# data[].attributes.body
Licenciado en Educación Física, Magister en Administración Educativa y Especialista en Gerencia de Proyectos (Especialización in Project Management); me puedo desempeñar en cargos administrativos y educativos en la Licenciatura en Educación Infantil, Pedagogía y Sociales

Tengo experticia en el campo de la educación y la gestión, aplicando estrategias relacionadas con la planeación, la investigación y la evaluación para lograr las metas institucionales de una manera efectiva y eficiente.

Asimismo, caracterizándome por las buenas relaciones interpersonales, manejo de tecnologías de la comunicación y la información, confianza en sí mismo, control de conflictos, trabajo bajo presión, capacidad de crítica y autocontrol, pensamiento analítico, iniciativa, creatividad, sensibilidad hacia el juego, dirección y liderazgo.

# data[].attributes.attachment_caption
Mi nombre es Ana Lucia Alvarez Restrepo.

# data[].attributes.body
tengo más de 15 años de experiencia como artista docente en proyectos y programas pedagógicos y culturales dentro de espacios institucionales e independientes, llevados a cabo con  población "vulnerable", campesina, mujeres, niñxs y jóvenes en situación de calle, víctimas del conflicto armado, hace 7 años acompaño la licenciatura en pedagogía de la madre tierra en los espacios de formación de Etnomatemática y Perspectivas Interculturales como docente de catedra en la Facultad de Educación, de igual manera. 2 años en la Licenciatura de Educación Básica Primaria el curso de Arte Estética y Educación: Cuerpo y Movimiento.

Mi indagación personal como aprendiz y como maestra se ha enfocado en la potencia de la experiencia estética como forma de acercamiento al conocimiento y como posibilidad de generar espacios de formación donde el despliegue de las potencias individuales haga posible el estar tejiendo saberes con y desde los territorios y las comunidades que habitamos, en pro del crecimiento. el cuidado y la sanación de la vida.

# data[].attributes.attachment_caption
""Maestra por vocación y enseño desde el amor" 👩🏼‍🏫💗

# data[].attributes.body
Soy Licenciada con Énfasis en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental; y Magíster en Educación. Ambos estudios realizados en mi Alma Mater UdeA.

Llevo 9 años aproximadamente en esta linda labor de enseñar y de aprender, soy maestra joven en experiencia, pero con un deseo constante de transformar, crear y reflexionar sobre las prácticas de enseñanza. Actualmente me desempeño en el nivel de básica primaria,  por lo cual tengo la gran responsabilidad de enseñar todas las área del saber. Desde siempre me apasionan las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental y siento que esa es una de mis fortalezas, además de sentir una fuerte afinidad con la pedagogía y sus diversas perspectivas.

En el 2021 tuve el privilegio de dirigir un curso de práctica pedagógica en la Licenciatura en Ciencias Naturales, donde se consolidó ese gusto y esa necesidad de pensar por el quehacer docente.

Es por esto que siento una cercanía a varios de los programas que ofrece la facultad de educación como: Licenciatura en Ciencias Naturales, Pedagogía, Licenciatura en Educación Infantil y Licenciatura en Educación Básica Primaria.

# data[].attributes.attachment_caption
Deivis Mosquera Albornoz. Región Oriente

# data[].attributes.headline
Deivis Mosquera Albornoz. Región Oriente

# data[].attributes.subject
Deivis Mosquera Albornoz. Región Oriente

# data[].attributes.body
Desde niño en mi natal Istmina Chocó supe que mi camino era la docencia, al rogarle a mis padres que me permitieran estudiar en una de las dos normales que existian en el pueblo, asi para llegar a ella me tocara atravesar de polo a polo.
Le doy gracias por que gracias a esto, pude realizar el ciclo complementario, la licenciatura en educación basica, posteriormente la maestría en educación y por último el doctorado en educación.
Actualmente, me encuentro hace 12 años radicado como docente de aula en el municipio de Rionegro, al cual llegue gracias a ocupar el primer puesto en el concurso docente.
Alterno mis días entre la pasión de ser docente de aula en una escuela primaria y mi rol como docente investigador en la Universidad Católica de Oriente con las diferentes licenciaturas.
Soy un apasionado por los procesos investigativos y como estos aportan a la transformacion social de los territorios.

