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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL ECUADOR

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL ECUADOR

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El expresidente del Ecuador crea el primer Jardín de Infantes que estuvo regulado por el ministerio de Educación

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Cuidar y atender a los niños en sectores populares, las edades eran 3, 4, 5 y 6 años

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Existían 4 centro educativos en total, en Quito y Guayaquil. Los centros se basaron en modelos de enseñanza de Alemania Y Suiza. Los encargaos de la educación no eran profesionales, pero se capacitaban con cursos de los docentes de nivel primario.

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El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños.

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Los establecimientos continuaban ofreciendo sus servicios sin planes de trabajo ya que su objetivo eran cuidados físicos y crecimiento de los niños.

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Propuesta Pedagógica y Educativa de Friedrich Fröbel | Pedagogía MX

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OVIDE DECROLY: su teoría pedagógica en 4 MINUTOS ▶ [MÉTODO GLOBAL]

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Entre 1980 y el 2007 la educación, pero en forma particular la educación pública sufrió un proceso de estancamiento y retroceso en medio de iniciativas de reformas que finalmente fracasaron. La crisis económica y la inestabilidad política inviabilizaron propósitos de mejoramiento educativo que no encarnaron en actores sociales, políticos o productivos fuertes.

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Se creó el nivel prescolar, a través de un convenio entre el Ministerio de educación y Cultura y Unicef, creando ambientes de aprendizajes adaptados y una educación estandarizada.

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Se creo el "Programa Nacional de Educación" con el propósito de garantizar el óptimo funcionamiento y definir políticas para la educación Inicial

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El MBS impulso el programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH)

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CIBV /CNH (CRECIENDO JUNTO A TI). Técnicas Correctas y Adecuadas para que el NIÑ@ se DESARROLLE

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Se da el Acuerdo Interministerial entre el Ministerio de Educación de Inclusión Económica y Social, que expide la Normativa para la Prestación de Servicios de Desarrollo Integral para la Primera Infancia.

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MISION TERNURA
Su objetivo es garantizar el desarrollo infantil integral de la infancia articulando los primeros servicios de distintas carteras de estado