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1. AMBIENTES FLEXIBLES:EN DONDE EL DOCENTE CREA EL ESPACIO SEGUN LO QUE DESEA QUE EL ESTUDIANTE APRENDA , TAMBIEN EL ESTUDIANTE PUEDE HACERLO DENTRO Y FUERA DE LA CLASE, ES DECIR PUEDE DECIDIR EL LUGAR, TIEMPO Y RITMO DE APRENDIZAJE  EL CUAL QUIERE SEGUIR. DE MANERA QUE EL APRENDIZAJE ES MAS AUTÓNOMO.

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1. AMBIENTES FLEXIBLES:EN DONDE EL DOCENTE CREA EL ESPACIO SEGUN LO QUE DESEA QUE EL ESTUDIANTE APRENDA , TAMBIEN EL ESTUDIANTE PUEDE HACERLO DENTRO Y FUERA DE LA CLASE, ES DECIR PUEDE DECIDIR EL LUGAR, TIEMPO Y RITMO DE APRENDIZAJE  EL CUAL QUIERE SEGUIR. DE MANERA QUE EL APRENDIZAJE ES MAS AUTÓNOMO.

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3.CONTENIDO INTENCIONAL: HACE REFERNECIA A LA CREACIÓN Y SELECCIÓN PREVIA DE LO QUE SE PONDRÁ  A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE QUIEN PODRÁ TENER MAS FACILIDAD DE INVESTIGAR YA SEAN CONTENIDOS, MATERIALES,  RECUROS,  ACTIVIDADES DE MODO QUE ESTO LE SRIVA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE INVERTIDO. 

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3.CONTENIDO INTENCIONAL: HACE REFERNECIA A LA CREACIÓN Y SELECCIÓN PREVIA DE LO QUE SE PONDRÁ  A DISPOSICIÓN DEL ESTUDIANTE QUIEN PODRÁ TENER MAS FACILIDAD DE INVESTIGAR YA SEAN CONTENIDOS, MATERIALES,  RECUROS,  ACTIVIDADES DE MODO QUE ESTO LE SRIVA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE INVERTIDO. 

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2. CULTURA DE APRENDIZAJE:  IMPLICA PASAR DEL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL DOCENTE  AL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE , EN DONDE  EL ESTUDIANTE SE VUELVE RESPONSABLE  DE SU APRENDIZAJE , TAMBIÉN PERMITE QUE PUEDA COMPARTIR Y CONTRIBUIR  CON IDEAS  AL INTERACTUAR CON SUS COMPAÑEROS  EN LA CLASE  DE MANERA QUE SE PUEDE  APROVECHAR PROFUNDIZANDO CONTENIDOS Y DESARROLLANDO ACTIVIDADES MAS COMPLEJAS  QUE SE PUEDAN PRESENTAR.

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2. CULTURA DE APRENDIZAJE:  IMPLICA PASAR DEL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL DOCENTE  AL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE , EN DONDE  EL ESTUDIANTE SE VUELVE RESPONSABLE  DE SU APRENDIZAJE , TAMBIÉN PERMITE QUE PUEDA COMPARTIR Y CONTRIBUIR  CON IDEAS  AL INTERACTUAR CON SUS COMPAÑEROS  EN LA CLASE  DE MANERA QUE SE PUEDE  APROVECHAR PROFUNDIZANDO CONTENIDOS Y DESARROLLANDO ACTIVIDADES MAS COMPLEJAS  QUE SE PUEDAN PRESENTAR.

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4. DOCENTE PROFESIONAL: HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS Y EXPERTICIA DEL DOCENTE QUIEN DEBE ESTAR PREPARADO Y SABER   COMO INVERTIR UNA CLASE, UTILIZANDO BIEN EL TIEMPO  DENTRO DE LA CLASE AL MOMENTO DE COMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES  DE MANERA QUE PUEDA EVIDENCIAR  EL ROL DEL ESTUDIANTE ACTIVO Y RESPONSABLE DE SU APRENDIZAJE, ADEMAS ES EL ENCARGADO DE  RETROALIMENTAR Y EVALUAR  SU DESEMPEÑO.

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4. DOCENTE PROFESIONAL: HACE REFERENCIA A LAS CARACTERÍSTICAS Y EXPERTICIA DEL DOCENTE QUIEN DEBE ESTAR PREPARADO Y SABER   COMO INVERTIR UNA CLASE, UTILIZANDO BIEN EL TIEMPO  DENTRO DE LA CLASE AL MOMENTO DE COMPARTIR LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES  DE MANERA QUE PUEDA EVIDENCIAR  EL ROL DEL ESTUDIANTE ACTIVO Y RESPONSABLE DE SU APRENDIZAJE, ADEMAS ES EL ENCARGADO DE  RETROALIMENTAR Y EVALUAR  SU DESEMPEÑO.