico”

# data[].attributes.headline
ACTIVIDAD 4.  PODCAST.        Episodio sonoro: ECOS DE LA INNOVACIÓN.

# data[].attributes.subject
ACTIVIDAD 4.  PODCAST.        Episodio sonoro: ECOS DE LA INNOVACIÓN.

# data[].attributes.body
Ensayo sonoro en formato de monólogo reflexivo que explora los procesos que facilitan la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica y organizacional.
A partir del objetivo de la actividad, sintetizamos cómo los entornos y culturas organizacionales, el liderazgo creativo y metodologías como Design Thinking y Agile pueden potenciar el insight en los equipos de I+D.
El diseño sonoro combina voz, música ambiental y efectos sutiles para crear atmósferas de laboratorio, reuniones de equipo y momentos de “eureka”, resaltando la dimensión humana de la ciencia.
El guion se apoya en autores como Brown (2009), Florida (2012), Highsmith (2002), Kelley y Kelley (2013) y Kounios y Beeman (2014), integrando sus ideas en un lenguaje cercano y crítico.
Este ensayo sonoro busca mostrar que innovar no es solo aplicar técnicas, sino crear entornos sensibles, críticos y creativos donde la investigación se convierte en experiencia viva.

PARTICIPANTES:

SANDRA MARCELA CASTRO MARCIALES

ILIANA YAMILE SILVA IBARRA

YORMAN ALEXIS SUAREZ ROJAS

# data[].attributes.attachment_link.description
Yorman Alexis Suarez Rojas - Álbum de Yorman Alexis Suarez Rojas

# data[].attributes.headline
“Cuando las ideas toman forma: procesos que facilitan la innovación y la creatividad científica”

# data[].attributes.subject
“Cuando las ideas toman forma: procesos que facilitan la innovación y la creatividad científica”

# data[].attributes.body
TÉCNICAS CREATIVAS

ACTIVIDAD 4 - PROCESOS FACILITADORES DE LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD
EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

💡🔭

AUTORES
DIOSELINA ISABEL MUÑOZ SUÁREZ
ANA EDITH MUÑOZ CONTRERAS
FARIT AROLDO MIER RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación cientifica 💡🔭

# data[].attributes.body
¡Nuevo episodio!

¿Puede la creatividad transformar la investigación educativa?

Cuatro docentes revelan cómo el liderazgo creativo, las metodologías innovadoras y los entornos escolares adecuados pueden impulsar el insight científico y la generación de nuevas ideas.

Design Thinking, Agile, innovación y más…

¡Dale play y descubre cómo llevar la investigación en educación al siguiente nivel!

# data[].attributes.body
Podcasts en el cual se aborda cómo el lenguaje oral puede convertirse en una herramienta para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de educación media, específicamente en la institución educativa Ciudadela Siglo XXI, en Florencia, Caquetá, Colombia.

# data[].attributes.attachment_link.title
Técnicas creativas de investigación - Podcast on iVoox

# data[].attributes.attachment_link.description
Listen to Técnicas creativas de investigación for free on iVoox. Bienvenidos y bienvenidas a este podcast, donde conversaremos sobre cómo el lenguaje oral puede convertirse en una herramienta para desarrollar el…

# data[].attributes.headline
Podcast: entonces... ¿doctor en proceso? Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón Triana y Nelson Rodrigo Quiroga Rodríguez

# data[].attributes.subject
Podcast: entonces... ¿doctor en proceso? Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón Triana y Nelson Rodrigo Quiroga Rodríguez

# data[].attributes.body
Se abordan los procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora teniendo en cuenta las técnicas creativas estudiadas y las utilizadas actualmente en la investigación científica con el fin de innovar. Todo siguiendo el esquema solicitado en el modulo 4 titulado procesos facilitadores...

