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- Utilizar libros o recursos académicos para investigar.

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- Trabajamos con un socio formador, tuvimos una junta con el y tuvimos la oportunidad de expresarle nuestras dudas
- Aprendimos a usar DWSIM
- Aprendimos que no solamente se trata de saber la teoría sino también de saber aplicarla e investigar distintas maneras para solucionar un problema

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Áreas de Oportunidad
-Levar a cabo análisis más profundos para tomar las mejores deciciones.

-Analizar alternativas para que nuestro proceso fuera rentable.

-Mejor organización del tiempo y mejor comunicación entre los integrantes del equipo.

Fortalezas
-Aprendí cómo es que un proceso se desarrolla desde 0, yendo más allá de balances de energía y materia, cinéticas de reacción, etc, hasta el estudio de mercado, análisis ecónomico del proceso y análisis de sustentabilidad.

-Hubo mucha colaboración en equipo, lo que me permitió aprender más de mis compañeros y adoptar nuevas perspectivas.

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- Aprender a ser más hábil con Excel
-Al no tener muchos datos brindados por la empresa, se investigaron e hicieron múltiples suposiciones y no se logró un resultado exacto.

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- Ser organizado y anticipar las sesiones en las que usamos las computadoras del Tec.
- Repasar y recordar teoría de bloques anteriores para poder aplicarla en esta unidad de formación

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Aprendimos sobre los diferentes tipos de transferencia de calor y sobre la operación de intercambiadores de calor.

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-Unimos nuestros aprendizajes de los últimos dos bloques y lo pudimos aplicar en herramientas computacionales (COMSOL y Aspen).
-Aprendimos a modelar perfiles de temperatura y velocidad.
- Aprendimos a juntar lo que vimos en los bloques de fluidos y de calor.

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- Recordar nuestros aprendizajes de cálculo integral
- Practicar problemas que incluyan álgebra básica y avanzada

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-Ahora somos capaces de razonar y deducir boundary conditions como llegar a una ecuación de perfil de velocidad, temperatura y/o concentración.
- Realizamos una investigación extensa de diferentes métodos como es de osmosis y analizamos cómo está materia se ve relacionada en situaciones de la vida real.
- Aprendimos sobre momentum, transferencia de calor y transferencia de masa.

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Automatización y Control de Procesos Químicos

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Automatización y Control de Procesos Químicos

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Áreas de Oportunidad
-Ser más organizado con el tiempo.

Fortalezas
-Aprender a sintonizar controladores para procesos de cualquier orden a partir de diferentes métodos.
-Aprender a obtener funciones de transferencia para un proceso químico, tanto de manera experimental como teórica.
-Sintonizar y simular controladores en Simulink.
-Aprendí más sobre programación en MatLab, sobre todo enfocada al control de procesos.

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Áreas de Oportunidad
-Haber dedicado más tiempo a éste bloque.
-Reforzar conceptos de flujo de fluidos.

Fortalezas
-Reforcé conceptos de bloques pasados.
-Aprendí a llevar a cabo integraciones energéticas de manera más rápida.
-Aprendí a diseñar equipos de manera rápida utilizando heurísticas.