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En esta unidad los alumnos/as de cuarto de primaria hemos estado aprendiendo un sinfín de cosas interesantes sobre las plantas.

En primer lugar, hemos aprendido las partes que tiene una planta e incluso las de una flor, y... ¿Sabíais que dentro de una misma flor hay órganos reproductores femeninos y masculinos?

Además, conocimos todos los elementos que las plantas necesitan para crear su propia comida y cómo lo llevan a cabo. Y para esto, realización una pequeña representación y nos convertimos en diferentes partes de una planta para entender este proceso tan sorprendente. Finalmente, hemos aprendido cómo se pueden reproducir algunas plantas a través de la polinización, la fertilización y la germinación.

Por tanto, para entender este último paso, nos hemos convertido en jardineros/as y hemos plantado nuestras propias plantas con diferentes semillas para observar todos los procesos que hemos comentado anteriormente por nosotros mismos.

Nos ha encantado cuidar de nuestras plantas: plantarlas, regarlas, observar su crecimiento e incluso trasplantarlas.

Take a look to the cool activities that we have done in our class!

We had tons of fun learning about plants!
En 4º Primaria aprendemos la fotosíntesis

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En 4º Primaria aprendemos la fotosíntesis

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Además, conocimos todos los elementos que las plantas necesitan para crear su propia comida y cómo lo llevan a cabo. Y para esto, realización una pequeña representación y nos convertimos en diferentes partes de una planta para entender este proceso tan sorprendente.

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¡Buenos días!

-Maestro, las plantas crecen pero, ¿cómo lo hacen? No tienen boca, no "comen".

¡Efectivamente! Las plantas no tienen boca y aún así crecen. Eso es posible gracias a la fotosíntesis. Vamos a ver el siguiente vídeo de Happy Learning Español:

La fotosíntesis es un proceso que convierte la luz del sol en energía para que la planta pueda absorber el agua y los nutrientes del suelo. Así la planta puede crecer.

- Maestro, no lo entiendo. Entonces, ¿qué necesita una planta para crecer?

Vale, no te preocupes, te lo explico.

Una planta necesita de la fotosíntesis para convertir los nutrientes y el agua que hay en el suelo en "comida". Para hacer la fotosíntesis las plantas necesitan:

1. Luz solar

2. Dióxido de carbono

3. Agua

4. Sales minerales (nutrientes)

Los pasos que siguen las plantas para realizar el proceso es el siguiente:

Primero las raíces recogen el agua y los nutrientes del suelo. También las hojas, a través de los poros, captan el dióxido de carbono .

La planta convierte estos nutrientes en savia bruta (raw sap) y la distribuye por toda la planta a través de los vasos leñosos.

A continuación las hojas convierten la luz solar en energía usando un elemento químico llamado clorofila. Con esta energía las plantas convierten el dióxido de carbono y la savia bruta en savia elaborada (elaborated sap). En este proceso la planta expulsa oxígeno.

Finalmente, la savia elaborada se distribuye por la planta haciendo posible que crezca.

Os voy a dejar un esquema para que lo veáis más claro.

Ahora vamos a completar una ficha de nuestra editorial (derechos reservados, extraído de Material Fotocopiable SM). No es necesario imprimir nada, podéis utilizar vuestro cuaderno para copiar la ficha y hacerla ahí mismo.
Ficha fotosíntesis
Las palabras que faltan son:

- oxígeno - savia bruta - elaborada - leñosos - agua - carbono

Es posible que alguna de estas palabras las tengas que utilizar más de una vez. ¡Mucha suerte!

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¡Buenos días! -Maestro, las plantas crecen pero, ¿cómo lo hacen? No tienen boca, no "comen". ¡Efectivamente! Las plantas no tienen boca y aún así crecen. Eso es posible gracias a la fotosíntesis. Vamos a ver el siguiente vídeo de Happy Learning Español: La fotosíntesis es un proceso que convierte la luz del sol en energía para que la planta pueda absorber el agua y los nutrientes del suelo.

