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Amore per la terra: pubblicato il progetto finalista del Da Vinci di Carpi.

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Metal Plotter, l'automazione è un gioco da ragazzi. Il progetto vincitore del Trofeo Smart Project 2022.

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L' Istituto Tecnico Industriale E. Fermi di Modena ha recentemente preso parte alla competizione Omron Smart Project 2022 presentando il progetto Metal Plotter. Il progetto nasce dalla collaborazione con un'azienda del territorio, GRAF Spa, specializzata nel settore dell'automazione industriale. L'impresa da anni fornisce all'istituto apparecchiature industriali, che vengono utilizzate come strumenti didattici.

In occasione della competizione Smart Project 2022, uno di questi apparecchi, il Plotter, è stato interamente riprogrammato per poter operare attraverso dispositivi di controllo Omron. Il lavoro è stato portato avanti da una squadra di tre studenti del quinto anno dell'indirizzo di automazione Andrea Bendin, Giulio Gabbi e Matteo Marchioni, sotto la guida del prof. Giuliano Monti.

Metal Plotter è una macchina utensile basata su un sistema di movimento cartesiano a 2 assi, che consente di effettuare incisioni su una superficie metallica. La movimentazione è gestita da due motori passo-passo e da due encoder che forniscono il segnale di feedback.

L'utensile è costituito da una punta in tungsteno e da un elettromagnete, che ne controlla la discesa verticale. Al momento dell'incisione, la punta, caricata elettricamente, viene avvicinata alla superficie metallica. Quando la punta raggiunge una distanza corretta, si genera un arco voltaico con la superficie, che crea uno strato di ossido nel punto di contatto, che dunque risulterà più scuro rispetto al resto della superficie. Questo processo, se ripetuto, può essere utilizzato per effettuare l'incisione di immagini monocromatiche su piastrine metalliche, costituendo un vero e proprio processo di stampa.

Metal Plotter: il segreto del suo successo è nella semplicità d'uso

Il sistema Metal Plotter è controllato da un quadro elettrico, che monta al suo interno un PLC e un pannello HMI di marchio Omron. Il PLC si occupa di gestire tutte le funzionalità del sistema mentre sul pannello di controllo sono presenti tutti i comandi e una simulazione grafica del funzionamento della macchina, aggiornata in tempo reale.

Tramite il pannello di controllo è possibile azionare i comandi manuali oppure impostare e avviare il processo di stampa, che è in grado di gestire fino a 8 file di stampa in coda. La macchina è in grado di stampare immagini bitmap monocromatiche fino a 704*704 pixel, che possono essere caricate tramite la rete locale. E' stata inoltre implementata la stampa di testi fino a un massimo di 30 caratteri.

Il programma consente di operare secondo due modalità di funzionamento differenti: Reale o Simulazione. La modalità Reale permette di controllare il sistema fisico attraverso gli IO del PLC, mentre la modalità Simulazione esegue una completa simulazione del sistema all'interno del controllore, visualizzabile sull'interfaccia grafica.

I ragazzi del Fermi con questo progetto, hanno avuto come obiettivo quello di rendere il Metal Plotter un macchinario facile da usare per tutti, anche per gli utenti meno esperti, in modo da permettere anche agli studenti più giovani della scuola di avvicinarsi con maggiore curiosità e interesse al mondo dell'automazione.

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Metal Plotter, l'automazione è un gioco da ragazzi

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L' Istituto Tecnico Industriale E. Fermi di Modena ha recentemente preso parte alla competizione Omron Smart Project 2022 presentando il progetto Metal Plotter. Il progetto nasce dalla collaborazione con un'azienda del territorio, GRAF Spa, specializzata nel settore dell'automazione industriale. L'impresa da anni fornisce all'istituto apparecchiature industriali, che vengono utilizzate come strumenti didattici.

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XV Trofeo Smart Project: premiati l'ITIS Fermi di Modena, l'IIS Zaccagna di Carrara e l'ITI Fermi di Bassano del Grappa.

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Pick and place, il progetto Stepper Delta Robot degli studenti dell’ITTS Fedi Fermi di Pistoia finalista del Trofeo Smart Project

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Andrea Bendin dell'ITIS Fermi di Modena eletto miglior studente del Trofeo Smart Project Omron 2022, che con questa quindicesima edizione torna finalmente in presenza. Al secondo posto Fabio Calistri, medaglia di bronzo a Giulio Gabbi

Pubblicato il 31 maggio 2022

È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione.

La competizione è rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

La manifestazione si è aperta nella Sala della Comunicazione Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione, con un messaggio del Ministro prof Patrizio Bianchi, portato da Stefano Versari, a capo del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione.

Il Trofeo Smart Project si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro. Congratulazioni dunque alle studentesse, agli studenti e ai loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze.

Trofeo Smart Project, le novità del 2022
Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l'invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.
Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.

Tutti i vincitori
Tra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Il premio speciale Environmental Care è andato al progetto Tetracycle dell'IIS Castelli di Brescia

Il premio speciale i-Automation per il progetto più pioneristico sui temi dell'intelligenza, dell'innovazione e dell'interazione, è stato assegnato al progetto SMART presentato dall'IIS Fermo Corni di Modena

Il premio scuola esordiente è stato vinto dall'IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria

Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono:

ITIS Enrico Fermi di Modena, che riceve l'assegno da 6.000 euro;

IIS Domenico Zaccagna di Carrara, a cui va il premio da 5.000 euro;

ITI Fermi di Bassano del Grappa, a cui va l'assegno da 4.000 euro.

Nella categoria , la classifica finale vede:

al primo posto il progetto Metal Plotter curato dal docente Giuliano Monti con gli studenti Andrea Bendin e Giulio Gabbi;

al secondo posto il progetto Organic Jar Product System, seguito dal docente Roberto Biasci, e dagli studenti Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini);

al terzo si è piazzato Produzione e confezionamento cioccolatini del docente Domenico Parisoli con gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani.

Gli , in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono:

1° classificato: Andrea Bendin - ITIS Fermi Modena

2° classificato: Fabio Calistri - ITTS Fedi Fermi di Pistoia

3° classificato: Giulio Gabbi - ITIS Fermi Modena

Il premio eccellenza della comunicazione è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell'ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di Gestione di un impianto idroelettrico.

Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari, dell'IIS Fermo Corni di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

Anche quest'anno, le scuole finaliste non altrimenti premiate ricevono un kit di prodotti, mentre tutte le scuole non finaliste che abbiano consegnato un progetto completo e funzionante ricevono dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron sulla Omron Educational Smart Card.

Gli istituti finalisti
* ITTS Fedi Fermi - PT
* IIS Castelli - BS
* ITIS Enrico Fermi - MO
* IIS Fermo Corni - MO
* ITI Da Vinci - Carpi (MO)
* IIS Domenico Zaccagna - MS
* IIS L. Nobili - RE
* IIS Pentasuglia - MT
* ITI Fermi - Bassano (VI)

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Trofeo Smart Project Omron torna in presenza per la XV edizione - Automazione Plus

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione. La competizione è rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un ...