# data[].attributes.headline
PODCAST "Voces de la Innovación Científica"

# data[].attributes.subject
PODCAST "Voces de la Innovación Científica"

# data[].attributes.body
PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN:

Gildardo Antonio González

José Julián Orozco

María Catalina Restrepo

Laura Rocío Mendoza

# data[].attributes.attachment_link.title
PODCAST VOCES DE INNOVACIÓN CIENTÍFICA 2025.mp4

# data[].attributes.headline
Podcast, Angel Rodríguez, Javier Florez y Liliana Barreto 

# data[].attributes.subject
Podcast, Angel Rodríguez, Javier Florez y Liliana Barreto 

# data[].attributes.body
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora.

Este podcast explora la creatividad y la innovación como habilidades que pueden estudiarse, provocarse y cultivarse, a través de conversaciones dinámicas, casos reales y herramientas prácticas. Cada episodio revela cómo el pensamiento creativo surge de la interacción entre la persona, el proceso y el entorno, mostrando caminos accesibles para que cualquier oyente pueda potenciar su capacidad para generar ideas originales y transformar problemas en oportunidades.

Integrantes:

Jorge Beltrán

Andrés Méndez

Diana Mile Ortega

# data[].attributes.attachment_link.description
The world’s most advanced Voiceover creation tool

# data[].attributes.headline
Yasmin Escorcia, Brayan Escorcia y Francia Puello. Compartimos con ustedes la explicación de la Act #3 Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos

# data[].attributes.subject
Yasmin Escorcia, Brayan Escorcia y Francia Puello. Compartimos con ustedes la explicación de la Act #3 Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos

# data[].attributes.body
Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos, una experiencia relevante para el desarrollo de nuestras propuestas investigativas.

# data[].attributes.body
El Laboratorio de Ideas nos invita a todos los investigadores a romper los moldes tradicionales de la academia. Este episodio sostiene que la investigación no debe ser un proceso rígido y lineal; sino un espacio vibrante para la curiosidad, donde la creatividad actúa como la herramienta metodológica principal para resolver los complejos desafíos actuales. ¡¡¡Escúchalo!!!

Autores: Gemerson Andrés Aguirre Rengifo, Yazmín Cano Murillo, John Jairo Castañeda Cardona y Luz Adriana Peláez González

# data[].attributes.body
“Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora”

Compartimos con ustedes nuestro trabajo creativo, elaborado con el propósito de reflexionar sobre cada momento de nuestro quehacer como investigadores, reconociendo la importancia de la innovación y la creatividad en el desarrollo científico y tecnológico.

# data[].attributes.body
El podcast titulado “Innovación Educativa: Reduciendo la Violencia en el Sector Rural” presenta una profunda reflexión sobre cómo la creatividad y la innovación pueden transformar la educación en comunidades rurales, funcionando como herramientas clave para combatir la violencia social. A lo largo del episodio, los anfitriones, Miguel Ángel González Quintero, Norma Constanza Sánchez Betancourt y Omaira Gamboa Durán, exploran cómo el enfoque vivencial y creativo en el aula fomenta la autonomía estudiantil, lo cual puede ser un motor de cambio en entornos rurales (Ríos, 2019).

Además, se destaca la importancia de la innovación social, implementada mediante soluciones como aulas móviles y aprendizaje virtual, las cuales buscan superar la limitación de infraestructura en estas comunidades (García, 2020). Uno de los puntos clave del podcast es el uso de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que no solo favorece el liderazgo y la resolución de conflictos, sino que también aboga por la integración de la comunidad al abordar problemas reales (Díaz, 2018). Asimismo, se resalta la relevancia de las radios educativas comunitarias, las cuales son un medio para fomentar la expresión juvenil y promover el diálogo en torno a la paz (Londoño, 2019).

A pesar de los avances, el podcast también menciona la falta de capacitación docente como un obstáculo significativo que limita el alcance de estas innovaciones en las zonas rurales (López, 2017). Sin embargo, se concluye que la educación creativa, especialmente aquella que integra la tecnología y promueve el trabajo en equipo, es esencial para empoderar a los jóvenes rurales, permitiéndoles transformar su entorno y contribuir a la construcción de un futuro más justo y pacífico.

