# data[].attributes.body
Miniature calendar - Tatsuya Tanaka

# data[].attributes.attachment_link.description
ミニチュア写真家・見立て作家 田中達也の公式サイト。日常の物を別の何かに見立てたミニチュアアートを毎日更新中

# data[].attributes.attachment_link.description
Experience the majestic Sleeping Giant of Dingle Peninsula in Ireland, with stunning views of the coastline and serene sheep grazing by the water.

# data[].attributes.body
RECHERCHE DOCUMENTAIRE

1)    Votre recherche documentaire se basera sur le terme « géant » (pris non seulement comme nom mais également comme adjectif) et devra explorer les 3 domaines d'expression de l'ECA (plastique, musicale, française et corporelle) :

- peinture, sculpture, installation, ...

- folklore, opéra, ...

- littérature, théâtre, cinéma, danse, ...

Les recherches pourront balayer un spectre multiculturel (Occident, Asie, Amérique du Sud, ...) et envisager les rapports de proportion (le très grand par rapport au « petit »).

Veillez à prendre comme point de départ la notion de « géant » et pas le thème ; ne vous limitez donc pas au personnage.

2)    L'envoi de ce mail est accompagné de l'ouverture d'un Padlet sur lequel vous pourrez déposer vos recherches, celles-ci peuvent se présenter sous forme de :

- synthèses ;

- albums photos ;

- extraits vidéo/audio ;

- documents/dossiers ;

- ...

3)    Nous vous demandons de déposer vos recherches sur le Padlet pour le vendredi 12 septembre à 9H00 (mais vous êtes bien évidemment libres de consulter et d'alimenter ce Padlet dès son ouverture).

La participation au Padlet sera prise en compte dans l'évaluation de l'AFP.

# data[].attributes.body
Origine des géants dans la culture eurasiatique par Nota Bene.

# data[].attributes.attachment_link.title
Petite histoire des géants : des anciens Grecs aux mangas

# data[].attributes.body
Les voyages de Gulliver - Jonathan Swift (1721)

# data[].attributes.attachment_caption
Les aventures d'Alice au Pays des merveilles - Lewis Carroll (1865)

# data[].attributes.attachment_link.title
John Tenniel - Alice peering at the Drink Me bottle from Alices Adventures in Wonderland by Lewis Carroll published 1891  - (MeisterDrucke-82895)

# data[].attributes.body
"C'est au cours d'une promenade sur les docks que j'achetai l'objet qui devait à jamais transformer ma vie : une énorme dent couverte de gravures étranges. L'homme qui me la vendit en demandait un bon prix, prétextant que ce n'était pas une vulgaire dent de cachalot sculptée, mais "une dent de géant"..."

Ainsi commence cet album, salué par la critique dès sa première parution. Il est aujourd'hui considéré comme un classique de la littérature jeunesse.

(https://www.casterman.com/Jeunesse/Catalogue/les-derniers-geants-nouvelle-edition/9782203255784)

# data[].attributes.body
Pour ces stages je voulais travailler sur le géant en essayant de balayer le monde du cinéma pour faire réalisé aux élèves une activités en lien avec ce sujet !

# data[].attributes.body
Voici un petit dossier regroupant mes recherches. Certains passages comportent encore quelques fautes d’orthographe.

# data[].attributes.body
Pour la notion de géant vue au travers des proportions et du gigantisme.

# data[].attributes.attachment_link.title
Serpent d'océan / Huang Yong Ping / vidéo LSF

# data[].attributes.headline
A chaque fois que je pense à ce thème/ cette notion, j'ai cette chanson dans la tête. 

# data[].attributes.subject
A chaque fois que je pense à ce thème/ cette notion, j'ai cette chanson dans la tête. 

# data[].attributes.body
Pour Musique en ECA mais je ne sais pas si ça compte;

# data[].attributes.attachment_link.title
Jean-Jacques Lafon - Le Géant de papier (1985)

# data[].attributes.body
Infos sur le folklore namurois (géants)

# data[].attributes.body
B.O (John Williams) du film "Le bon gros géant" inspiré du livre de Roald Dahl

# data[].attributes.body
Test :-)

# data[].attributes.attachment_link.title
Géants et dragons processionnels de Belgique et de France

# data[].attributes.body
C'est Géant

# data[].attributes.body
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.youtube.com/watch%3Fv%3DFHmd51Z9TDw&ved=2ahUKEwijkOyRlNOPAxVAUaQEHcUbGNgQo7QBegQIDxAF&usg=AOvVaw2303ClI_UG8tZXRyrJYb2Z

# data[].attributes.body
Vaiana et Te fiti

# data[].attributes.body
L'Atlas Farnèse est une copie romaine en marbre du IIe siècle d'une sculpture hellénistique d'Atlas à genoux supportant un globe pesant sur ses épaules. C’est la statue la plus ancienne encore existante de nos jours représentant le titan Atlas de la mythologie grecque, que l'on trouve sur des peintures sur vase datées à une époque antérieure. C'est aussi la représentation la plus ancienne connue de la sphère céleste. Cette sculpture est conservée au musée archéologique national de Naples.

L'appellation Atlas Farnèse est liée à l'acquisition de la sculpture par le cardinal Farnèse au début du XVIe siècle et à son exposition à la Villa Farnèse. (Source fr.wikipedia.org)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Plongez au cœur de l'ECA : un stage créatif pour vos écoles !