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Primo posto al Fermi

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XV Edizione del Trofeo "Smart Project Omron" - anno 2021/2022 Gara di programmazione PLC e HMI
Classifica scuole:

1° posto all'ITI Fermi di Modena: ricevendo un Premio di 6000 euro in prodotti OMRON
Classifica studenti
1°classificato Bendin Andrea aggiudicandosi una borsa di studio di 600 euro

3°classificato Gabbi Giulio aggiudicandosi una borsa di studio di 200 euro
Classifica progetti
1° posto all'ITI Fermi di Modena col progetto Metal Plotter: gli studenti hanno svolto il revamping di un plotter Graf, sviluppando una nuova interfaccia user friendly con il software Sysmac Studio.

-Bendin Andrea

-Gabbi Giulio

-Marchioni Matteo

docente: Giuliano Monti
Ringraziamenti
Si ringraziano la ditta GRAF di Nonantola per la fornitura del plotter, il Prof. Erio Orlandi per il fondamentale contributo, il Preside Paolo Pergreffi e la Prof.ssa Anna Maria Prandini per il sostegno ricevuto.

Qui di seguito gli articoli che citano la competizione:

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XV Edizione del Trofeo "Smart Project Omron" - anno 2021/2022 Gara di programmazione PLC e HMI Classifica scuole: 1° posto all'ITI Fermi di Modena: ricevendo un Premio di 6000 euro in prodotti OMRON Classifica studenti 1°classificato Bendin Andrea aggiudicandosi una borsa di studio di 600 euro 3°classificato Gabbi Giulio aggiudicandosi una borsa di studio di 200 euro Classifica progetti 1° posto all'ITI Fermi di Modena col progetto Metal Plotter: gli studenti hanno svolto il revamping di un plotter Graf, sviluppando una nuova interfaccia user friendly con il software Sysmac Studio.

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2. Il corso di automazione premiato alla finale nazionale del trofeo “Smart Project OMRON 2022”

È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del Trofeo Smart Project, manifestazione che ormai da 15 anni Omron organizza in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione.

Come di consueto, anche quest’anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso 23 marzo (termine ultimo per l’invio dell’elaborato relativo al progetto ad Omron), e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i migliori progetti selezionati.

L’edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione, su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell’automazione, sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale. Fase finale che è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell’Istruzione a Roma.

Per la dodicesima volta consecutiva il Corni ha partecipato presentando il progetto SMART (System Model for Automation Resource Training), elaborato dagli studenti Francesco Annovi  e Simone Cavani della classe V A Automazione, supervisionati dal prof. Claudio Ferrari.

Il progetto, pensato per migliorare la didattica dell’automazione, si basa sulla realizzazione di un prototipo sul quale sono installate numerose apparecchiature OMRON, tra loro interconnesse al fine di simulare il funzionamento di un processo produttivo con diversi livelli di difficoltà.

Il Corni ha confermato il primo posto ottenuto lo scorso anno nella categoria iAutomation, per il progetto più pioneristico sui temi dell’intelligenza, dell’innovazione e dell’interazione: un risultato di cui andare fieri, anche perché conferma quanto la didattica che si svolge nel corso di automazione sia al passo con i tempi e, per certi versi, addirittura li anticipi.

Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

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Il corso di automazione premiato alla finale nazionale del trofeo "Smart Project OMRON 2022"

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Omron premia il prof. Claudio Ferrari del Corni, da 12 anni sempre in finale con i suoi progetti

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Il Nobili in finale del XV Smart Project

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Risorse aggiuntive

PON 2014-2020

Nuovo Coronavirus

Messa a Disposizione

Laboratorio Territoriale
per l'occupabilità

Ringraziamenti per donazioni ricevute

Dettagli

Categoria: Eventi

Il nobili approda alla fase finale del trofeo Smart Project Omron 2022 e si classifica al terzo posto nella classifica dei progetti

Il Trofeo Smart Project Omron è un'attività contemplata nel Protocollo d'Intesa con il Ministero dell'Istruzione e consiste in un concorso nazionale dove le scuole nel corso dell'anno dovevano presentare un progetto digitale, realizzato mediante gli strumenti software che Omron mette gratuitamente a disposizione degli istituti. Dopo una prima fase di valutazione che ha consentito di individuare le migliori iniziative, gli studenti di 4° e 5° superiore ad aver realizzato i migliori 10 progetti finalisti, sono stati chiamati martedì 17 maggio 2022, insieme ai docenti, a presentare il proprio lavoro presso la sala Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione.

La classifica dei progetti ha visto l'Istituto Nobili fra i protagonisti della giornata, collocando al terzo posto il progetto Produzione e confezionamento cioccolatini, realizzato da: D'Amicis Salvatore, Ferrari Simone, Ibrahim Adam, Prandi Mattia, Saccheggiani Mattia, Salerno Lorenzo, Shopu Catalin, Simonetti Alessandro, Truzzi Matteo, Zuliani Simone.

"La gestione automatica dell'intero processo, dalla produzione al confezionamento, l'inserimento dei sistemi di sicurezza diversificati nelle varie fasi e la cura della grafica sono i punti di forza del nostro progetto", così commenta Mattia Prandi, mentre Mattia Saccheggiani sottolinea l'importanza formativa di questo progetto che, da una parte richiede un approfondimento degli impianti di automazione industriale, dall'altra spinge ad una conoscenza approfondita dell'ambiente di sviluppo tale da accrescere le competenze tecniche degli studenti.

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Trofeo Smart Project Omron - 28 Maggio 2022

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Risorse aggiuntive PON 2014-2020 Nuovo Coronavirus Messa a Disposizione Laboratorio Territorialeper l'occupabilità Ringraziamenti per donazioni ricevute Dettagli Categoria: Eventi Il nobili approda alla fase finale del trofeo Smart Project Omron 2022 e si classifica al terzo posto nella classifica dei progetti Il Trofeo Smart Project Omron è un'attività contemplata nel Protocollo d'Intesa con il Ministero dell'Istruzione e consiste in un concorso nazionale dove le scuole nel corso dell'anno dovevano presentare un progetto digitale, realizzato mediante gli strumenti software che Omron mette gratuitamente a disposizione degli istituti.

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione. La competizione è rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

La manifestazione si è aperta nella Sala della Comunicazione Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione, con un messaggio del Ministro, Prof Patrizio Bianchi, portato da Stefano Versari, a capo del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione.

Il Trofeo Smart Project "si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro", ha comunicato Bianchi.

"Mi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze", ha aggiunto Bianchi.

Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l'invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti, il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.

Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.

Tra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Il premio speciale "Environmental Care" è stato assegnato al progetto Tetracycle dell'IIS Castelli di Brescia, mentre il premio speciale i-Automation - per il progetto più pioneristico sui temi dell'intelligenza, dell'innovazione e dell'interazione - è stato vinto dal progetto SMART, presentato dall'IIS Fermo Corni di Modena.

Il premio scuola esordiente è stato vinto dall'IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria.

Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono: ITIS Enrico Fermi di Modena, che ha ricevuto l'assegno da 6.000 euro; IIS Domenico Zaccagna di Carrara, a cui è andatoil premio da 5.000 euro; ITI Fermi di Bassano del Grappa, a cui è stato aggiudicato l'assegno da 4.000 euro.

