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Aparición del hombre en la tierra y formación de los primeros grupos sociales. 

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Aparición del hombre en la tierra y formación de los primeros grupos sociales. 

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600 mil años a.C.

De acuerdo a Reyes (2000) se desarrolla el trabajo de apropiación, en el que la recolección, la caza y la pesca constituían el trabajo de los grupos humanos, que se congregaban en clanes o tribus, cuyos miembros debían organizarse para la repartición de actividades en pro de la supervivencia del grupo.
Comenzaban a desarrollarse técnicas que perviven hasta la actualidad, como la asignación de roles en el grupo y la especialización y capacitación de los individuos (el jefe del clan, los cazadores, los recolectores, etc.), aunque ejecutadas de manera informal y precaria, totalmente empírica.

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Transición al sedentarismo: aparición de la agricultura y la ganadería.

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Transición al sedentarismo: aparición de la agricultura y la ganadería.

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7,000 años a.C.

A esta fecha aproximada se da el periodo neolítico, iniciando en Mesopotamia y extendiéndose hacia el resto del mundo antiguo. Reyes (2000) nombra a esta época como agricultura y pastoreo. Se mantiene una organización rudimentaria, misma que comienza con el desarrollo de la civilización, cuyo detonante es el dominio de las técnicas agrícolas y ganaderas, aunque no se tiene una fecha exacta en la que el hombre dominó las mismas.
De acuerdo a Reyes (2000) con el sedentarismo de los grupos humanos se da un cambio en la organización del trabajo, indicando que "la propiedad de estas tierras y ganados, suele ser familiar o comunal, y el trabajo se realiza también en forma comunitaria" (p. 44).

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Edad Antigua: las grandes civilizaciones. 

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Edad Antigua: las grandes civilizaciones. 

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7000 a.C. a 476 d.C.

En esta época se extiende el sedentarismo a partir de Mesopotamia. La mayor parte de las civilizaciones se dividió por clases sociales o castas, teniendo clases gobernantes, guerreros o militares, sacerdotes, plebeyos, artesanos, comerciantes, agricultores y esclavos. A lo largo de esta época se da la etapa que Reyes Ponce denomina Esclavitud, también conocida como esclavismo como medio de producción, se hace uso de la mano del hombre de manera forzada, es decir "consiste básicamente en que unos hombres consideren a otros, reducidos a la condición de esclavos, como "una cosa", a la manera de una bestia de carga, y aprovechen sus fuerzas y su trabajo, como se hace con los de un animal" (Reyes, 2000). El mismo autor destaca que esta práctica fue tan común que incluso se reglamentó tanto en el Derecho Romano como en la Legislación Judía, viendo el sometimiento de otros seres humanos como algo natural. El sometimiento de individuos para aprovecharlos como mano de obra se extendió en todas las culturas de la época.

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Egipto y el perfeccionamiento del servicio civil.

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Egipto y el perfeccionamiento del servicio civil.

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1550 a.C. a 1566 a.C.

Egipto fue una de las grandes civilizaciones de la Edad Antigua que hizo uso del sistema esclavista. La torah judía y el antiguo testamento cristiano relatan cómo esta cultura sometió al pueblo judío hasta el éxodo, siendo liberados por Moisés. Rodríguez (2005) comenta que una de las aportaciones más destacadas de esta cultura a la administración de personal es que "establece un régimen perfeccionado de servicio civil, a pesar de haber sido concebido como un sistema de castas" (p. 10).

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Israel: antecedentes de los procesos de reclutamiento y selección del personal y la capacitación del mismo.

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Israel: antecedentes de los procesos de reclutamiento y selección del personal y la capacitación del mismo.