# data[].attributes.attachment_link.title
Podcast Miguel Gonzalez, Norma Sanches Omaira Gamboa..mpeg

# data[].attributes.headline
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora. Damaris Barrera, Juan Carlos España, Kevin Erazo y Oscar Villanueva.

# data[].attributes.subject
Procesos facilitadores de la innovación y la creatividad en la investigación científica, tecnológica e innovadora. Damaris Barrera, Juan Carlos España, Kevin Erazo y Oscar Villanueva.

# data[].attributes.body
El podcast "Entre el aula y el laboratorio" propone convertir las universidades en ecosistemas de innovación, destacando que la creatividad científica surge más de una cultura institucional que de la inversión, con libertad de pensamiento, liderazgo inspirador y metodologías ágiles.

# data[].attributes.headline
Recolección de información - Grupo de discusión

# data[].attributes.subject
Recolección de información - Grupo de discusión

# data[].attributes.body
La aplicación del grupo de discusión en un contexto rural (primaria) fue una herramienta valiosa para comprender de manera profunda las percepciones, experiencias y necesidades de estudiantes, docentes y familias. Este método nos permitió generar un espacio de diálogo abierto donde los participantes (estudiantes), se pudieron expresar con mayor naturalidad.

# data[].attributes.attachment_link.title
Recolección de informacion - grupo de discusión

# data[].attributes.body
Dra. Yudika y apreciados compañeros:
Nos permitimos compartir con ustedes nuestro cuadro comparativo, así como las diferentes técnicas y sus respectivos autores.

# data[].attributes.attachment_link.title
MÓDULO II- tecnicas creativas- LIZETH - COREIMA

# data[].attributes.body
ENTREVISTA Y COLLAGE- Coreima Rodelo y Lizeth Becerra.

Tenemos el gusto de compartir con ustedes nuestra experiencia en esta actividad, en la cual articulamos el aprendizaje del inglés con el uso de la aplicación Duolingo, la realización de una entrevista y la elaboración de un collage. En conjunto, estas acciones constituyeron una experiencia altamente enriquecedora y de gran valor para cualquier investigador.

# data[].attributes.headline
¿Cómo entrevistar de otra manera poco usual? Senia Acosta

# data[].attributes.subject
¿Cómo entrevistar de otra manera poco usual? Senia Acosta

# data[].attributes.body
Hola, comparto con ustedes la presentación de la actividad 3 en la que se muestra una explicación de como hice una entrevista por medio del esquema de un árbol y la categorización que resultó de dicho ejercicio. Todo un reto

# data[].attributes.headline
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS DATOS

# data[].attributes.subject
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS DATOS

# data[].attributes.body
Compartimos los pasos para la recolección y el análisis cualitativo de los datos

# data[].attributes.headline
Video: Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos. Alexander Guevara Plaza, Irene Bambagüé Caicedo, Oscar Molano Muñoz y Lucy Marcela Campo Quijano

# data[].attributes.subject
Video: Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos. Alexander Guevara Plaza, Irene Bambagüé Caicedo, Oscar Molano Muñoz y Lucy Marcela Campo Quijano

# data[].attributes.body
"Explorar al otro desde la entrevista y el mapa de empatía es aprender de la experiencia emocional en su forma más humana"

# data[].attributes.attachment_link.title
Fortalecimiento socioemocional en estudiantes rurales mediante entrevistas y mapas de empatía (1)

# data[].attributes.body
Mapa de empatía - Mónica Peña, Brigitte Bacca, Freddy Gutiérrez, Efrain Sanchez

# data[].attributes.headline
Estrategias creativas para la recolección y análisis cualitativo de información

# data[].attributes.subject
Estrategias creativas para la recolección y análisis cualitativo de información

# data[].attributes.body
Saludos estimados compañeros, comparto con ustedes la presentación donde se explora estrategias creativas como la metáfora visual y el mapa de empatía narrativo para profundizar en la práctica reflexiva en didáctica de las matemáticas. A través de la voz de un estudiante del PFC, se revela cómo la formación docente se vive como un proceso emocional, situado y en constante construcción.