Nella categoria Progetti, la classifica finale ha visto al primo posto il progetto "Metal Plotter", curato dal docente Giuliano Monti con gli studenti Andrea Bendin e Giulio Gabbi. Al secondo posto il progetto "Organic Jar Product System" (docente Roberto Biasci, studenti Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini), mentre al terzo si è piazzato "Produzione e confezionamento cioccolatini", di Domenico Parisoli, con gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani.

Gli studenti premiati, in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono: 1° classificato Andrea Bendin, ITIS Fermi Modena; 2° classificato Fabio Calistri, ITTS Fedi Fermi di Pistoia: 3° classificato Giulio Gabbi, ITIS Fermi Modena.

Il premio eccellenza della comunicazione è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell'ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di "Gestione di un impianto idroelettrico".

Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari, dell'IIS Fermo Corni di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

Anche quest'anno, le scuole finaliste non altrimenti premiate hanno ricevuto un kit di prodotti, mentre tutte le scuole non finaliste che abbiano consegnato un progetto completo e funzionante hanno ottenuto dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron sulla Omron Educational Smart Card.

I dieci istituti finalisti sono stati: ITTS Fedi Fermi (PT); IIS Castelli (BS); ITIS Enrico Fermi (MO); IIS Fermo Corni (MO); ITI Da Vinci Carpi (MO); IIS Domenico Zaccagna (MS); Produzione e confezionamento cioccolatini, Mattia Prandi; IIS L.Nobili (RE); IIS Pentasuglia (MT); ITI Fermi Bassano (VI).

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Andrea Bendin dell'ITIS Fermi di Modena miglior studente del Trofeo Smart Project Omron

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione.

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Lo studente Fabio Calistri, della classe 5 AA, si è classificato secondo al concorso nazionale di automazione "Smart Project Omron", indetto dalla multinazionale giapponese OMRON in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, la cui fase finale si è svolta a Roma tra il 16 e il 18 maggio 2022.

Il momento della premiazione

La classe è arrivata alla fase finale del concorso grazie al progetto "Stepper delta Robot", un tipo di robot molto usato in ambito industriale per applicazioni tipo "pick and place" ovvero, ad esempio, per prelevare piccoli prodotti da un nastro trasportatore e sistemarli nelle confezioni di vendita. Il progetto, coordinato dal prof. Bruno Biagini, è stato sviluppato nel laboratorio PLC del dipartimento di Elettrotecnica ed Elettronica.

Il Delta Robot al lavoro

Fabio, assieme al compagno di classe Alessio Bruni, ha presentato il progetto ad una giuria composta da giornalisti delle principali riviste del settore industriale manifatturiero, da dirigenti del Ministero dell'Istruzione e da dirigenti dell'azienda Omron.

L'esperienza, oltre ad essere stat a profondamente formativa, ha fruttato allo studente una borsa di studio dell'importo di 400 Euro e alla scuola un kit di materiale per il laboratorio. E' stata anche un'occasione di socializzazione, di confronto e di scambio di idee con gli studenti concorrenti delle altre 10 scuole finaliste, provenienti da tutta Italia.

Il Dirigente Scolastico prof. Graziano Magrini ha convocato gli studenti per esprimere le proprie congratulazioni.

Successivamente, in data 24 maggio, gli studenti sono stati invitati a presentare il progetto alla fiera SPS di Parma. In questa occasione tutta la classe ha seguito i compagni approfittandone per visitare la fiera, la più importante in Italia e la seconda in Europa nel settore dell'automazione industriale.

Di seguito i link ad alcuni articoli relativi all'evento pubblicati sul sito del Ministero dell'Istruzione e su alcune riviste del settore:
https://www.miur.gov.it/web/guest/-/trofeo-smart-project-omron-premiati-i-progetti-vincitori https://www-automazionenews-it.cdn.ampproject.org/c/s/www.automazionenews.it/trofeo-smart-project-omron-2022-vincono-fantasia-e-ingegno/amp/
Trofeo Smart Project Omron, ecco progetti, scuole e studenti premiati

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Uno studente dell'ITTS "Fedi Fermi" secondo al concorso nazionale di automazione

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Lo studente Fabio Calistri, della classe 5 AA, si è classificato secondo al concorso nazionale di automazione "Smart Project Omron", indetto dalla multinazionale giapponese OMRON in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, la cui fase finale si è svolta a Roma tra il 16 e il 18 maggio 2022.

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Bendin, Calistri, Gabbi i primi tre studenti.

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Sono disponibili dal 10 maggio 2022 i dati relativi alle studentesse e agli studenti ucraini accolti nelle scuole, statali e paritarie. Il report, aggiornato alle ore 15 del 9 maggio 2022, è disponibile nella sezione del sito dedicata all'emergenza educativa ucraina.

Dal 24 febbraio a oggi, le studentesse e gli studenti ucraini accolti sono 22.788, di cui 5.060 nella Scuola dell'infanzia, 10.399 nella Primaria, 5.226 nella Secondaria di primo grado e 2.103 nella Secondaria di secondo grado. Il report contiene anche informazioni sulla distribuzione territoriale: il 21% è concentrato in Lombardia, il 12% in Emilia-Romagna e l'11% in Campania.

Nota Ministero Interno 23 maggio 2022, prot. n. 5909
Piano minori stranieri non accompagnati - Ricerca in caso di scomparsa - Linee Guida

Delibera del Consiglio dei Ministri 12 maggio 2022
Proroga dello stato di emergenza per intervento all'estero in conseguenza degli accadimenti in atto nel territorio dell'Ucraina

Nota 10 maggio 2022, AOODGRUF 15408
Piattaforma di crowdfunding IDEArium - Messa a disposizione di progetto standard per gli studenti ucraini esuli

Nota 22 aprile 2022, AOODPIT 854
Emergenza umanitaria in Ucraina. Ordinanza del Capo Dipartimento di Protezione civile n. 876 del 13 marzo 2022. Trasmissione "Piano minori stranieri non accompagnati" aggiornato

Nota 14 aprile 2022, AOODPIT 781
Accoglienza scolastica per gli studenti ucraini. Indicazioni operative

Legge 5 aprile 2022, n. 28
Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 25 febbraio 2022, n. 14, recante disposizioni urgenti sulla crisi in Ucraina

Nota 24 marzo 2022, AOODPIT 576
Studenti profughi dall'Ucraina. Contributi alla riflessione pedagogica e didattica delle scuole

Decreto-Legge 21 marzo 2022, n. 21
Misure urgenti per contrastare gli effetti economici e umanitari della crisi ucraina

Nota 21 marzo 2022, AOOGABMI 16134
Indicazioni operative per l'accoglienza e l'assistenza alla popolazione proveniente dall'Ucraina

Nota 4 marzo 2022, AOODPIT 381
Accoglienza scolastica degli studenti ucraini esuli. Prime indicazioni e risorse

Disponibile la sezione dedicata all'accoglienza delle studentesse e degli studenti ucraini
Disponibile sul sito del Ministero dell'Istruzione, la sezione dedicata all'accoglienza delle studentesse e degli studenti ucraini. Uno spazio con indicazioni e risorse per consentire ai bambini e ai ragazzi in fuga dalla guerra di proseguire il loro percorso scolastico ed educativo nel sistema italiano.

