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바다를 지키는 우리의 약속

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바다를 지키는 우리의 약속

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[유-초 공동활동]

해양 쓰레기를 줄이기 위한 실천 방법을 생각해본다.

AI 기기 놀이 어플을 이용해 바다를

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1. 일시 : 2025. 5. 30.(금)

2. 방법 : 온라인 공유형

3. 대상 : 노안남초등학교 학생, 다야유치원 5세 유아

4. 활동명 : 씨글라스 마그넷 만들기

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[유-초 공동활동]

바다의 날에 대해 알아보기

바다의 날 ppt, 관련 동영상을 이용한다.

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씨글라스 마그넷 만들기

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씨글라스 마그넷 만들기

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[유-초 공동활동(온라인 공유)]

씨글라스 마그넷 만들기

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[유-초 개별활동(온라인 공유)]

자신이 만든 마그넷을 소개한다.

씨글라스 마그넷 활용 사진을 공유한다.

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바다의 날은 무슨 날이에요?

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바다의 날은 무슨 날이에요?

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할머니의 용궁여행이라는 그림책을 보며 우리가 버린 쓰레기로 바다 생물들이 아파하고 힘들어한다는 것을 그림책을 보며 이야기 나누었습니다.

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어부들에게 감사의 편지 쓰기

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어부들에게 감사의 편지 쓰기

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바다의 날은 바다의 환경도 생각하며 우리가 바다를 위해 무엇을 할 수 있을지 생각해보는 날이기도 하지만 맛있는 해산물을 잡아 우리에게 제공해주는 어부들에게도 감사한 마음을 갖는날이라고합니다.

그래서 아이들이 어부들에게 하고 싶은 말과 그림을 그려 편지로 만들어보았습니다.

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씨글라스 마그넷 만들기

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씨글라스 마그넷 만들기

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씨글라스에 내가 생각하는 행복한 바다 그림 1개 내가 그리고 싶은 그림 1개를 그려 나만의 씨글라스 자석을 만들었습니다.

그후 나만의 씨글라스를 친구들과 함께 보며 내가 생각하는 행복한 바다를 이야기 나누었습니다.

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재밌는 씨글라스 꾸미기

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재밌는 씨글라스 꾸미기

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아이들이 씨글라스를 꾸미는 것을 즐거워하여 이번에는 많은 씨글라스를 가지고 친구들과 모둠 활동으로 이쁜 바다를 꾸며주었습니다.

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다야유ㅡ 노안남초 이음교육 '바다의 날' 알아보기

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다야유ㅡ 노안남초 이음교육 '바다의 날' 알아보기

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초등은 '할머니의 용궁 여행'아닌 다른 그림책을 보았습니다.

우선 '바다' 하면 떠오르는 것들에 대해 이야기 나누고 써보았는데, 쓰레기라고 쓴 아이들이 있어서 바다쓰레기로 부터 이야기를 시작하였습니다.

바다쓰레기 종류에 대해 이야기 나눈 뒤 <고래를 삼킨 바다쓰레기>를 읽고, 우리들이 머떻게 해야하는지 한마디씩 써보았습니다. 이때 책 내용이 다 보지 못하고 일부만 읽었는데 아이들이 아쉬워했습니다.

뿐만아니라 <미세미세 플라수프> 를 읽고는 일상생활 속에서 발생하는 미세플라스틱에 대해 알아보고 미세플라스틱이 바다로 흘러가 바다를 오염시키고 또한 우리의 몸도 병들게 할 수 있음을 이야기했습니다.

이때문에 '바다의 날'이 정해진 것 같다고 아이들이 이야기했습니다.

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바다를 지키기 위한 우리의 약속

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바다를 지키기 위한 우리의 약속

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5월31일은 바다의 날 

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5월31일은 바다의 날 

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바다를 지켜요!

https://youtu.be/UcCPbHLOIJo?feature=shared

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노안남초 ㅡ 씨글라스 마그넷 만들기

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노안남초 ㅡ 씨글라스 마그넷 만들기

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씨글라스가 어떻게 안들어졌는지,

오염된 바다를 청소하기 위해 바다쓰레기를 줍는 사람들이 있다는 것 등에 대해 이야기하고

깨끗한 바다를 생각하며 씨글라스 마그넷을 꾸미고 작품을 함께 감상해보았습니다.

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다 함께 바다를 지켜요~!