Envie d'en savoir plus?

Envie d'insuffler une nouvelle étincelle artistique dans vos classes ? La section Arts Plastiques - ECA de la Haute École Albert Jacquard vous propose un 1er partenariat stimulant : accueillir nos étudiant.e.s en stage pour faire vivre en coenseignement, à vos élèves, des activités d'Éducation Culturelle et Artistique (ECA) !

Vos élèves, futurs créateurs de géants ?

Explorer diverses formes d'expression artistique et culturelle à travers trois domaines clés: expression française et corporelle, expression musicale et expression plastique en passant par la rencontre, la pratique et la connaissance

L'ECA : bien plus que du dessin !

L'ECA, c'est quoi au juste ?

Les niveaux concernés

Idées de projets

la chambre d'ECOUTE

magritte

P3-Explorer des Connaissances Artistiques

Jouer sur les dimensions, création de sculptures, de maquettes de géants, permettant d'explorer le concept de proportions. Techniques de collage ou de modelage, utilisation de matériaux variés

Exploration de chants qui parlent de géants ou de figures imposantes, abordant les émotions associées à la grandeur.

Utilisation de la narration pour introduire des personnages géants, permettant aux élèves de discuter des implications de la taille dans les histoires.

...

lES NANAS

NIKI DE ST PHALLE

P4 Errer Collectivement et Audacieusement

RON MUECK

P5 Faire des Expériences Contemporaines et Actuelles

Créer des productions qui représentent des géants dans différentes cultures (diversité des formes et des tailles à travers le monde).

Composer des paysages sonores évoquant la présence, les déplacements ou les actions de géants. -->sons graves, de rythmes puissants, de timbres instrumentaux spécifiques, etc. (P5, P6)

Élaborer des morceaux qui évoquent la grandeur et la majesté

...

P6 Expressions - Collections - Actions

Créer des installations de grande taille représentant des éléments gigantesques (personnages, objets, animaux, etc.). (explorer les notions de volume, d'échelle, de matériaux, de techniques de construction, etc. (P6)

Créer des maquettes de bâtiments, de villes ou de paysages à l'échelle des géants (P6)

Créer des marionnettes .

Créer une bande sonore (sons qui évoquent l'immensité)

Mettre en scène une production où les notions de taille sont centrales

...

Nos étudiants seront là pour

le tout en s'appuyant sur les différents contenus, repères culturels, savoir, savoir-faire, attendus et compétences du référentiel.

PHASE 1- PROJETER

Production d'idées

Choix du projet

PHASE 2- PLANIFICATION

L'organigramme du projet

Faire une recherche d'informations.

Consulter le référentiel d'ECA, Internet, les livres, le programme...

Le planning du projet

Les tâches du groupe et en individuel

PHASE 3- REALISATION PHASE 4 - EVALUATION
Nous testerons la pédagogie du projet

Compagnie KaryatidesThéâtre d'objets

Les Géants

Cette année, nos stagiaires s'empareront d'une notion universelle et fascinante : "géant" Une figure mythique, culturelle, mais aussi métaphorique...

Une source infinie d'inspiration !

Nous partirons d'une notion centrale : le Géant !

Ce que cela apportera à vos élèves ?

Une plongée dans le patrimoine, un développement de l'imaginaire, un travail collaboratif concret !

Un partenariat simple et efficace !

Aspects pratiques du stage

Jeudi 10 octobre 2025 : lancement du projet avec les élèves (première rencontre, échange sur la notion).

Jeudi 13 novembre 2025 : présentation du projet, de la méthodologie et observation (immersion dans l'école, compréhension du contexte).

Jours de contact essentiels

Les étudiants seront en stage dans vos classes du 17 au 28 novembre 2025

Nos besoins pour mener à bien le projet

Une place à la prise de recul et à l'analyse

Une place à l'expérimentation

Un coenseignement avec l'enseignant.e titulaire

Du matériel pour travailler

10 périodes / sem / par classe (X2) X 2sem

Concrètement pour chaque étudiant.e --> 40 périodes pour 2 classes dans la même implantation sur 2 semaines

Pourquoi choisir nos étudiants ?

Nos étudiants, c'est ...

De la passion à l'état pur

De futurs professionnels de l'enseignement d' ECA/ arts plastiques

Un encadrement solide suivi par notre équipe pédagogique tout au long du stage

Ils sont là pour:

Transmettre leur amour des arts et de la culture

Transmettre des compétences

Former aux différentes disciplines de l'ECA

Proposer une approche pédagogique ouverte

Encourager à expérimenter

Pour vos écoles, c'est :

Un soutien précieux pour vos équipes.

Une bouffée d'air frais

De nouvelles perspectives

De nouvelles formes de collaborations

Des projets artistiques concrets, visibles dans votre école et qui s'inscrivent dans le parcours des élèves

Une image d'école dynamique et ouverte sur la créativité

Ecoles primaires

Fabienne.Scaillet@ville.namur.be

annabelle.bouque@ecolescommunales-namur.be

HEAJCoordinatrice des stages : Sarah Nicolassarah.nicolas@heaj.be GSM: 0476/58 98 24

Nous sommes impatients de collaborer avec vous !

Prêts à donner vie à ce projet ensemble ?

compagnie française mythique du théâtre de rue

Royal de Luxe

Merci pour votre temps et votre intérêt !

# data[].attributes.body
Le cheval Bayard