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1450 a.C. (aproximadamente)

De acuerdo con Duhalt (2019), el pueblo hebreo muestra precedentes de las técnicas de reclutamiento y selección de personal, así como de capacitación del mismo y principios de delegación de actividades. De acuerdo con la biblia, en el Antiguo Testamento, se pueden encontrar vestigios de una incipiente administración del personal. El capítulo 18 del libro bíblico del éxodo desglosa varios antecedentes de técnicas actuales de manejo de personal, narrando los consejos de Jetro a Moisés para guiar al pueblo israelita a la tierra prometida, de acuerdo a la edición Reina Valera de la Biblia de 1995:

Éxodo 18:20 Enséñales los preceptos y las leyes, muéstrales el camino por donde deben andar y lo que han de hacer. [Se muestran principios de formación, adiestramiento y capacitación de colaboradores].

Éxodo 18:21 Además escoge tú de entre todo el pueblo a hombres virtuosos, temerosos de Dios, hombres veraces, que aborrezcan la avaricia, y ponlos sobre el pueblo como jefes de mil, de cien, de cincuenta y de diez. [Se muestran principios de reclutamiento y selección de personal].

Éxodo 18:22 Ellos juzgarán al pueblo en todo tiempo; todo asunto grave lo traerán a ti, y ellos juzgarán todo asunto pequeño. Así se aliviará tu carga, pues ellos la llevarán contigo. [Se muestran principios de autoridad, jerarquía y delegación].

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Manejo de grupos y especialización en Persia

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Manejo de grupos y especialización en Persia

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521 a.C. a 485 a.C.

Durante el reinado de Darío el Grande, se continuó con el afán expansionista presentado por el imperio persa. De este gobernante Monroy (2011) indica que destacó por "una gran habilidad para gobernar con orden y justicia" (p. 17). Así mismo, Monroy narra la delegación de actividades ejercida por el rey, mencionando en su obra que Jenofonte indica sobre las conquistas de Darío que este "formó un equipo de diez mil hombres encargados de conseguir alimentos y vinos novedosos" (p. 18). Esto muestra un antecedente en el manejo de grupos y principios empíricos de especialización.

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462 a.C. a 430 a.C.

Los aportes de Grecia según Rodríguez (2005) se "estableció una compensación para ciertos servidores públicos en busca de la estabilidad y continuidad de servicios estatales" (p. 10). Sócrates ya menciona la relación de la administración con el manejo de personal en sus diálogos con Nicomáquides, mismos que son citados por Duhalt (2019) y que versan:

"...la conducción de los asuntos privados solamente difiere de los asuntos públicos en magnitud... pero lo que más ha de tenerse en cuenta es que ninguno de ellos puede ser dirigido sin hombres... el hacer uso de los hombres no difiere en absoluto en naturaleza...y aquellos que saben cómo emplearlos, conducen juiciosamente tanto los asuntos privados como los públicos" (pp. 22-23).

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La integridad de los procesos de selección de personal civil en China.

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La integridad de los procesos de selección de personal civil en China.

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202 a.C. a 219 d.C.

En la China antigua, durante la dinastía Han, de acuerdo a Rodríguez (2005) se da un "perfeccionamiento de exámenes para la selección de funcionarios honrados, desinteresados y capaces" (p. 10). Esto muestra un claro antecedente de los actuales procesos de reclutamiento y selección del personal.

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Roma: precedente de sueldos para personal de servicio público.

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Roma: precedente de sueldos para personal de servicio público.

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25 a.C.

De acuerdo a Duhalt (2019) bajo el gobierno de Augusto se comenzó a otorgar la remuneración por el trabajo de algunos funcionarios del servicio civil, es decir, servidores públicos. Sobre esto, el mismo autor afirma que:

"...hasta los albores de los tiempos modernos, en Europa, determinados puestos públicos no eran remunerados por el Estado, sino que se consideraban fuentes de ingresos que debían ser explotadas por su titular" (p. 23).

A su vez, cabe recordar el afán expansionista que tuvo el imperio romano, mismo que orilló al estado a mantener el control sobre el personal apostado en las distintas provincias y colonias del imperio. Por otra parte, el Derecho Romano establece un marco legal para el sistema esclavista, considerado normal para la época.