# data[].attributes.body
Soy Luz Verónica Vargas López. Tengo un gran interés hacia la educación rural, la educación ambiental y  la investigación educativa. Campos en los cuales enmarco mis fortalezas académicas. De acuerdo con mi formación y experiencia siento cercanía con la licenciatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental y con la licenciatura en básica primaria.

# data[].attributes.body
Juan David García Palacio (en la imagen en el medio).
Áreas de interés: ruralidad, escuela y educación rural.
Licenciaturas afines por formación y experiencia profesional: ciencias sociales, básica primaria.

# data[].attributes.body
Beatriz es una madre abnegada. Licenciada en Español y Literatura, Magíster en Educación y Archivista de la UdeA; actualmente estudiante de Especialización en Gestión Educativa y Curricular y Doctorado en Educación y Estudios Sociales.

La vida me ha llevado a emprender el viaje de la educación y acompañar a estudiantes en esta trayectoria de sus vidas. En esta suerte, he sido maestra por convicción durante 17 años, en vinculación directa con SEDUCA y 11 años como maestra de horas cátedra en diversas universidades, entre ellas, la UdeA, mi Alma Máter.

En esta aventura, tuve la oportunidad de acompañar Prácticas Pedagógicas en las Lic. de Humanidades, Lengua Castellana en dos cohortes, mediante una propuesta que llamamos "Práctica en espejo", la cual adelanté con una colega. Acompañar esta práctica me enseñó a visibilizar en el territorio las tensiones pero también las oportunidades de los maestros en formación del Bajo Cauca Antioqueño.

Continúo soñando que habrán espacios en los que mi aporte como formadora de formadores sea vital para acercarnos a las realidades latentes de nuestro territorio y comprender las múltiples demandas que exige una educación de calidad y contextualizada.

# data[].attributes.body
En lo laboral me desempeño como maestro de Escuela, en la I.E. Josefina Muñoz González, en el área de Ciencias Sociales, igualmente, se apoyan procesos en la Licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia. He transitado por escenarios como: formación de semilleros de vigías de patrimonio en el departamento de Antioquia, docencia universitaria en ámbitos relacionados con: ciencia Política, estudios socio-espaciales y el patrimonio cultural. He asesorado trabajos de grado y participado en proyectos de investigación relacionados con: la didáctica de las ciencias sociales (las habilidades de pensamiento social), evaluación educativa y estudios socio-espaciales en la enseñanza de la geografía.

# data[].attributes.body
Yo soy Urabá, Ruiz Tabares.

Artista, Bullerenguero, gestor cultural, comunicador cultural, docente e Investigador + Creador.
Es integrante de la Organización de Profesionales Afrodescendientes Raíces de Ébano del municipio de
Chigorodó, desde donde se autoreconoce como negro, a través de un ejercicio de reivindicación comunitario
de sus orígenes. Se afirma como parte de la población LGTBIQ+, y se reconoce como víctima del conflicto
armado colombiano.

Profesional en Gestión Cultural y Licenciado en Teatro de la Universidad de Antioquia. Es Especialista en
Intervenciones Psicosociales de la Universidad Católica Luis Amigó. Estudiante de la Maestría en
Investigación/Creación Arte y Contexto, de la Universidad de Nariño.

Desde hace ocho años es docente de la Universidad de Antioquia en programas como Arte Dramático,
Licenciatura en Artes Plásticas, Gestión Cultural, Tecnología en Artesanías, Licenciatura en Teatro y
Comunicación Social – Periodismo; además, desde la misma institución ha desarrollado labores de Docente
Investigador + Creador del Grupo de Investigación Interdisciplinar en Dinámicas Regionales, Cultura y
Transformación Social, Co-coordinador del Semillero de Investigación en Territorio y Sociedad Conexos,
Coordinador del Semillero La Paz es una Obra de Arte – Nodo Urabá, Coordinador de Extensión Cultural de la
Seccional Urabá, Coordinador Regional en Urabá de la Caracterización Cultural de Antioquia, Desarrollador de
Negocios del Parque E – Urabá, y Docente Investigador + Creador del programa La Paz es una Obra de Arte de
la Facultad de Artes.