# data[].attributes.headline
Técnicas Creativas, diagrama de flor- Alexander Guevara Plaza, Irene Bambagüé Caicedo, Oscar Molano Muñoz y Lucy Marcela Campo Quijano

# data[].attributes.subject
Técnicas Creativas, diagrama de flor- Alexander Guevara Plaza, Irene Bambagüé Caicedo, Oscar Molano Muñoz y Lucy Marcela Campo Quijano

# data[].attributes.body
“El mapa de empatía potencia la entrevista en profundidad al darle voz a la emoción que no siempre se dice, pero sí se siente.” Skolnick (2015)

# data[].attributes.headline
Andrés Felipe Alegría, Miguel Alejandro Guerrero, Lina Marcela Serna, Marynela Semanate.

# data[].attributes.subject
Andrés Felipe Alegría, Miguel Alejandro Guerrero, Lina Marcela Serna, Marynela Semanate.

# data[].attributes.body
Organizador gráfico, temáticas que emergieron del grupo focal, dramatización y collage narrativo.

# data[].attributes.headline
Janeth Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes, Mery Rodríguez

# data[].attributes.subject
Janeth Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes, Mery Rodríguez

# data[].attributes.body
Como salieron los temas y dimensiones usando la Técnica de recolección de datos Historia de Vida con Línea de tiempo.

# data[].attributes.attachment_caption
Como salieron los temas y dimensiones usando la Técnica de recolección de datos Historia de vida con Línea de tiempo creativa

# data[].attributes.headline
Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes, Mery Rodríguez.

# data[].attributes.subject
Paola Delgado, Alexandra Molina, Tatiana Ortega, Rovira Paredes, Mery Rodríguez.

# data[].attributes.body
A través de la reflexión profunda y el análisis de los relatos emergen los temas que representan las estructuras significativas de la experiencia de vivida, estos temas se desglosan en dimensiones que ayudan a entender las variaciones dentro de los procesos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Como salieron los temas y dimensionesPadlet

# data[].attributes.body
Entrevista en profundidad aplicada a la informante clave en un espacio natural haciendo uso de la cajita de la creatividad.

# data[].attributes.body
Con agrado, nuestro equipo de trabajo comparte con todos la actividad #3 la cual, está titulada: Estrategias Creativas para la Recolección y Análisis Cualitativo de Datos

# data[].attributes.body
Actividad 3 Miguel González, Omaira Gamboa, Norma Sánchez

# data[].attributes.headline
Técnica de recolección de datos: la entrevista. Autores: Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón Triana y Nelson Quiroga

# data[].attributes.subject
Técnica de recolección de datos: la entrevista. Autores: Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón Triana y Nelson Quiroga

# data[].attributes.body
Rincón, E., Rodríguez, P. & Quiroga, N. (2025). Infografía sobre técnica de recolección de datos: la entrevista.

# data[].attributes.headline
Este material didáctico presenta la técnica de entrevista en profundidad como estrategia de recolección y el análisis de contenido como técnica de análisis de datos.

# data[].attributes.subject
Este material didáctico presenta la técnica de entrevista en profundidad como estrategia de recolección y el análisis de contenido como técnica de análisis de datos.

# data[].attributes.body
A través de herramientas creativas como Canva, Genially y Voyant Tools, se potencia la comprensión de los procesos investigativos, promoviendo la innovación y el pensamiento crítico en la educación.

# data[].attributes.headline
VIDEO ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA Y TRIANGULACIÓN. AARÓN FRANCISCO SEGURA Y DIANA MARÍA GARZÓN

# data[].attributes.subject
VIDEO ENTREVISTA SEMI-ESTRUCTURADA Y TRIANGULACIÓN. AARÓN FRANCISCO SEGURA Y DIANA MARÍA GARZÓN

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrevista semi-estructurada y triangulación | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Sign up for free to create engaging, inspiring, and converting videos with Powtoon. Make an Impact.