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Edad Media: el sistema feudal, el servilismo y la agrupación gremial. 

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Edad Media: el sistema feudal, el servilismo y la agrupación gremial. 

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476 d.C. a 1453 d.C.

Tras la caída del Imperio Romano y hasta la Caída de Constantinopla, se desarrolla el periodo denominado Edad Media, conocido también como medievo u oscurantismo. En este periodo de la humanidad se desarrollaron varios sistemas de producción y administración, siendo estos el sistema feudal, caracterizado por el desarrollo del servilismo, y posteriormente la organización gremial. Sobre la etapa de servidumbre, Reyes (2000) indica que:

"...constituye una forma suavizada de la esclavitud, aunque los principios en que se inspira sean completamente distintos: los de la organización feudal de la sociedad. De acuerdo con esta [...] los hombres, aunque libres, sienten la necesidad de agruparse alrededor de un señor que posee elementos mayores para protegerlos. Se celebra, en consecuencia, un contrato de fidelidad o alianza -foedus- por el que el señor feudal se compromete a proteger y defender a los siervos y sus familias, a cambio de la obligación de éstos de prestarle ciertos servicios" (p. 45).

En este sistema, el siervo se obligaba a servir al señor feudal, y trabajaba así mismo las tierras que este poseía, y los recursos obtenidos de las labores agrícolas se repartían, conservando los siervos parte de la producción y entregando otra parte al señor feudal en una suerte de tributo.
En esta etapa también se desarrolla el artesanado debido, de acuerdo con Chruden y Sherman (1977), a las relaciones de libre empleo (precursoras de las relaciones de personal modernas), y que destaca porque realza la pericia y habilidad del trabajador, denominado artesano, por sobre la maquinaria, el equipo e incluso el volumen de producción. Reyes (2000) indica que:

"...se caracteriza porque el productor es, al mismo tiempo, el que pone el trabajo y el propietario de los sencillos instrumentos, quien renta el local de producción, etc. Esta producción se realiza principalmente en forma familiar" (p. 45).

Este sistema artesanal fundamentó a su vez el sistema de gremios, siendo el principal precursor de los procesos de capacitación de la mano de obra, así como las modernas asociaciones de empleados, como los sindicatos. Según Reyes Ponce estas organizaciones son precursores de "la división del capital y trabajo".
Rodríguez (2005) cita a Curtis, indicando que "los propietarios de los talleres organizaron gremios con el propósito de proteger sus intereses; así como para regular el empleo y adiestrar a los aprendices de cada oficio" (p. 9). Chruden y Sherman (1977) comentan que las organizaciones gremiales "ayudaron a proporcionar las normas de artesanía y la fundación del entrenamiento de aprendices" (p. 15). Por último, Reyes (2000) indica:

"Los gremios o corporaciones de cada profesión [...], reglamentaban minuciosamente todas las características del trabajo, así como los niveles del aprendiz, oficial de segunda, oficial de primera y maestro, lo mismo que las condiciones para pasar de un rango a otro y las remuneraciones que se perciben" (p. 46).

Por otra parte, Duhalt (2019) afirma que "apareció en el año 812 el "Capitulario de los Estados Imperiales de Carlo Magno", que describe los deberes de los funcionarios administrativos" (p. 23). Esto presenta un precedente de las modernas descripciones de puestos y funciones.

Finalmente, de esta etapa se puede concluir que presenta los elementos precursores de las organizaciones de trabajadores (siendo estos los gremios medievales), se acentúa la importancia de la formación y capacitación del personal, reflejándose en los sistemas formales de capacitación. Así mismo, conforme a la información de Reyes Ponce, se presenta el antecedente de las modernas políticas de ingreso, promoción y permanencia del personal en las empresas, así como de los tabuladores de pago y la estructura organizacional modernos.

