# data[].attributes.body
belajar haruslah membahagiakan

# data[].attributes.headline
Setia G : Guru berperan sebagai among yang menuntun tumbuh kembang murid berdasarkan kodrat alam dan kodrat zaman untuk mencapai kemerdekaan yaitu menjadi manusia yang hidupnya lahir atau batin tidak tergantung kepada orang lain, akan tetapi bersandar atas kekuatan sendiri. 

# data[].attributes.subject
Setia G : Guru berperan sebagai among yang menuntun tumbuh kembang murid berdasarkan kodrat alam dan kodrat zaman untuk mencapai kemerdekaan yaitu menjadi manusia yang hidupnya lahir atau batin tidak tergantung kepada orang lain, akan tetapi bersandar atas kekuatan sendiri. 

# data[].attributes.headline
Eko suprayogo    ;  setiap siswa memiliki potensi masing - masing, guru menangkap sinyal potensi tersebut dan melakukan tindak lanjut, maju dan berkembang sesuai kodrat anak dan zamannya tujuan untuk bahagia dan selamat

# data[].attributes.subject
Eko suprayogo    ;  setiap siswa memiliki potensi masing - masing, guru menangkap sinyal potensi tersebut dan melakukan tindak lanjut, maju dan berkembang sesuai kodrat anak dan zamannya tujuan untuk bahagia dan selamat

# data[].attributes.headline
Eko Widianto: Setiap orang memiliki hak untuk memilih dan menentukan jalannya sendiri dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.subject
Eko Widianto: Setiap orang memiliki hak untuk memilih dan menentukan jalannya sendiri dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Sebagai seorang pendidik sudah menjadi kewajiban kita untuk menggali potensi yang ada dalam diri anak sehingga mereka bisa berkembang maksimal.

# data[].attributes.body
pendidikan yang memerdekan akan mengakomodasi bakat ,minat daan kondisi anak yang berbeda beda. dengan memerdekan anak megembangkan bakat maka anak akan bahagia dan mudah mencerna transformasi pengetahuan

# data[].attributes.body
Setiap anak memiliki kebutuhan belajar yang berbeda-beda.

# data[].attributes.body
Setiap anak terlahir unik dengan kemampuannya masing-masing

# data[].attributes.headline
Eko R_Setiap manusia memiliki kemampuan yang berbeda

# data[].attributes.subject
Eko R_Setiap manusia memiliki kemampuan yang berbeda

# data[].attributes.headline
Nur Khasanah Saputri_setiap orang lahir dengan kodrat yang unik, dimana tidak ada satupun yang sama antara satu dengan lainnya. Masing-masing mereka tetap dikembangkan sesuai dengan bakat bawaan yang dimiliki secara optimal

# data[].attributes.subject
Nur Khasanah Saputri_setiap orang lahir dengan kodrat yang unik, dimana tidak ada satupun yang sama antara satu dengan lainnya. Masing-masing mereka tetap dikembangkan sesuai dengan bakat bawaan yang dimiliki secara optimal

# data[].attributes.body
Nur Azizah
Bahwa manusia adalah makhluk yang sempurna, maka manusia harus menyempurnakan potensi yang  ada melalui pendidikan yang merdeka.

# data[].attributes.body
Perkembangan jaman yang membuka hampir semua celah informasi baik positif maupun negatif dengan bermacam akibat yang timbul.

# data[].attributes.headline
Yunita Sri Untari Setiap individu sudah mempunyai bakatnya masing - masing

# data[].attributes.subject
Yunita Sri Untari Setiap individu sudah mempunyai bakatnya masing - masing

# data[].attributes.body
Pendidikan hendaknya menuntun segala kodrat yang ada pada anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat, dunia dan akhirat

# data[].attributes.body
Prinsip Pendidikan yang memerdekakan adalah yang menuntun murid untuk kembali ke dalam kodratnya, yaitu kodrat alam dan kodrat zaman

# data[].attributes.body
Guru bukanlah satu-satunya sumber belajar, Dan Tugas guru adalah menuntun para muridnya

# data[].attributes.body
setiap anak memiliki bakat, potensi dan cara belajar yang berbeda.