Es integrante de la Mesa de Apropiación Social del Conocimiento del Comité Universidad Empresa Estado
Sociedad – CUEES Urabá, como docente investigador + creador de la Universidad de Antioquia, que aporta a la
construcción de estrategias de articulación para el desarrollo territorial, junto con otras organizaciones.

Ha trabajado con organizaciones artísticas, culturales y comunitarias como artistas, comunicador cultural,
animador y promotor sociocultural, y gestor cultural. Se ha vinculado a proyectos de liderazgo juvenil y
consultorías culturales en temáticas étnicas y de emprendimiento cultural. Su ejercicio de investigación +
creación lo ha conectado con preguntas por temas como: diversidades culturales, saberes ancestrales,
patrimonios culturales, construcción de paz, expresiones artísticas y artivismo.

En su labor profesional como integrante de los pueblos negros y afrodescendientes en Urabá, se destaca:

1. Coliderazgo en la investigación + creación denominada “Cantadoras de Vida: Canto Bullerenguero y
Cuidado Materno Infantil.”

2. Servicio comunitario como Bullerenguero, comunicador cultural y gestor cultural en la organización de
Bullerengue Brisas de Urabá de Turbo.

3. Cogestor del Encuentro de Voces y Saberes Ancestrales ENVOSA, espacio de reflexión y pensamiento del
Festival Nacional de Bullerengue de Necoclí, liderado durante tres años.

4. Liderazgo del ejercicio investigativo llamado “¡Grita!: Investigación + Creación escénica sobre la intimidad
y la reflexión corporal del Bullerengue.”

5. Acompañamiento en con la propuesta de adaptación curricular del programa de pregrado Maestro en
Arte Dramático de la Universidad de Antioquia en la Seccional Urabá, a través de contenidos de
Bullerengue para la formación de artistas con enfoque étnico y territorial.

6. Apoyo en el desarrollo de procesos de creación y gestión cultural de organizaciones bullerengueras de
Urabá.

7. Liderazgo en el ejercicio de caracterización de los agentes de las diversidades culturales de Urabá, a través
del Primer Censo del sector Artístico, Cultural, del Entretenimiento y el Espectáculo Urabá 2020.

# data[].attributes.attachment_link.title
Artista, Bullerenguero, gestor cultural, comunicador cultural, docente e Investigador + Creador. Es integrante de la Organización de Profesionales Afrodescendientes Raíces de Ébano del municipio de Chig

# data[].attributes.body
Soy docente de Matemáticas y Física de la Universidad del Atlántico, me encanta la formación docente, compartir mi experiencia, mostrar el camino para que los estudiantes adquieran aprendizajes significativos, el docente acompaña al estudiante a potenciar sus capacidades, la importancia y aplicación de las matemáticas. La Física como área que ayuda a explicar los fenómenos físicos, no enfocarse en las formulas, la importancia de la experimentación.

# data[].attributes.body
Soy docente de matemáticas de  la IE Divino Niño de municipio de Caucasia, licenciado en matemáticas y física, con estudios de maestría en educación  y otra en enseñanza de las matemáticas, ambas con la Universidad de Antioquia.

Me he desempeñado como docente de cátedra de UdeA seccional Bajo Cauca en programas de pregrado y regionalización, alrededor de 10 años y actualmente cursando un doctorado en ciencias de la educación. Considero la educación como uno de los pilares fundamentales en  fortalecimiento de una sociedad ya que nos permite reconocernos como seres críticos, autónomos, con valores y capacidad de raciocinio

Apasionado por la docencia  y en particular por las matemáticas, en este sentido, podría apoyar  los procesos de formación de estudiantes de la licenciatura en matemáticas y ciencias naturales

# data[].attributes.body
Pertenezco a una maravillosa y numerosa familia, en la que la vocación docente siempre ha estado presente. Soy Maestra en Artes Plásticas y apasionada por la historia, lo que me llevó a hacer mi maestría en Historia del Arte. Actualmente estoy terminando mis estudios doctorales en Comunicación Audiovisual y Publicidad, con una línea de investigación en comunicación y salud, por lo que mi trabajo gira en torno a la implementación de videojuegos comerciales en el aula como estrategia de educación en salud sexual de los adolescentes.