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1453 d.C. a 1789 d.C.

Este periodo abarca desde la caída de Constantinopla hasta la Revolución Francesa. De acuerdo a Rodríguez (2005) se tienen dos elementos destacados en la época:

En 1525, "enuncian las cualidades del jefe" (p. 10) por parte de Nicolás Maquiavelo.

En 1776, por R. Huberty "Se aplica el método de reclutamiento por concurso para los cargos de médico y este se generalizó para otros nombramientos" (p. 11).

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1760 d.C. a 1840 d.C.

De acuerdo a González (sin año), "El término de Revolución Industrial fue acuñado por el historiador inglés Arnold Toynbee para referirse al desarrollo de la economía británica de 1760 a 1840". Si bien genéricamente se indica que este periodo se da a mediados del siglo XVIII y tiene sus antecedentes en los 1700, principalmente en la industria textil.
Según Reyes Ponce, en esta etapa se desarrolla el llamado maquinismo, y ubica también el mundo laboral actual. Reyes (2000) indica que en esta primera revolución industrial "Surge, por consiguiente la total separación del capital y el trabajo, o mejor dicho, del empleador y del empleado;[...] se realiza en virtud de un nuevo tipo de convenio, llamado contrato de trabajo" (p. 46).
Por su parte, Rodríguez (2005) refiere que en esta época se da el sistema fabril de producción, indicando que "surgió la reglamentación de la conducta con base en la interdependencia de tareas y posiciones" (p. 9).
Otro antecedente importante se da en 1810, por parte de Robert Owen, del que Rodríguez (2005) indica que se da "necesidad de prácticas (relaciones) de personal reconocidas y aplicadas, se asume la responsabilidad de adiestrar los trabajadores; construcción de conjuntos de casas para los trabajadores" (p. 11).

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Inglaterra entre la primera y segunda revolución industrial. 

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Inglaterra entre la primera y segunda revolución industrial. 

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1853 d.C.

De acuerdo con Rodríguez (2005) Inglaterra "Desarrolla un avanzado sistema de administración de personal estatal, el cual concebía el reclutamiento de ingreso al servicio público a través de adecuados criterios selectivos de personal" (p. 11).

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1870 d.C. a 1914 d.C.

Reyes Ponce (2000) relaciona este periodo con la producción en serie, en el que el proceso industrial se vuelve especializado, "deshumanizando al trabajador, y sujetándolo a una dependencia más estrecha del empresario" por su parte, Rodríguez (2005) llama a este sistema producción en masa, indicando que:

"También gracias a las mejoras en la tecnología de maquinaria y equipo para ahorrar trabajo; las cuales generaron aumentos en los costos generales y en sueldos y salarios, lo que obligó a los propietarios a buscar nuevas formas de utilizar de manera más eficiente la maquinaria y el equipo, así como la fuerza de trabajo" (p. 9).

Por otra parte, en 1880 "algunos países promulgaron leyes para reglamentar las horas de trabajo de mujeres y niños, otros también legislaron para establecer salarios mínimos para trabajadores masculinos y para reglamentar condiciones laborales que afectaban la salud y la seguridad de los trabajadores" (Rodríguez, 2005, p. 9).  Si bien Rodríguez plantea este avance en la etapa del sistema fabril de producción que se da en la primera revolución industrial, se plasma aquí por la fecha específica.
Otros elementos destacados mencionados por Rodríguez son:

1883, Norteamérica "Reglamenta el servicio civil. Su finalidad principal era erradicar la influencia política en el nombramiento de personal público, previó procesos adecuados de reclutamiento y selección de personal" (Rodríguez, 2005, p. 11).

1891, por Frederick Halsey se "establece un plan de premios sobre los salarios pagados" (Rodríguez, 2005, p. 11).

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1900 d.C. a 1950 d.C.