La pagina web si articola in quattro sezioni: "I Documenti del Ministero", con tutti i documenti ufficiali sull'accoglienza degli alunni e degli studenti ucraini; "Materiali per l'accoglienza e l'apprendimento", con contributi per la formazione dei docenti e spunti per la riflessione pedagogica e didattica nelle scuole; "I racconti", per raccogliere le storie degli alunni e degli studenti accolti e quelle delle scuole che hanno aperto le loro porte; "Le notizie utili", con le ultime news relative ai temi affrontati nel sito.

"Ringrazio i docenti, il personale e tutta la comunità scolastica che hanno dimostrato, ancora una volta, solidarietà e generosità. Il pensiero di pace nasce nella scuola e nella scuola diventa azione concreta - dichiara il Ministro dell'Istruzione, Patrizio Bianchi -. Continueremo ad accogliere le alunne e gli alunni, le studentesse e gli studenti in arrivo dall'Ucraina, assicurando loro il sostegno necessario per proseguire il percorso formativo".

Il link: https://www.istruzione.it/emergenza-educativa-ucraina/
Bianchi: "Costruiamo la pace attraverso la solidarietà e l'inclusione"
Inviata la nota con le prime indicazioni
Subito 1 milione a disposizione degli Istituti scolastici
La scuola si prepara ad accogliere le studentesse e gli studenti ucraini che stanno arrivando nel nostro Paese. Il Ministero dell'Istruzione ha inviato oggi una nota alle istituzioni scolastiche con le prime indicazioni e le prime risorse previste per garantire il diritto allo studio e il supporto psicologico a bambine e bambini, ragazze e ragazzi in fuga dai territori coinvolti nella guerra in atto.

"La scuola italiana è pronta ad accogliere bambini e ragazzi ucraini - dichiara il Ministro dell'Istruzione, Patrizio Bianchi -. Come Ministero stiamo predisponendo indicazioni e risorse per sostenere le comunità scolastiche in questo impegno. La pace, sulla quale tutte le nostre studentesse e i nostri studenti stanno riflettendo in questi giorni, si costruisce con la solidarietà e l'inclusione. Stiamo lavorando per far sì che ogni bambino e ragazzo in fuga dalla guerra possa essere accolto con il sostegno necessario e proseguire il proprio percorso educativo e formativo".

Le scuole e gli Uffici Scolastici Regionali si attiveranno per realizzare l'integrazione scolastica delle studentesse e degli studenti ucraini, assicurando quanto più possibile l'inserimento in Istituti vicini ai luoghi in cui troveranno asilo. Per garantire il massimo sostegno avranno poi cura di non disperdere la rete di relazioni dei nuclei familiari e di favorire il raccordo con le comunità ucraine stabilmente inserite in Italia.

Le istituzioni scolastiche potranno fare riferimento alle esperienze di peer education e peer tutoring e all'utilizzo sperimentato di materiale didattico bilingue o nella lingua madre, nell'accogliere i bambini e i ragazzi nella comunità scolastica. Accoglienza che non sarà limitata soltanto all'orario scolastico: il Ministero invita le comunità scolastiche a coinvolgere i nuclei familiari e a offrire occasioni di socializzazione anche in orario extra-scolastico. Il primo stanziamento previsto per sostenere le scuole che accoglieranno questi giovani è di un milione di euro e sarà ripartito sulla base delle esigenze che verranno manifestate dagli USR, in raccordo con le Prefetture competenti. Potrà essere utilizzato per sostenere i costi della mediazione linguistica e culturale, oltre che di tutto ciò che sarà necessario a garantire l'accoglienza di bambini e ragazzi e la loro alfabetizzazione.

In considerazione delle condizioni di fragilità delle studentesse e degli studenti che arriveranno, sarà fornita assistenza psicologica a loro e ai familiari. A tale scopo, le scuole potranno utilizzare i fondi stanziati per questo capitolo nella scorsa Legge di bilancio. Inoltre, gli USR coordinandosi con gli Enti locali, potranno attivare l'affiancamento di mediatori linguistici e culturali al personale scolastico.

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Sono disponibili dal 10 maggio 2022 i dati relativi alle studentesse e agli studenti ucraini accolti nelle scuole, statali e paritarie. Il report, aggiornato alle ore 15 del 9 maggio 2022, è disponibile nella sezione del sito dedicata all'emergenza educativa ucraina.

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Bravi ragazzi! Conquistata la finale.

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Finalmente in presenza, a Roma, il 17 maggio si è tenuta la quindicesima edizione del Trofeo Smart Project Omron, progetto inserito nel Protocollo d'Intesa con il Ministero dell'Istruzione, nel quale studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado, coordinati da un docente, si misurano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente, per adeguare la scuola alle nuove richieste del mondo del lavoro.

Dopo i mesi di impegno che la 5A Elettronica ha speso nel progettare e sviluppare il suo sistema di automazione, è entrata nella rosa delle dieci scuole italiane promosse alla fase finale. Gli studenti Cheng Hao Lin e Gabriele Torelli, insieme al docente Sandro Gualdi, sono andati a Roma, al Ministero dell'Istruzione, a esporre il loro progetto, davanti a una platea di giornalisti tecnici e ospiti che hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa. Il progetto si chiama Plant Logic Controller: è un sistema ad alto tasso tecnologico (ma di semplice interazione da parte dell'operatore) per la gestione delle serre a coltivazione intensiva.E' stato realizzato nei laboratori di sistemi elettronici del dipartimento di elettronica dell'Istituto, utilizzando PLC e tecnologie della Omron. Il professor Gualdi sottolinea che è la prima volta cheil Vinci viene selezionato per le fasi finali di questo prestigioso trofeo Nazionale e che l'esperienza, dall'idea iniziale, allo sviluppo, fino alla conclusione con le tre giornate romane, è fondamentale per l'acquisizione di tutte le competenze tecniche legate all'automazione, ma anche delle Soft Skills fondamentali come lavorare in team, esporre i concetti e confrontarsi. Anche la condivisione di idee e materiale con colleghi provenienti da scuole di tutta Italia è un valore aggiunto veramente importante per questa iniziativa. Come dicono gli studenti, "questa partecipazione è uno stimolo per migliorarsi ulteriormente e per trasmettere ai compagni delle classi successive le emozioni legate ad un'esperienza del genere". Questa prima partecipazione non ha portato piazzamenti nei primi tre posti, ma è servita per accumulare esperienza e conoscere scuole di tutta Italia, accomunate dall'interesse per sensori, protocolli di comunicazione, simulazioni, plc, robot, protagonisti dell'Industria 4.0, e dalla passione per l'automazione.