Tuve la oportunidad de ser fundadora de Imaginartes, un centro educativo y artístico para niños y niñas en edad preescolar, en el que estuve como directora durante  17 años.

También me he desempeñado, desde hace más de 20 años como docente universitaria en instituciones públicas y privadas, entre ellas la Universidad de Antioquia, en las facultades de Educación, Comunicación y Artes.  En la Facultad de Educación he dictado los cursos Expresión Gráfico Plástica, Educación y Desarrollo de la Creatividad, Práctica Pedagógica II, Práctica Docente I y Trabajo de Grado.

He escrito algunos libros relacionados con el arte, la estética y la comunicación, y varios artículos académicos sobre arte infantil, comunicación, educación y videojuegos.

He realizado varias investigaciones cofinanciadas a nivel nacional e internacional, por lo que una de mis grandes fortalezas es la investigación, la que me ha permitido asesorar varias tesis de grado y liderar semilleros de investigación de estudiantes en diferentes áreas.

Podría desempeñarme en las siguientes licenciaturas de la Facultad: Pedagogía Infantil, Educación Especial, Ciencias Sociales y Educación Básica Primaria.

# data[].attributes.body
Nací en un hospital porque la cigüeña se cansó y no pudo llegar a su destino; debió ser que no había almorzado suficiente. Sin ser Moisés crecí a orillas de las aguas, Guatapé fue mi cama y la represa mi almohada. Soy el mayor de ocho hermanos, levantados a punta de arepa, colada de plátano y gelatina de pata; mido 1.70 cm de estatura, tengo cuerpo menudito, cejas pobladas y gafas recetadas.

Soy artesano, hablador de paja, contador de historias y docente de lengua castellana; Magíster en Neuropsicología y educación y Doctorando en Ciencias de la Educación de la Universidad de La Plata. A sus órdenes como promotor de lectura, docente de apoyo, ocasional y de cátedra. También hago parte de la junta directiva de la Asociación de Semiótica Colombiana y de la línea de atención a capacidades y talentos excepcionales del Municipio de Itagüí. Pero soy, sobre todo, un soñador por vicio, altamente creativo, al que le encanta dormir en el suelo, leer, ir al cine y comer mamoncillos.

# data[].attributes.body
BENILDA LUCÍA GUIZAO JARABA

Maestra de Formación y por convicción. Normalista, Licenciada y magister en Educación.

Sensible por la educación ambiental, apasionada por la formación de Maestros, responsable y comprometida con la educación rural en mi región. Con conocimiento de la región del Bajo Cauca, sus potencialidades y problemáticas. Capaz de trabajar en equipo y excelentes relaciones interpersonales, líder y con facilidad para aprender.

Con experiencia y gusto por la administración en la Educación Superior. Tuve la fortuna de contribuir al posicionamiento y consolidación de la Estrategia de Regionalización de la Universidad de Antioquia en el Bajo Cauca durante 13 años y medio. Docente cátedra de las áreas de Educación ambiental, Desarrollo Comunitario, Trabajo de grado, Práctica Pedagógica.

Por mi formación considero que mi perfil se acerca a los perfiles de los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Licenciatura en educación infantil, Licenciatura en Educación Especial y Pedagogía.

# data[].attributes.body
Jeyrsson Alid Zuluaga Jaramillo. Sociólogo.
Soy docente por convicción y hasta el día presente, con todo el amor y entrega.
Cuento con experiencia académica y laboral en lo que tiene que ver con la producción de conocimiento crítico reflexivo, que aborda la construcción de una sociedad colombiana, enfrentada a discusiones acerca del desarrollo material y colectivo que ha desconocido históricamente nuestros saberes y la potencia de nuestros procesos autóctonos, ya que las apuestas de gobernabilidad, han estado cifradas en elementos económicos, políticos, religiosos y educativos "impuestos", los cuales han transformado las experiencias de los actores sociales, en términos de la configuración de una idea de Nación que se viene construyendo hace ya dos siglos y aún hoy, no logra consolidarse.
Podría caminar al lado de estudiantes en las licenciaturas: de ciencias sociales; educación infantil; literatura y lengua castellana; la madre tierra.
En la foto, estoy acompañando de mi madre y también maestra de profesión y de vida Margarita María.