De acuerdo con Armijos et al (2019), en este periodo se "intensifica la industrialización iniciada con la Revolución Industrial; los empleados eran considerados recursos de producción, un aprendiz de las máquinas. La administración del personal se denominaba relación industrial" (p. 164). También se indica que en esta temporada se desarrolla la Escuela de Administración.

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1900 d.C.

Alrededor de 1900 aparece la Escuela Mecanicista, que, de acuerdo a Duhalt (2019) surge "...de los estudios de Frederick W. Taylor, que se ocupa fundamentalmente de la eficiencia de los trabajadores y ejecutivos de la producción, de las relaciones hombre-máquina, para elevar el rendimiento del estudio de tiempos y movimientos" (Duhalt, 2019, p. 24).

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1910 d.C. a 1915 d.C. (aproximadamente)

Entre 1910 y 1915 en Norteamérica "Se instituye el primer departamento de personal, en su concepción moderna. Posteriormente se inicia un programa de entrenamiento a nivel universitario para gerentes y empleados" (Rodríguez, 2005, p. 11).
Destaca la figura de Henry Gantt, reconocido mundialmente por el desarrollo del gráfico que lleva su apellido como cronograma para controlar y medir el trabajo ejecutado. Alrededor de 1910, Gantt desarrolla un sistema de bonos, uno de salarios así como formas de medición de la eficiencia y la productividad empresarial.

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1913 d.C.

En 1913 Hugo Munsterberg "Describe técnicas para seleccionar personal apto, obtención de productividad, influir en la gente, publica su libro "psicología y eficiencia industrial"" (Rodríguez, 2005, p. 11). Esto abre la puerta a lo que Rodríguez  titula Psicología Industrial.

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1915 d.C.

Rodríguez (2005) destaca a W. Dill Scott por su obra acerca de la selección de personal en el área de ventas y la publicación de su obra en 1915 titulada "Administración de personal".

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1917 d.C.

Dos sucesos relevantes ocurren en este año de acuerdo a Rodríguez (2005), siendo estos:

1.- E.D. Woods "Desarrolló el concepto de la validez estadística relativa al uso de las pruebas" (Rodríguez, 2005, p. 11).

Sin embargo, el segundo suceso de este año es más significativo para el área de recursos humanos:

2.- Meyer Bloomfield "Se le considera fundador del movimiento de la administración de personal (Rodríguez, 2005, p. 11).

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1921 d.C.

Se destaca en el movimiento de la Psicología Industrial J. Mckeen Cattell con el desarrollo de pruebas e intentos de establecer la psicología de la corporación.

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1922 d.C.

De acuerdo a Rodríguez (2005), en este año W. Van Dyke B. "Ganó prestigio sobre la manera de entrevistar y hacer pruebas de aptitud, fomentó las pruebas alfa y beta en el ejército" (p. 11).

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1924 d.C.

En este año, de acuerdo con la obra de Rodríguez (2005) Merrill R. Lott "Desarrolló un programa de clasificación y evaluación de puestos" (p. 11).

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1927 d.C.

Rodríguez (2005) indica que en este año "Iniciaron los estudios de Hawthorne a fin de determinar el efecto que podían tener la fatiga, las horas de trabajo y los periodos de descanso en la productividad del trabajador" (p. 11). Los autores destacados son Mayo, Roethlisberger y Dickosn.

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1930 d.C.

De acuerdo con Rodríguez (2005), en este año se da lo que "Se considera el verdadero avance de la administración de personal, cuando surge la moderna concepción de relaciones humanas y el desarrollo técnico de los principales procesos y elementos de administración de personal" (p. 11).

Es alrededor de esta fecha que Henri Fayol establece la Escuela del Proceso Administrativo, sobre la cual Duhalt (2019) indica que "estableció un esquema conceptual de la administración con base en el proceso administrativo; identificó sus principios y construyó una teoría" (p. 24).

