# data[].attributes.body
Identifier les différentes familles de compétences (hard, soft, mad)

Prendre conscience de leurs compétences actuelles et de celles à développer

Comprendre l’importance des compétences transversales dans leur rôle d’entraîneur

# data[].attributes.body
Apprendre à Apprendre

Identifier les opportunités professionnelles

Cibler les métiers d'avenir

Orienter sa carrière

# data[].attributes.attachment_link.title
HARD SKILLS MAD SKILLS SOFT SKILLS - Les compétences du futur

# data[].attributes.headline
Schéma des compétences professionnelles (Miller)

# data[].attributes.subject
Schéma des compétences professionnelles (Miller)

# data[].attributes.body
chacun partage une compétence hard / soft / mad, qu’il pense essentielle pour être un bon entraîneur.

# data[].attributes.body
Créer un schéma représentant les hard/soft/mad skills de l'entraineur / responsable technique

# data[].attributes.body
Rédiger une fiche de compétences :

3 hard skills que tu maitrises

3 soft skills que tu utilises souvent

1 mad skill que tu pourrais valoriser

2 compétences à développer dans les 6 mois

# data[].attributes.body
Quelles compétences mobiliser ? Lesquelles te manquent ? Comment pourrais-tu les développer ?

CAS 1 : Conflit entre 2 joueuses après un match tendu U17

CAS 2 : Intégration d'un nouveau joueur timide en U15

CAS 3 : Baisse de motivation dans un groupe adultes après 4 défaites

# data[].attributes.body
Les hard skills sont nécessaires, mais pas suffisantes.

Les soft skills font souvent la différence dans la gestion humaine.

Les mad skills peuvent être un levier d’originalité et de différenciation.

Un bon entraîneur est aussi un leader, un pédagogue, un gestionnaire de groupe.

# data[].attributes.body
Analyse vidéo

Gagner du temps sur Excel (fiches statistiques)

# data[].attributes.body
Se vendre, mettre en avant ses compétences, écrit/oral

# data[].attributes.body
Voici quelques articles :

https://montougo.ca/prevenir/article/5-mythes-sur-le-cerveau/

https://apprendre-reviser-memoriser.fr/neuromythes-pedagogie/

https://formation.lefebvre-dalloz.fr/actualite/apprendre-apprendre-enquete-sur-le-competence-cle-du-21eme-siecle

# data[].attributes.attachment_link.description
On entend plein de choses sur l’intelligence, les neurones et la démence. Qu’est-ce qui est vrai? Le Dr Louis Bherer fait le point et nous donne de l’espoir!

# data[].attributes.headline
Quelles sont les opportunités professionnelles que vous avez aujourd'hui ?

# data[].attributes.subject
Quelles sont les opportunités professionnelles que vous avez aujourd'hui ?

# data[].attributes.body
Lister seul les pistes, même les plus lointaines.

Présenter aux autres ces pistes, et comment les déclencher.

# data[].attributes.body
Avec l'IA ou non, rédigez 10 questions qui permettent de questionner vos collègues, vos idoles, vos référents, pour trouver leur chemin professionnel. Par groupe de 2 ou 3.

Puis identifier une personne que vous pourriez questionner sur cela.

# data[].attributes.headline
Quel plan d'action pour moi entre maintenant et post formation

# data[].attributes.subject
Quel plan d'action pour moi entre maintenant et post formation