# data[].attributes.body
Psicóloga.
Fortalezas:  Mi formación y experiencia interdisciplinar como Asesora Psicológica en la Dirección de Calidad de la Secretaría de Educación del Departamento de Antioquia y como docente ocasional en extensión de la U de A  (Inducción a la Vida Universitaria PIVU).
Además de mi carrera, amo la literatura, el cine y viajar.
Ahora vivo entre Medellín y El Peñol donde nací, por ello mi interés en la región del Oriente; conozco el departamento sobre todo las regiones del Bajo Cauca y el Occidente.
Mi cercanía pueden ser los programas de Educación Infantil. y creo que en algunas  otras licenciaturas.

# data[].attributes.body
Soy docente hace 16 años y hasta la fecha he tenido la grata oportunidad de trabajar en todos los niveles educativos, incluido el acompañamiento a docentes y formación a los mismos, este ejercicio lo he llevado a cabo tanto en forma presencial como virtual.

En cuanto a algunas de mis fortalezas desde lo académico se encuentran la disciplina, la cual considero una de mis mayores competencias blandas, la formación que he recibido desde la universidad en el pregrado y en el posgrado y la misma experiencia académica desde mi rol.

Estas fortalezas me han permitido orientar procesos enfocados en aprendizajes significativos y propender por formar a  estudiantes y docentes desde las competencias básicas, siendo este uno de mis perfiles para los programas que ofrece la universidad en la facultad de educación (educación básica primaria), de igual forma, como parte de mi perfil y experiencia como docente tutor del Programa Todos a Aprender durante 8 años y como docente de la universidad, he tenido un gran acercamiento al área de lenguaje, de hecho, parte de mi formación complementaria y experiencia tiene que ver con la enseñanza del inglés como segunda lengua y es gracias a ello que hago parte de la escuela de idiomas de la universidad de Antioquia como docente de cátedra, orientando los cursos de PIFLE y comprensión lectora 1 y 2.

# data[].attributes.body
Soy madre de tres hermosas personas y abuela de otras tres , son mi tesoro terrícola y estelar. Con ellas he caminado hasta ser profesional de las ciencias sociales y humanas como economista especializada en Economía internacional y Doctora en Ciencias Sociales niñez y juventud para llegar a ser docente e investigadora. Busco la cualificación constante para trabajar desde el conocimiento en bien de las comunidades y su proyección al desarrollo en dignidad vida bonita. Soy docente de pregrado, maestría y doctorado,  investigadora activa y apasionada  especialmente he trabajado en colectivos de profesionales con estudiantes investigadores. Tengo clasificación asociada en Minciencias. Mi definición sería promotora de la práctica investigativa como estrategia hacia la formación ciudadana y el desarrollo de  la habilidad  investigativa , teniendo como principio rector el compromiso, la voluntad , el gusto por la investigación , el trabajo en red para el bien individual y colectivo. Como Economista me he responsabilizado en el estudio prospectivo de propuestas de desarrollo educativo y empresariales , trabajo dirigido organizaciones productivas de carácter nacional e internacional en el sector público y privado. Me he desempeñado una labor orientadora para creación de colectivos de infancia y juventud investigadora en Antioquia, Colombia y Latinoamérica . He trabajado por el bienestar de los trabajadores en el Sur de Colombia con el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social así como también en la defensa de los Derechos de los Ciudadanos desde la Personería y secretaría de Gobierno en esta misma región .En el campo educativo fortalecimiento de planes que complementes la implementación y coordinación de proyectos administrativos educativos y científicos en decisiones corporativas integrales, además de liderar equipos interdisciplinarios para buscar desde la academia, la investigación y la extensión el cumplimiento de los objetivos organizacionales y la proyección del talento humano a las necesidades de su entorno. Desde el 2001 hasta el 2022 he creado y liderado redes de colectivos de investigación en el escenario universitario y básica secundaria , media , primaria  con Semilleros de investigación que se reflejan en el crecimiento de comunidad científica para los territorios . Actualmente además de docente e investigadora me desempeño como voluntaria para apoyar las infancias y juventudes investigadoras nacionales y latinoamericanas integradas en redes.

