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Definición 1 - Luiz Alves de Mattos (1962)

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Definición 1 - Luiz Alves de Mattos (1962)

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La Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo, el conjunto sistémico de principios, normas, recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos.

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Definición 2 - Fernández y Sarramona (1984)

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Definición 2 - Fernández y Sarramona (1984)

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La Didáctica orienta la acción educadora sistemática para la dirección total del aprendizaje, que abarca el estudio de los métodos de enseñanza y los recursos que ha de aplicar el educador o educadora para estimular positivamente el aprendizaje y la formación integral

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Eduforics Anticipando la educación del futuro

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Dos contribuciones de Piaget a la educación

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El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios

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El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios

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Dr Wilmer Casasola Rivera
Comunicación vol.29 n.1 Cartago Jan./Jun. 2020

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El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios

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Los nuevos medios de enseñanza y de aprender han sido desarrolladas en plataformas o en la web para el planificar, diseñar, e implementar un proceso formativo innovador. Por lo que las herramientas que se puedan utilizar para apoyar y desarrollar el proceso de enseñanza - aprendizaje, puedan compartir, explicar, comunicar y orientar lo suficiente para que el estudiante pueda comprender el curso.

La didáctica de los entornos virtuales debe ser de una forma colaborativa, centrandose en el estudiante más que en el docente y donde el conocimiento es concebido como un constructo social, facilitado por la interacción, la evaluación y la cooperación entre iguales.