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La 5A Elettronica del Vinci finalista al Trofeo Smart Project Omron: bravi ragazzi! - Temponews

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Finalmente in presenza, a Roma, il 17 maggio si è tenuta la quindicesima edizione del Trofeo Smart Project Omron, progetto inserito nel Protocollo d'Intesa con il Ministero dell'Istruzione, nel quale studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado, coordinati da un docente, si misurano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale grazie ...

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ITI Vinci, 5^ Elettronica finalista al Trofeo Smart Project Omron2022

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La 5A Elettronica è entrata nella rosa delle dieci scuole italiane promosse alla fase finale

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ITI Vinci, 5^ Elettronica finalista al trofeo Smart Project Omron2022

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Il 17 maggio 2022 si è tenuta a Roma la 15^ edizione del Trofeo Smart Project Omron, inserito nel Protocollo d’Intesa con il Ministero dell’Istruzione, in cui studenti del 4° e 5° anno delle scuole superiori si misurano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale grazie a strumenti…

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Trofeo Smart Project Omron, premiati i progetti vincitori 

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Ritorno in presenza per la manifestazione, giunta alla quindicesima edizione

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Lunedì, 23 maggio 2022

Ritorno in presenza per la manifestazione, giunta alla quindicesima edizione.
Primo classificato Andrea Bendin dell'ITIS "Fermi" di Modena.
Al secondo posto Fabio Calistri, medaglia di bronzo a Giulio Gabbi.

È tornata a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel Protocollo d'intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione ed è inserita nell'albo delle eccellenze del Ministero.

La competizione è rivolta agli studenti del quarto e quinto anno delle Scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

La manifestazione si è aperta presso la Sala "Aldo Moro" del Ministero dell'Istruzione, con un messaggio del Ministro Patrizio Bianchi, portato dal Capo Dipartimento per il Sistema educativo di istruzione e formazione, Stefano Versari.

Il Trofeo Smart Project "si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro", ha spiegato il Ministro.

"Mi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze", ha proseguito il Ministro nel suo messaggio.
Trofeo Smart Project, le novità del 2022
Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l'invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità nella seconda fase della competizione: un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti, il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.

Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.
Tutti i vincitori
Tra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Il premio speciale Environmental Care va al progetto "Tetracycle" dell'IIS "Castelli" di Brescia, mentre il premio speciale i-Automation - per il progetto più pioneristico sui temi dell'intelligenza, dell'innovazione e dell'interazione - va al progetto "SMART" presentato dall'IIS "Fermo Corni" di Modena.

Il premio per la migliore scuola esordiente è stato vinto dall'IIS "P. Mazzone" di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria.

Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono:

ITIS "Enrico Fermi" di Modena, che riceve l'assegno da 6.000 euro;

IIS "Domenico Zaccagna" di Carrara, a cui va il premio da 5.000 euro;

ITI "Fermi" di Bassano del Grappa (VI), a cui va l'assegno da 4.000 euro.

Nella categoria Progetti, la classifica finale vede al primo posto il progetto "Metal Plotter", curato dal docente Giuliano Monti, con gli studenti Andrea Bendin e Giulio Gabbi. Al secondo posto il progetto "Organic Jar Product System" (docente Roberto Biasci, studenti Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini), mentre al terzo si è classificato "Produzione e confezionamento cioccolatini" di Domenico Parisoli, con gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani.

Gli studenti premiati, in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono:

1° classificato: Andrea Bendin - ITIS "Fermi" di Modena;

2° classificato: Fabio Calistri - ITTS "Fedi Fermi" di Pistoia;

3° classificato: Giulio Gabbi - ITIS "Fermi" di Modena.

Il premio eccellenza della comunicazione è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell'ITI "Fermi" di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di Gestione di un impianto idroelettrico.

Nel corso dell'evento, Omron ha premiato anche il docente Claudio Ferrari, dell'IIS "Fermo Corni" di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

Gli istituti finalisti:

ITTS "Fedi Fermi" - PT;

IIS "Castelli" - BS;

ITIS "Enrico Fermi" - MO;

IIS "Fermo Corni" - MO;

ITI "Leonardo Da Vinci" - Carpi (MO);

IIS "Domenico Zaccagna" - MS;

IIS "L. Nobili" - RE;

IIS "Pentasuglia" - MT;

ITI "Fermi" - Bassano del Grappa (VI).

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Trofeo Smart Project Omron, premiati i progetti vincitori - Trofeo Smart Project Omron, premiati i progetti vincitori

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Lunedì, 23 maggio 2022 Ritorno in presenza per la manifestazione, giunta alla quindicesima edizione. Primo classificato Andrea Bendin dell'ITIS "Fermi" di Modena. Al secondo posto Fabio Calistri, medaglia di bronzo a Giulio Gabbi.

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Progetti e studenti all'altezza del mondo del lavoro

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Sostenere i giovani in un mondo sempre più digitale ad avvicinarli alle imprese e al mondo dell'automazione e dell'Industria 4.0. E'questo l'obiettivo di Omron che anche quest'anno ha rinnovato il proprio impegno a favore dei talenti italiani con il concorso Trofeo Smart Project 2022, giunto alla sua quindicesima edizione.

L'iniziativa, avviata con il coinvolgimento del MIUR, consiste in un concorso dove le scuole nel corso dell'anno dovevano presentare un progetto digitale, realizzato mediante gli strumenti software che Omron mette gratuitamente a disposizione degli istituti. Dopo una prima fase di valutazione che ha consentito di individuare le migliori iniziative, gli studenti di 4° e 5° superiore ad aver realizzato i migliori 10 progetti finalisti, sono stati chiamati stamane, insieme ai docenti, a presentare il proprio lavoro presso la sala Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione.

Diversi i parametri che hanno determinato i progetti vincenti come la spendibilità del progetto a fini didattici, il grado di complessità di programmazione e l'originalità dell'applicazione. A questo si aggiunge anche la capacità nella comunicazione e i voti ottenuti dagli studenti nei test sulla conoscenza dei software Omron.
Significativi i premi assegnati ai vincitori del Trofeo Smart Project 2022: assegni da 6mila, 5mila e 4 mila euro spendibili in tecnologie Omron per le tre scuole vincitrici e i progetti migliori. I tre più meritevoli studenti sono stati invece premiati con borse di studio da 600, 400 e 200 euro. Sono stati inoltre introdotti due nuovi premi: il premio speciale I-Automation e il premio ISG legato alla sostenibilità, una tematica sempre più importante oggigiorno. Agli istituti finalisti non vincitori è stato donato da Omron uno starter kit per il machine control. Invece tutte le altre scuole non finaliste hanno ricevuto dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron.