# data[].attributes.headline
Cuadro comparativo Dilia Buelvas, Ana Díaz y Leidy rincón

# data[].attributes.subject
Cuadro comparativo Dilia Buelvas, Ana Díaz y Leidy rincón

# data[].attributes.body
Buenas noches estimados compañeros, compartimos con ustedes nuestro trabajo sobre los diferentes métodos y técnicas creativas.

# data[].attributes.body
Yasmín Escorcia, Brayan Escorcia y Francia Puello.
En este trabajo se presentan las principales características, ventajas y limitaciones de diversas técnicas de recolección y análisis de datos, junto con su aplicabilidad en el contexto de nuestras intenciones investigativas dentro del curso Técnicas Creativas de Investigación Organizacional.

# data[].attributes.attachment_link.title
Act 2- Cuadro comparativo- Yasmin Escorcia - Brayan Escorcia - Francia Puello.docx

# data[].attributes.body
Buenas noches Dra y compañeros, a continuacion les compartimos nuestro cuadro comparativo sobre las diferentes tecnicas creativas para obtener la información, espero sea de su agrado y de mucho aprendizaje para todos. Bendiciones

# data[].attributes.attachment_link.title
CUADRO COMPARATIVO ACTIVIDAD II - TECNICAS CREATIVAS DANELSY PINEDA Y DIVINA IGLESIAS

# data[].attributes.attachment_caption
por: Kellys Margarita Ramos Sulbarán y Manuel Algarín Morales 

# data[].attributes.headline
MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE RECOLECCIÓN: ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA Y EL ANÁLISIS DE CONTENIDOS

# data[].attributes.subject
MATERIAL DIDÁCTICO PARA LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE RECOLECCIÓN: ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA Y EL ANÁLISIS DE CONTENIDOS

# data[].attributes.body
Con gran satisfacción, les presentamos nuestra guía didáctica sobre investigación cualitativa. Este recurso ofrece un enfoque práctico, desde la aplicación de la entrevista semiestructurada. Incluye procedimientos detallados, el uso de herramientas digitales como Canva y nubes de palabras para presentar resultados innovadores, y un cronograma de aplicación para su fácil implementación.

# data[].attributes.body
TRIANGULACIÓN: Técnica de análisis de datos.

Elaborado por:

ANDREA RODRIGUEZ

MIGUEL CARRANZA

MIGUEL QUIROGA

# data[].attributes.body
MAIRA MACARENO.

LUIS CARLOS VERGARA

# data[].attributes.body
ENCUESTA - LIZETH BECERRA

# data[].attributes.headline
Técnica: Teoría Fundamentada. Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón y Nelson Quiroga.

# data[].attributes.subject
Técnica: Teoría Fundamentada. Nidia Paola Rodríguez, Elizabeth Rincón y Nelson Quiroga.

# data[].attributes.body
Rincón, E., Rodríguez, P. & Quiroga, N. (2025). Video Teoría Fundamentada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Herramienta didactica T analisis de datos

# data[].attributes.headline
Dunys Del toro Martínez, Ever Rafael Guevara Martínez, Kelly Joana Meriño Perea

# data[].attributes.subject
Dunys Del toro Martínez, Ever Rafael Guevara Martínez, Kelly Joana Meriño Perea

# data[].attributes.headline
KELLY JHOANA MERIÑO, EVER RAFAEL GUEVARA, DUNYS DEL TORO

# data[].attributes.subject
KELLY JHOANA MERIÑO, EVER RAFAEL GUEVARA, DUNYS DEL TORO

# data[].attributes.body
Descolonizando la educación...

# data[].attributes.body
Les compartimos este hermoso paisaje natural para aplicar técnicas de manera creativa.

# data[].attributes.headline
Maria Leonor Murillo, Luz Maris Robledo, Juan Esteban Hincapié

# data[].attributes.subject
Maria Leonor Murillo, Luz Maris Robledo, Juan Esteban Hincapié

# data[].attributes.attachment_link.title
Entrevista a profundidad y Triangulación de información