# data[].attributes.body
Me he desempeñado como docente de matemáticas en el municipio de Andes. Igualmente, como docente de cátedra en la seccional suroeste de la Universidad de Antioquia.
Actualmente soy directivo docente en una Institución Educativa Rural del municipio. Esta experiencia puede representar una fortaleza, no por los años de trabajo, sino por las reflexiones que se hagan de la propia práctica docente y con el trabajo con las comunidades.

Me llama la atención la manera como la educación nos puede convertir en sujetos de la ideología, docilidad o servilismo; pero también del pensamiento, la diversidad y las ideas.

Soy ingeniero de profesión y magíster en enseñanza de las ciencias exactas y naturales. Actualmente estoy cursando un doctorado en educación, en el cual me he acercado a procesos de investigación en el aula.

Por mi formación, motivación e interés, podría acompañar procesos formativos en Licenciatura en Matemáticas y licenciatura en Educación Básica Primaria.

# data[].attributes.body
Soy licenciado en educación básica énfasis en matemáticas de la universidad de Antioquia, Magister en educación también de la universidad de Antioquia y estudié hasta el sexto semestre de licenciatura en matemáticas y física.
Soy docente de matemáticas por vocación, me encanta ver cómo mis estudiantes poco a poco van dejando atrás el tedio y la repulsión por las matemáticas y poco a poco las van queriendo, aprendiendo y disfrutando; me gusta articular la tecnología a las clases, por tanto, manejo diferentes plataformas educativas que me permiten generar múltiples interacciones entre estudiantes, conocimiento y docente.
Podría apoyar la formación de estudiantes de las licenciaturas de matemáticas, especialmente en la interacción de los humanos con los medios en las clases.

# data[].attributes.body
Ana Celi Tamayo Acevedo
Me forme como matemática en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Antioquia. Posteriormente realice mi estudio de maestría en Educación con enfasís en enseñanza de la matemática en la Facultad de Educación de la UdeA en convenio con la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Eafit. Posteriormente,  en la Universidad Nacional, sede Medellín, hice el doctorado en Historia.  Mis linea de investigación desde el pregrado hasta el doctorado ha sido en Historia de las Matemáticas, vinculada de alguna manera con la Historia de las Ciencias. Fruto de mi trabajo académico he publicado articulos en revistas nacionales e internacionales indexadas por Colciencias y/o en base de datos Scopus. También he escrito libros los cuales han sido publicados por el Sello Editorial Universidad de Medellín.
Me he desempeñado con docente de pregrado en la Facultad de Educación, en el programa de Matemáticas y en programas de Ingenierias en  la Universidad de Antioquia y en la Universidad de Medellín. También fui docente de la Maestría en Enseñanza de las Matemáticas del Instituto de Matemáticas de la Universidad de Antioquía y de de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad de Medellín, esta última la coordine durante 6 años. Adicionalmente, fuí profesora de pregrado en la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín, durante mi formación doctoral.
He sido investigadora de diversos proyectos cofinanciados en la Universidad de Medellín. También he tenido la posibilidad de asesorar trabajos de grado de pregrado y de maestría.
Debido a mi formación matemática, educativa e histórica, además de mi experiencia laboral en lo académico de más de 20 años, considero que puedo apoyar la formación de estudiantes de los programas de Licenciatura en Ciencias Naturales, Licenciatura en Matemáticas y la Licenciatura en Educación Infantil, en esta última considero que se debe formar muy bien a los docentes en los conceptos matemáticos básicos para que estimulen y desarrollen un buen pensamiento matemático en los niños.