" Sono particolarmente orgoglioso che Il Ministero della Pubblica Istruzione riabbracci i propri ragazzi, studenti e relativi Docenti. La calorosa accoglienza del gruppo dirigente del MI e della Omron, la lettura del corposo messaggio del Ministro Patrizio Bianchi hanno aperto i lavori della XV edizione del Trofeo che rientra a pieno titolo nella valorizzazione delle eccellenze.Siamo stati pienamente ripagati delgrande sforzo in termini di risorse economiche e umane compiuto dalla mia azienda e sono altresì pienamente consapevole del lavoro svolto tra mille difficoltà da studenti, docenti e Dirigenti scolastici: idee, progettualità, innovazione e applicazioni di grande valore tecnologico che hanno spaziato sulle tematiche Industry 4.0, ESG e PNRR, hanno ancora una volta confermato che il nostro Paese coltiva una gioventù di grandi qualità morali, culturali e scientifiche. La Omron continuerà ad affiancare e stimolare l'intera filiera educativa affinché cresca la consapevolezza di un mondo migliore in cui l'innovazione tecnologica e l'automazione creino valore sociale e aiutino a costruire un futuro dove la ricchezza della società e la realizzazione individuale siano reciprocamente compatibili, ampiamente dimostrato dai progetti illustrati con acutezza comunicativa dai ragazzi qui presenti" ha dichiarato Michele Dibenedett o, Market Manager Educational Project di Omron.

PROGETTI FINALISTI DEL TROFEO SMART PROJECT 2022

Un sistema PLC per la gestione, monitoraggio e controllo di un robot a cinematica parallele per il pick and place, un modello innovativo per riciclare il Tetrapack, un software per l'incisione su metallo di testi ed immagini monocromatiche che prevede l'introduzione di una fase di simulazione oltre a quella reale, un piattaforma software di programmazione e simulazione di macchine ed un sistema di gestione automatizzata delle serre. Ancora: un sistema per la realizzazione di un porto automatizzato che garantisce una maggior efficienza e una riduzione delle emissioni, una soluzione per la programmazione automatica di vasetti biodegradabili e un software per la produzione oltre che un circuito per il confezionamento di cioccolatini con ricetta configurabile. Infine un sistema per il ciclo di saldatura dei ponteggi per il settore delle costruzioni ed un sistema per la gestione di un impianto idroelettrico. Sono questi i 10 progetti finalisti presentati al MIUR davanti ad una commissione di esperti del settore e giornalisti.

Stepper Delta Robot - ITTS Fedi Fermi di Pistoia

Tetracycle - IIS Castelli di Brescia

Metal Plotter - ITIS Enrico Fermi di Modena

System Model for Automation Response Training - ISS Fermo Corni di Modena

Plant Logic Controller - ITI Da Vinci di Carpi

Automated Port System - IIS Castelli di Brescia

Organic Jar Production System - IIS Zaccagna di Massa Carrara

Produzione e confezionamento di cioccolatini - IIS Nobili di Reggio Emilia

Ciclo di saldatura - IIS Pentasuglia di Matera

Gestione di un impianto idroelettrico - ITI Fermi di Bassano

I VINCITORI DEL TROFEO SMART PROJECT 2022 Premio migliori progetti

1. Metal Plotter - ITIS Enrico Fermi di Modena

2. Organic Jar Production System - IIS Zaccagna di Massa Carrara

3. Produzione e confezionamento di cioccolatini - IIS Nobili di Reggio Emilia

Premio scuole

1. ITIS Enrico Fermi di Modena

2. I IIS Zaccagna di Massa Carrara

3. ITI Fermi di Bassano Premio Studenti

Premio Studenti

1. Andrea Bendin - ITIS Enrico Fermi di Modena

2. Fabio Calistri - ITIS Fedi Fermi di Pistoia

3. Giulio Gabbi - ITIS Enrico Fermi di Modena

Premio scuola esordiente
Istituto Mazzone di Reggio Calabria che non è entrato tra i dieci finalisti, ma ha presentato il proprio progetto riguardante il confezionamento di salsa piccante calabrese
Premio Envoirement Care
Tetracycle - IIS Castelli di Brescia
Premio Envoirement Care
System Model for Automation Response Training - ISS Fermo Corni di Modena

PROGETTO EDUCATIONAL

Il trofeo Smart Project si inserisce all'interno del Progetto Educational ideato da Omron per favorire lo sviluppo di competenze digitali tra i più giovani. In questa direzione sono previste nel corso di ogni anno diverse attività a favore delle scuole superiori (itis,iis, ipsia, cfp e licei tecnologici) e delle Università. Tra le iniziative più interessanti, oltre al Trofeo, sono da segnalare anche le giornate formative gratuite rivolte ai docenti, le giornate formative e le lezioni dedicate agli studenti. Omron parteciperà anche alla Fiera Didacta con un convegno dedicato ai PCTO e a SPS con alcuni workshop dedicati agli studenti. Sono previste inoltre un roadshow di 10 tappe e il lancio di un ebook con i 20 progetti iscritti al Trofeo Smart Project 2022.

TROFEO SMART PROJECT 2023

E' stata infine annunciata l'edizione 2023 del Trofeo Smart Project.

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Trofeo Smart Project 2022: trionfano i talenti italiani dell'automazione industriale

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Sostenere i giovani in un mondo sempre più digitale ad avvicinarli alle imprese e al mondo dell'automazione e dell'Industria 4.0. E'questo l'obiettivo di Omron che anche quest'anno ha rinnovato il proprio impegno a favore dei talenti italiani con il concorso Trofeo Smart Project 2022, giunto alla sua quindicesima edizione.

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L'ITIS Enrico Fermi di Modena riceve l’assegno da 6.000 euro

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Andrea Bendin migliore studente del Trofeo Omron

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Comunicato Stampa
Smart Project 2022
Ritorno in presenza per la manifestazione giunta alla quindicesima edizione. Al secondo posto Fabio Calistri, medaglia di bronzo a Giulio Gabbi.
È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione.La competizione è rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.
La manifestazione si è aperta nella Sala della Comunicazione Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione, con un messaggio del Ministro prof Patrizio Bianchi, portato da Stefano Versari, a capo del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione.

Il Trofeo Smart Project "si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro."
"Mi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze".

Trofeo Smart Project, le novità del 2022

Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l'invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.

Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.

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OMRON - Smart Project 2022 - Comunicato stampa

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Comunicato Stampa Smart Project 2022 Ritorno in presenza per la manifestazione giunta alla quindicesima edizione.

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Fantasia e ingegno al Trofeo Omron

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Si è svolta finalmente in presenza la quindicesima edizione del Trofeo Smart Project Omron, un’attività contemplata nel Protocollo d’Intesa con il Ministero dell’Istruzione dove gli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

L’educazione tecnologica è sottoposta a un continuo cambiamento per aspetti contenutistici, curriculari e laboratoriali, grazie al grande impulso dell’Industria 4.0 e al vasto tessuto manifatturiero che caratterizza l’economia italiana. “Il ruolo di Omron”, come ha sottolineato il General Manager, Massimo Porta, “diventa strategico per adeguare la scuola alle nuove richieste del mondo del lavoro”.

Dopo mesi di impegno che professori e studenti hanno profuso nel progettare e sviluppare sistemi di automazione sfruttando la piattaforma software Sysmac Studio di Omron, dieci scuole sono entrare nella fase finale. È questo il momento più importante, dove i ragazzi sono chiamati a esporre i lavori realizzati davanti a una platea di giornalisti tecnici e ospiti che hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Dieci progetti con tre elementi caratterizzanti che Andrea Nespoli, Sales Manager di Omron Electronics, ha voluto sintetizzare in sostenibilità, automazione e persone.

