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Qué trabajo se pudo observar durante las sesiones?

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Qué trabajo se pudo observar durante las sesiones?

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Reconocimiento de letras.

Conciencia fonológica.

Escritura y lectura.

Reconocimiento de números.

Operaciones matemáticas. Cálculo mental.

Atención.

Motricidad.

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Si bien es algo que ya tenía en claro, me gusto ver que no sólo se requiere de conocimientos para ser un Psicopedagogo/a, sino que se necesita de mucha calidad humana y empatía para ser un profesional completo. Algo que pude ver reflejado en la Lic. Jimena Trejo, quien me abrió las puertas de su consultorio y me hizo sentir muy cómoda.

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Si bien es algo que ya tenía en claro, me gusto ver que no sólo se requiere de conocimientos para ser un Psicopedagogo/a, sino que se necesita de mucha calidad humana y empatía para ser un profesional completo. Algo que pude ver reflejado en la Lic. Jimena Trejo, quien me abrió las puertas de su consultorio y me hizo sentir muy cómoda.

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Me permitió reconfirmar que estoy en el camino y la carrera correcta, ya que he disfrutado de cada experiencia y ansío llegar a mi título para poder desempeñarme como Psicopedagoga.

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Me permitió reconfirmar que estoy en el camino y la carrera correcta, ya que he disfrutado de cada experiencia y ansío llegar a mi título para poder desempeñarme como Psicopedagoga.

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Pude ampliar mi experiencia en cuanto a edades. Trabajo con niños pequeños, hasta 7 años aprox. por lo que ésta experiencia me posibilitó experimentar cómo es el trabajo con niños de mayor edad y adolescentes.

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Pude ampliar mi experiencia en cuanto a edades. Trabajo con niños pequeños, hasta 7 años aprox. por lo que ésta experiencia me posibilitó experimentar cómo es el trabajo con niños de mayor edad y adolescentes.

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Pude presenciar un proceso de evaluación en donde se utilizaron algunas baterías de test diagnósticos vistas durante la carrera. Lo que me posibilitó comprenderlas de mejor manera.

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Pude presenciar un proceso de evaluación en donde se utilizaron algunas baterías de test diagnósticos vistas durante la carrera. Lo que me posibilitó comprenderlas de mejor manera.

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Desempeño y rol del Psicopedagogo. Modo de dirigirse, de orientar, explicar.

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Desempeño y rol del Psicopedagogo. Modo de dirigirse, de orientar, explicar.

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Pude ver reflejada la teoría adquirida en estos 3 años de carrera, consolidando y fortaleciendo los aprendizajes adquiridos.

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Pude ver reflejada la teoría adquirida en estos 3 años de carrera, consolidando y fortaleciendo los aprendizajes adquiridos.

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Estrategias de intervención de acuerdo a la edad y dificultad.

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Estrategias de intervención de acuerdo a la edad y dificultad.

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3 de ellos con Trastornos del Aprendizaje - no alfabetizados-

1 con Retraso Mental Leve

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EMMA - 10 años -
LEONARDO - 16 años-
THIAGO -12 años-
URIEL - 14 años -

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TRAMO 1
Día Martes.
08 a 12 hs.

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Por último: me enseñó que hay que dejar de lado los miedos y adentrarse en lo que uno quiere y desea. Nos encontramos en un proceso de adquisición de herramientas y habilidades, por lo que cada experiencia debe ser vivenciada sin temor a lo desconocido, permitiéndonos asombrarnos por aquello que no sabemos y guardarnos esos aprendizajes para nuestro futuro.

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Por último: me enseñó que hay que dejar de lado los miedos y adentrarse en lo que uno quiere y desea. Nos encontramos en un proceso de adquisición de herramientas y habilidades, por lo que cada experiencia debe ser vivenciada sin temor a lo desconocido, permitiéndonos asombrarnos por aquello que no sabemos y guardarnos esos aprendizajes para nuestro futuro.