# data[].attributes.body
Siempre me han llamado la atención términos como “académica” o “intelectual”, creo que no soy nada de eso; tengo una relación inquieta con el conocimiento, con los saberes científicos, míticos, ancestrales, con el saber en general. Me he preguntado, desde mi formación como licenciada en matemáticas, por la didáctica de las mismas, me pregunto cada día de mi vida, y en cada nivel de formación, por sus contenidos, por su epistemología, por su ética y estética, por su fortaleza crítica y política. Ahora, narro, escribo, veo, siento; ahora la investigación en educación es para mí una trenza biográfica, autobiográfica y narrativa de una relación antigua con el saber matemático y mi experiencia.
Después 6 años como docente tutora del programa Todos a Aprender, pude fortalecer habilidades en otros campos como la educación inicial, la enseñanza de la lengua y las matemáticas. Tengo experiencia en asesoría curricular, y en diseño curricular para el área de matemáticas en la Secretaría de Educación de Antioquia.

Podría desempeñarme en las licenciaturas en matemáticas, lengua castellana, pedagogía infantil, básica primaria; pero también en otras licenciaturas en procesos didácticos y pedagógicos.

Por mi trabajo de tesis doctoral sobre matemática descolonial, podría participar activamente en la Lic. en Pedagogía de la Madre Tierra.

# data[].attributes.attachment_caption
De visita en el municipio de Concepción (Antioquia).

# data[].attributes.body
En mi trayectoria profesional me he enfocado en fortalecer el circuito: investigación, teoría, práctica y experiencia, que como espiral se van nutriendo y enriqueciendo, se retrotraen y se funden. Desde la investigación, me ha preocupado la emergencia misma de las ciencias sociales como campo de saber, y en esa medida, su historicidad. Desde la práctica de aula y la experiencia, he deconstruido antiguas herencias de pensamiento y acción, promoviendo y motivando procesos de transformación escolar en una doble vía: desde el sujeto que enseña y el sujeto que aprende, ambos integrados en una composición. Esta ha sido mi apuesta en los 10 años de camino en la educación formal. Por lo mencionado, mi perfil se encuentra más cercano a la Licenciatura en Ciencias Sociales y Pedagogía.

# data[].attributes.body
Mi trayectoria en el campo educativo, ha sido principalmente en lo relacionado con la gestión directiva y administrativa, con más de 18 años como directivo docente en el sector oficial, (coordinador y rector)  también en cargos directivos municipales(secretario de educación); experiencias que me han permitido desarrollar grandes aprendizajes y significativos aportes a la construcción y mejoramiento de los procesos educativos locales e institucionales desde la gestión directiva.
Esta grata experiencia de conocer y gestionar las realidades educativas en el territorio han estado sustentadas en mi proceso de formación como licenciado en administración educativa, especialista en gerencia social y magister en educación de la U de A.
El perfil cercano a mis preferencias podría ser Lic. en pedagogía, educación infantil, educación especial o en básica primaria.

# data[].attributes.body
Soy docente hace 8 años, tuve la oportunidad de formarme en una escuela Normal lo que desde muy joven me llevó a apasionarme con la docencia y a comprender que mi razón de ser estaba allí en medio de la aulas, el debate, el conocimiento y el compartir con los otros.  He tenido la oportunidad de ser docente de matemáticas en primaria y básica donde mi gran reto es compartir y mostrar a los estudiantes la relación de la matemática con nuestra vida diaria, disfruto proponerle en mis clases actividades didácticas de construcciones de juegos, de figuras, de plantearles retos donde se fortalezca el razonamiento lógico. Como se lo digo a mis estudiantes enseñar matemáticas es mi pretexto perfecto para formar seres integrales que puedan aportar a la sociedad desde lo académico y personal.
Desde mi formación académica soy Licenciada en Matemáticas y Física, y Magíster en Educación, en ambas carreras egresada de la Universidad de Antioquia por lo cual considero que mi afinidad con las licenciaturas de la Facultad estaría principalmente en la Licenciatura en matemáticas y Licenciatura en Física.