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Juego interactivo Fotosíntesis de wordwall.net

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1) En la fotosíntesis la luz es importante porque.... a) Determina la cantidad de glucosa . b) Determina una planta hermosa. c) Determina el oxígeno. 2) Los pigmentos... a) Otorgan o modifican el color de sólo de vegetales. b) Otorgan o modifican el color sólo de las cosas materiales. c) Otorgan o modifican el color de un vegetal, animal o cosa. 3) Los cloroplastos son... a) Organelos en lo que se lleva a cabo la reproducción. b) Organelos en los que se lleva a cabo la fotosíntesis c) Organelos que no son necesarios para la fotosíntesis. 4) La eficiencia fotosintética se dá entre.... a) Se da generalmente entre los 10°C y 30°C. b) Se da generalmente entre los 20º C y 50ºC. c) Se da generalmente entre los 40º Cy 50º C. 5) Los tipos de pigmentos son... a) Ficocianinas y ficoeritrinas. b) Caroteno y xantófilas. c) Todas las anteriores. 6) Ficocianinas, es un pigmento de.... a) Algas rojas amarillentas. b) Algas azul verdosas c) Algas amarillentas grisáceas 7) En la fotosíntesis el agua ... a) Es un elemento que no tiene mayor relevancia. b) Mantiene las estructuras celulares. c) Altera las estructuras celulares. 8) Organismos autótofros: generan su propio alimento. a) Verdadero b) Falso 9) Las moléculas de glucosa son utilizadas para a) El desarrollo de una planta. b) El crecimiento de una planta. c) La reproducción de una planta. d) Todas son las correctas. 10) Los organismos que generan su propio alimento se llaman... a) Organismos autótofros. b) Organismos fotosintetizadores c) Organismos heterotrófos. 11) Seres vivos que dependen de otro organismo para su alimentación y nutrición. a) Organismos autótofros. b) Organismos fotosintetizadores. c) Organismos heterótrofos. 12) El dióxido de carbono es importante porque... a) Necesario para las reacciones que fijan carbono. b) Su aumento incrementa la producción de glucosa. c) Ambas son correctas. 13) Pigmento rojo en cianobacterias y algas rojas. a) Ficoeritrinas b) Fotosíntesis c) Autótofros

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1) En la fotosíntesis la luz es importante porque.... a) Determina la cantidad de glucosa . b) Determina una planta hermosa. c) Determina el oxígeno. 2) Los pigmentos... a) Otorgan o modifican el color de sólo de vegetales. b) Otorgan o modifican el color sólo de las cosas materiales.

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La fotosíntesis consiste en la producción de los compuestos orgánicos necesarios para el desarrollo de las plantas.

El proceso es simple y extraordinariamente complejo a la vez, la clorofila es la sustancia verde que proporciona su característico color a las hojas, captura la energía del sol y la utiliza para producir azúcar, el principal alimento de la planta.

Además de la luz, la planta aprovecha el dióxido de carbono del aire, el agua y las sales minerales del suelo: el agua y el dióxido de carbono se transforman en carbohidratos y oxígeno utilizando la energía de la luz solar, que queda atrapada por la clorofila de las hojas de las plantas.

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Recursos educativos (Completar): La fotosíntesis () - La fotosíntesis consiste en la producción de los compuestos orgánicos necesarios para el desarrollo de las plantas. El proceso es simple y extraordinariamente complejo a la vez, la clorofila es la sustancia verde que proporciona su característico color a las hojas, captura la energía del sol y la utiliza para producir azúcar, el principal alimento de la planta.

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Photosynthesis process
Ficha para identificar los elementos que intervienen en la fotosíntesis de las plantas.

ID: 2455499
Idioma: inglés
Asignatura: Natural Science
Curso/nivel: Cuarto de Primaria
Edad: 9-10
Tema principal: Las plantas
Otros contenidos: LA FOTOSÍNTESIS

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Photosynthesis process Ficha para identificar los elementos que intervienen en la fotosíntesis de las plantas.

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LA FOTOSÍNTESIS | Vídeos Educativos para Niños

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Experimento para mostrar la Fotosíntesis a niños de Primaria, realizado por Juan de 5º. Santander.