Destaca también la fundamentación de la Escuela Psicosociológica, también conocida como del comportamiento humano o de las relaciones humanas. Acerca de esta, Duhalt (2019) indica que surge "como consecuencia de los estudios dirigidos por Elton Mayo [...] cuando un grupo de "ingenieros en eficiencia" no pudo resolver un problema de rotación de personal en una planta textil de Filadelfia, con los enfoques mecanicistas, y Mayo descubrió la importancia de los "grupos informales" en la administración".

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La Era de la Industrialización Neoclásica

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La Era de la Industrialización Neoclásica

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1950 d.C. a 1990 d.C.

Se da tras la Segunda Guerra Mundial. Según los estudios de Armijos et al (2019) en esta etapa, "las relaciones empresariales adquieren otra dimensión; en esta etapa la antigua concepción de las relaciones industriales, donde el empleado era visto como elemento material de producción, es reemplazada por la Administración de Recursos Humanos, en la cual se visualiza al empleado como un recurso vivo" (p. 164).
Así mismo, la obra de Armijos et al (2019) indica que "Esta nueva mirada está relacionada con el avance tecnológico experimentado en esos años que impactó notablemente en la dinámica de la vida de las organizaciones y de sus miembros" (p. 164).
Reyes (2000) relaciona esto con la computación electrónica y perfeccionamiento de la comunicación, sobre lo cual indica que "la invención de las máquinas de computación electrónica, al mismo tiempo que el avance en los medios de comunicación, producen un nuevo impacto en las características de trabajo y en las relaciones entre empleador y trabajador" (p. 46). Reyes Ponce indica que los avances tecnológicos da lugar a mejorar los sistemas de calidad y control. También afirma que los avances tecnológicos plantean nuevas formas de trabajo.

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La Era de la Información o el Conocimiento

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La Era de la Información o el Conocimiento

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1990 d.C. hasta la actualidad.

Los cambios tecnológicos, de acuerdo con Armijos et al (2019) "se han producido cambios de enfoques y modelos que han transitado desde la Administración de Personal hacia la Gestión y Desarrollo de los Recursos Humanos, llegando a la Gestión del Capital Humano y la Gestión del Conocimiento o Gestión del Talento Humano" (p. 164).

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Armijos, F., Bermúdez, A.& Mora, V. (2019). Gestión de administración de los recursos humanos. Universidad y Sociedad, 11(4), 163-170.

Chruden, J. & Sherman, A. (1977). Administración de personal (1° ed.). CECSA.

Duhalt, M. (2019). La administración de personal en el sector público. Instituto de Administración Pública. http://ru.juridicas.unam.mx/xmlui/handle/123456789/10530

Fernández, T. & Tamaro, E. (2004). La revolución industrial. Biografías y vidas. La enciclopedia biográfica en línea. https://www.biografiasyvidas.com/historia/revolucion_industrial.htm.

González, I. (Sin año). Revolución industrial: Aprendiendo a Evolucionar. Predictiva 21. https://predictiva21.com/revolucion-industrial-mexico/.

Monroy, P. & Martínez, G. (2011). Introducción a la historia de la gastronomía (2° ed.). Limusa.

Reina Valera. (1995). Biblia online – Éxodo 18. https://www.biblia.es/biblia-buscar-libros-1.php?libro=exodo&capitulo=18&version=rv95.

Reyes, A. (2000). Administración de personal I Relaciones humanas (1° ed.). Limusa.

Rodríguez, J. (2005). Administración moderna de personal (7° ed.). CENGAGE Learning.

Tareas Psicológicas. (2019). Administración del Personal: Historia y antecedentes. Tareas Psicológicas. http://psitareas.blogspot.com/2019/04/administracion-de-personal-historia-y.html.

Torre, W. (2015). Cambios en el paradigma de recursos humanos. https://www.aden.org/business-magazine/cambios-en-paradigma-de-recursos-humanos/.