# data[].attributes.body
Soy docente hace 28 años aproximadamente. Mi experiencia docente ha estado ligada con estudiantes de los niveles de básica primaria, secundaria, media y universitaria. Mis estudios de Maestría me dejaron un gusto especial por la didáctica de las ciencias, por la sistematización y la escritura de experiencias pedagógicas de aula. En mi rol de docente de Ciencias Naturales y Educación Ambiental disfruto planear actividades en las que los estudiantes puedan conectar el conocimiento científico con lo cotidiano. Es decir, estrategias pedagógicas que posibiliten conexiones permanentes entre la teoría y la práctica. Experiencias didácticas que promuevan en los estudiantes la autonomía, el protagonismo y la autorregulación. Considero que mi perfil es cercano al programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

# data[].attributes.body
Cuento con vocación de maestra, he tenido la fortuna de explorar el campo educativo en los diferentes niveles de formación; tengo especial habilidad para la transposición didáctica; me gusta transitar caminos que favorezcan procesos pedagógicos de acuerdo a las necesidades de cada población, logro identificar los contextos sociales, culturales, políticos, económicos para actuar en coherencia con ellos; soy proactiva a conocer e interactuar con el conocimiento en sus diferentes manifestaciones. Motivo procesos de lectura y escritura en el aula; me interesa fortalecer la sistematización de experiencias pedagógicas y educativas; acompaño procesos de investigación relacionadas con mi campo disciplinar, pedagógico y educativo. Teniendo en cuenta los programas que ofrece la facultad de educación de la Universidad,  considero que mi perfil es cercano a los programas de: Lic. Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales, Pregrado en Pedagogía, Lic. Básica Primaria, Lic. Pedagogía Infantil, Lic. Pedagogía de la Madre Tierra.

# data[].attributes.attachment_caption
Con Nelly Espinal, mi madre y primera maestra. Javier Humberto Arroyave Espinal.

# data[].attributes.headline
Durante los 29 años que he tenido la oportunidad de apoyar procesos de formación en facultades de educación, y de otras áreas, he podido adquirir y compartir mis fortalezas académicas, fundamentalmente acompañando las asignaturas y seminarios de pedagogía, didáctica, currículo, metodología de la investigación y gestión educativa. A partir de los elementos que me aportó el paso por la formación normalista, inicialmente. Luego como licenciado en educación preescolar y en administración educativa, como especialista en gestión de procesos curriculares y como magister en desarrollo educativo y social. Paralelamente habiendo trabajado como docente de primaria y secundaria y directivo docente como rector en siete instituciones y director de núcleos educativos. Practicando y promoviendo los valores y principios del respeto, solidaridad, responsabilidad, justicia y otros. Proponiendo con ejemplo la eficiencia, eficacia y efectividad, con honestidad y transparencia, de todo servidor público incluido el docente. Motivando siempre a conducir al desarrollo humano integral, para la equidad y felicidad de mis congéneres. Con mi filosofía de búsqueda permente de una educación integral, de calidad, pertinente, incluyente e inclusiva. Y de continuar la labor docente, me encuentro cercano a las distintas licenciaturas  de la facultad que ahora nos brinda el oportuno y bien logrado Diplomado en prácticas pedagógicas, en especial a los  programas de educación especial, infantil, y primaria.

# data[].attributes.subject
Durante los 29 años que he tenido la oportunidad de apoyar procesos de formación en facultades de educación, y de otras áreas, he podido adquirir y compartir mis fortalezas académicas, fundamentalmente acompañando las asignaturas y seminarios de pedagogía, didáctica, currículo, metodología de la investigación y gestión educativa. A partir de los elementos que me aportó el paso por la formación normalista, inicialmente. Luego como licenciado en educación preescolar y en administración educativa, como especialista en gestión de procesos curriculares y como magister en desarrollo educativo y social. Paralelamente habiendo trabajado como docente de primaria y secundaria y directivo docente como rector en siete instituciones y director de núcleos educativos. Practicando y promoviendo los valores y principios del respeto, solidaridad, responsabilidad, justicia y otros. Proponiendo con ejemplo la eficiencia, eficacia y efectividad, con honestidad y transparencia, de todo servidor público incluido el docente. Motivando siempre a conducir al desarrollo humano integral, para la equidad y felicidad de mis congéneres. Con mi filosofía de búsqueda permente de una educación integral, de calidad, pertinente, incluyente e inclusiva. Y de continuar la labor docente, me encuentro cercano a las distintas licenciaturas  de la facultad que ahora nos brinda el oportuno y bien logrado Diplomado en prácticas pedagógicas, en especial a los  programas de educación especial, infantil, y primaria.