Le assegnazioni dei premi del Trofeo Smart Project Omron 2022

Primo progetto classificato – Metal Plotter, sviluppato da Andrea Bendin e Giulio Gabbi dell’ITIS Enrico Fermi di Modena. I due studenti, coordinati dal professor Giuliano Monti, hanno svolto il revamping di un plotter Graf, sviluppando una nuova interfaccia user friendly con il software Sysmac Studio.

Secondo Progetto classificato – Organic Jar Production System: Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini, insieme al professor Roberto Biasci dell’IIS Domenico Zaccagna di Massa, hanno sviluppato un interessante sistema per la produzione automatica di vasetti biodegradabili da rifiuti organici tipo bucce di banane. In questo progetto hanno prevalso aspetti di ecologia e sostenibilità.

Terzo progetto classificato – Produzione e confezionamento cioccolatini: gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani dell’IIS L. Nobili di Reggio Emilia, insieme al professor Domenico Parisoli, hanno sviluppato una linea di confezionamento automatica con ricette configurabili e un robot Scara per la manipolazione finale e l’imballaggio. In realtà questo progetto è il risultato della collaborazione tra dieci ragazzi, come ha tenuto a sottolineare il professore ed è questo forse il risultato più bello che rispecchia lo spirito del Trofeo Smart Project Omron.

Trofeo Smart Project, gli altri riconoscimenti

Durante la cerimonia, i manager di Omron e la dottoressa Anna Brancaccio, direttore generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione del Ministero dell’Istruzione, hanno assegnato altri riconoscimenti.

Da sinistra, Michele Dibenedetto e Anna Brancaccio

Un premio speciale Environmental Care è stato assegnato al progetto Tetracycle a cura degli studenti Federico Spada, Gabriele Leo e Matteo Filippini, coordinati dal professor Giuseppe Marti. Si tratta di uno studio con risvolti ecologici per il riciclo di tetrapack utilizzando cloroformio per separare il polietilene dalla carta e dall’alluminio.

Al progetto Smart è stato assegnato il riconoscimento per il progetto più pioneristico sui temi dell’intelligenza, dell’innovazione e dell’interazione.

Smart, acronimo di System Model for Automation Resource Training, è un progetto finalizzato alla didattica sviluppato dai ragazzi Simone Cavani e Francesco Annovi insieme al professor Claudio Ferrari dell’IIS Fermo Corni di Modena. Si tratta del revamping di una macchina automatica con quattro stazioni di lavoro: foratura, maschiatura, sbavatura e punzonatura. È stato realizzato il gemello virtuale in abbinamento alla macchina reale per stimolare la creatività degli studenti.

Il premio Scuola Esordiente è stato vinto dall’IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria. Infine, il premio Eccellenza della comunicazione assegnato dai giornalisti presenti alla cerimonia, è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell’ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di gestione di un impianto idroelettrico.

Il Trofeo Smart Project Omron è un’attività importante in cui la multinazionale dell’automazione crede moltissimo e deve la sua longevità alla grande volontà di Michele Dibenedetto, Market Manager Educational Project di Omron, di Vito Ferrario, Educational Project Officer di Omron, e del Ministero dell’Istruzione.

“Sono particolarmente orgoglioso che il Ministero della Pubblica Istruzione riabbracci i propri ragazzi, studenti e relativi docenti. La calorosa accoglienza del gruppo dirigente del Ministero e di Omron e la lettura del corposo messaggio del Ministro Patrizio Bianchi hanno aperto i lavori della XV edizione del Trofeo che rientra a pieno titolo nella valorizzazione delle eccellenze“, ha dichiarato Michele Dibenedetto.

“Siamo stati pienamente ripagati del grande sforzo in termini di risorse economiche e umane compiuto dalla mia azienda e sono altresì pienamente consapevole del lavoro svolto tra mille difficoltà da studenti, docenti e dirigenti scolastici. Idee, progettualità, innovazione e applicazioni di grande valore tecnologico, che hanno spaziato sulle tematiche Industria 4.0, ESG e PNRR, hanno ancora una volta confermato che il nostro Paese coltiva una gioventù di grandi qualità morali, culturali e scientifiche”.

“Omron continuerà ad affiancare e stimolare l’intera filiera educativa, affinché cresca la consapevolezza di un mondo migliore in cui l’innovazione tecnologica e l’automazione creino valore sociale e aiutino a costruire un futuro dove la ricchezza della società e la realizzazione individuale siano reciprocamente compatibili, ampiamente dimostrato dai progetti illustrati con acutezza comunicativa dai ragazzi qui presenti”, ha concluso Dibenedetto.

Ma l’anima del Trofeo sono i ragazzi e i professori che con passione e impegno riescono a realizzare progetti interessanti “giocando” con sensori, protocolli di comunicazione, pannelli operatore, simulazioni, gemelli virtuali, inverter, plc, motori stepper, robot e Sysmac Studio. Tutti prodotti e soluzioni messi a disposizione da Omron.

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Trofeo Smart Project Omron 2022, vincono fantasia e ingegno

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Si è svolta finalmente in presenza la quindicesima edizione del Trofeo Smart Project Omron, un'attività contemplata nel Protocollo d'Intesa con il Ministero dell'Istruzione dove gli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

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Tutto sul Trofeo giunto alla XV edizione

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del Trofeo Smart Project, manifestazione che ormai da 15 anni Omron organizza in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

Una competizione rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

Parte del Progetto Educational di Omron - nato nel 2004 con il nome di "Progetto Scuola Omron" - il Trofeo Smart Project mette in palio diversi premi, borse di studio e materiale didattico per le scuole.

Il Trofeo Smart Project "si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai Nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro", ha commentato il ministro dell'Istruzione Patrizio Bianchi. "Mi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze".

"Sono particolarmente orgoglioso che il Ministero della Pubblica Istruzione riabbracci in presenza studenti e docenti", commenta Michele Di Benedetto, responsabile del Progetto Educational di Omron.
"Siamo stati pienamente ripagati dell'investimento che facciamo in termini di risorse economiche e umane: idee, progettualità, innovazione e applicazioni di grande valore tecnologico che hanno spaziato sulle tematiche Industry 4.0, ESG e PNRR hanno ancora una volta confermato che il nostro Paese coltiva una gioventù di grandi qualità morali, culturali e scientifiche".

Trofeo Smart Project, le novità del 2022

Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso 23 marzo (termine ultimo per l'invio dell'elaborato relativo al progetto ad Omron), e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.

Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.

Anche quest'anno, le scuole finaliste non altrimenti premiate ricevono un kit di prodotti, mentre tutte le scuole non finaliste che abbiano consegnato un progetto completo e funzionante ricevono dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron sulla Omron Educational Smart Card.

I dieci progetti in gara

Tra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale di oggi e che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Di seguito, vi riportiamo la lista dei progetti con titolo, nomi degli studenti che l'hanno presentato a nome della classe, docente coordinatore e istituto.

I premi assegnati

I progetti che si sono classificati ai primi tre posti sono:

1. Metal Plotter

2. Organic Jar Production System

3. Produzione e confezionamento cioccolatini

Il premio speciale " Environmental Care" va al progetto Tetracycle, mentre il premio speciale iAutomation - per il progetto più pioneristico sui temi dell'intelligenza, dell' innovazione e dell'interazione - va al progetto SMART.

Il premio scuola esordiente è stato vinto dall'IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Regio Calabria.

Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono:

1. ITIS Enrico Fermi di Modena, che riceve l'assegno da 6.000 euro

2. IIS Domenico Zaccagna, di Carrara, a cui va il premio da 5.000 euro

3. ITI Fermi di Bassano del Grappa, a cui va l'assegno da 4.000 euro

Gli studenti premiati, in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono:

Il premio eccellenza della comunicazione è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell'ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di gestione di un impianto idroelettrico.

Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari, dell'IIS Fermo Corni di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

"Omron - conclude Di Benedetto - continuerà ad affiancare e stimolare l'intera filiera educativa affinché cresca la consapevolezza di un mondo migliore in cui l'innovazione tecnologica e l'automazione creino valore sociale e aiutino a costruire un futuro dove la ricchezza della società e la realizzazione individuale siano reciprocamente compatibili, ampiamente dimostrato dai progetti illustrati con acutezza comunicativa dai ragazzi qui presenti".

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Trofeo Smart Project Omron, ecco progetti, scuole e studenti premiati - Innovation Post

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del Trofeo Smart Project, manifestazione che ormai da 15 anni Omron organizza in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.

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E' dell’ITIS Fermi di Modena il miglior studente 2022

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Ritorno in presenza per la manifestazione giunta alla quindicesima edizione. Al secondo posto Fabio Calistri, medaglia di bronzo a Giulio Gabbi.

È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione.

La competizione è rivolta agli studenti del 4° e 5° anno delle scuole secondarie di secondo grado che, coordinati da un docente, si confrontano nella realizzazione di un progetto di automazione industriale, grazie agli strumenti software che Omron mette a disposizione gratuitamente.

La manifestazione si è aperta nella Sala della Comunicazione Aldo Moro del Ministero dell'Istruzione, con un messaggio del Ministro prof Patrizio Bianchi, portato da Stefano Versari, a capo del Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione.

Il Trofeo Smart Project "si pone in linea con il potenziamento dell'offerta formativa promossa dal sistema di istruzione negli Istituti Tecnici Superiori, negli IPSIA e nei licei tecnologici, fornendo ai nostri ragazzi le competenze professionali utili all'inserimento nel mondo del lavoro."

"Mi congratulo con le studentesse, gli studenti e i loro docenti per il percorso e per l'impegno profuso in tale competizione, la cui valenza culturale e istruttiva è riconosciuta dal Ministero inserendola nel Programma di Valorizzazione delle Eccellenze".

Trofeo Smart Project, le novità del 2022

Come di consueto, anche quest'anno la competizione si è articolata in due fasi: una prima fase, conclusasi lo scorso marzo con l'invio del progetto, e una seconda fase a cui hanno avuto accesso i 10 migliori progetti selezionati.

L'edizione del 2022 ha introdotto una novità inerente alla seconda fase della competizione, vale a dire un test di automazione - su argomenti di logica, programmazione e tecnologia dell'automazione - sostenuto da tutti gli studenti il cui risultato è servito, insieme alla valutazione dei progetti presentati, a determinare la classifica di ammissione alla fase finale.

Fase finale che, dopo due anni di pandemia, è tornata a svolgersi in presenza nella sede del Ministero dell'Istruzione a Roma.

In aggiunta ai due premi introdotti nell'edizione 2021 - relativi l'uno alla realizzazione pratica del progetto e l'altro al progetto che meglio interpreta le istanze ecologiche - nell'edizione di quest'anno è stato introdotto un premio dedicato alla migliore scuola esordiente.

Tutti i vincitori

Tra i tanti progetti presentati, sono dieci quelli giunti alla finale che sono stati presentati dagli studenti stessi davanti a una platea composta, fra gli altri, da giornalisti del settore che ne hanno valutato esposizione ed efficacia comunicativa.

Il premio speciale Environmental Care va al progetto Tetracycle dell'IIS Castelli di Brescia, mentre il premio speciale i-Automation - per il progetto più pioneristico sui temi dell'intelligenza, dell'innovazione e dell'interazione - va al progetto SMART presentato dall' IIS Fermo Corni di Modena.

Il premio scuola esordiente è stato vinto dall'IIS P. Mazzone di Roccella Ionica, in provincia di Reggio Calabria.

Le scuole premiate (con una media ponderata tra i voti ai progetti e quelli presi agli studenti) sono:

ITIS Enrico Fermi di Modena, che riceve l'assegno da 6.000 euro

IIS Domenico Zaccagna di Carrara, a cui va il premio da 5.000 euro

ITI Fermi di Bassano del Grappa, a cui va l'assegno da 4.000 euro

Nella categoria Progetti, la classifica finale vede al primo posto il progetto Metal Plotter curato dal docente Giuliano Monti con gli studenti Andrea Bendin e Giulio Gabbi. Al secondo posto il progetto Organic Jar Product System (docente Roberto Biasci, studenti Angelo Guglielmi e Andrea Spadaccini) mentre al terzo si è piazzato Produzione e confezionamento cioccolatini di Domenico Parisoli con gli studenti Mattia Prandi e Mattia Saccheggiani.

Gli studenti premiati, in base al punteggio ottenuto nel test di automazione, sono:

1° classificato: Andrea Bendin - ITIS Fermi Modena

2° classificato: Fabio Calistri - ITTS Fedi Fermi di Pistoia

3° classificato: Giulio Gabbi - ITIS Fermi Modena

Il premio eccellenza della comunicazione è andato agli studenti Joel Cappellari e Alberto Franco dell'ITI Fermi di Bassano del Grappa, che hanno presentato il progetto di Gestione di un impianto idroelettrico.

Nel corso della cerimonia, Omron ha voluto premiare anche il docente Claudio Ferrari, dell'IIS Fermo Corni di Modena, per essere arrivato sempre in finale, con i progetti da lui coordinati, negli ultimi 12 anni.

Anche quest'anno, le scuole finaliste non altrimenti premiate ricevono un kit di prodotti, mentre tutte le scuole non finaliste che abbiano consegnato un progetto completo e funzionante ricevono dei punti spendibili in prodotti di automazione Omron sulla Omron Educational Smart Card.

I dieci istituti finalisti

ITTS Fedi Fermi - PT

IIS Castelli - BS

ITIS Enrico Fermi - MO

IIS Fermo Corni - MO

ITI Da Vinci - Carpi (MO)

IIS Domenico Zaccagna - MS

IIS L.Nobili - RE

IIS Pentasuglia - MT

ITI Fermi - Bassano (VI)

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Andrea Bendin dell'ITIS Fermi di Modena miglior studente del Trofeo Smart Project Omron

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È tornata finalmente a svolgersi in presenza, dopo due anni di eventi virtuali, la fase finale del XV Trofeo Smart Project, manifestazione che rientra nel protocollo d'Intesa siglato tra Omron e il Ministero dell'Istruzione.