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Escuchamos la narracion del cuento Miedo, la vamos siguiendo con las imagenes del cuento.
-Abrimos debate del cuento.
Que te parecio el relato? Que te transmite la forma en que lo narra la conductora? Te gusto?
Podemos identificar nuestros miedos?
Despues de este momento de charla se me ocurre.
En la historia el que se come los miedos es el perro... nosotros tenemos alguien que se coma nuestros miedos? Charlamos, compartimos, y nos escuchamos.
Podemos escribir esos miedos juntxs. y si mejor los rompemos?
Podemos escribir el nombre de esta persona y/o mascota que se come nuestros miedos. Podemos escribir sus nombres en cartelitos, podemos trabajar en base a las letras que conforman ese nombre. Como nos hacen sentir estas personas que se comen o comian nuestros miedos?
objetivo para el proximo encuentro. Te gustaria que juntos le escribamos algo a esta persona que se come tus miedos?

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"Miedo", de Graciela Cabal - lectura de la seño Mechi,  Television Pública Argentina

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Un Mar de Fueguitos:
ustedes que piensan somos diferentes fuegos?
Tenemos diferentes tipos de fuegos y podemos decir que esos fueguitos van marcando pequeñas cosas en nosotros que nos hacen únicos, la F de Ferviente, estamos así con esas ganas de seguir adelante a mas, la U de utilidad somos útiles por mas que ese fueguito sea o no grande, somos E , energía eso que brindamos a los demás e incentivamos a mas, somos G de Gracia para aquellos que ayudamos, somos U de unión porque no hacemos diferencias en ramas al prender ese fueguito, somos I porque intentamos por mas que nos digan que no prende, somos T porque Trabajamos duro cuando tarda en encender la llama y somos O porque cuando estamos en la oscuridad podemos sentir el calor humeante por mas que ya no nos veamos, solo podemos sentirnos en la oscuridad.

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1. La parte que mas me gusto fue que se mostró la otra cara de la muerte, la cual no siempre es dolor o algo malo, al contrario, es algo que forma parte de la vida, nacemos, crecemos y morimos. Y deberíamos tener una buena actitud a la hora de partir. Sin aferrarnos a las cosas materiales.
2. El pato ya no sentía miedo, ni frió,  al contrario, se sentía feliz, el se encontraba nadando en su nuevo estanque, como si nada hubiera pasado. Y desde allí veía a su amigable estanque en el cual había crecido y al que tanto le costo dejar antes de morir. Por mas que el pato no este aquel estanque en donde el creció seguía rebosando de aguas cristalinas y de nuevos patos que estaban muy felices disfrutando de la vida. El estanque supo vivir sin él y él sin el estanque.
3. La Muerte: Ella ya no era lo que los demás pensaban , ella había cambiado, se mostró como nadie la hubiera imaginado, pero por que pensaban lo contrario de ella?, solo porque era la muerte? o por que temían de ella?. La muerte mostró su otra cara, esa en la cual se muestra como algo que es común, pero que hasta la misma muerte le duele llevarse, a veces pide permiso, a veces no, pero se demuestra en sus diferentes facetas. Lo que pensamos que es a veces no lo es, solo es cuestión de aceptar y dejar que el curso de la vida haga lo suyo.

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Hoy les propongo, comentar este cuento, les gustó???
Es muy cortito, pero dice mucho...
Habla del Nombre Propio.
Dice que es un derecho.
Cuenta para qué le sirve, cómo se identifica con él.
Relata también que le pasa a otros con su nombre propio.
Y para ustedes, para cada uno, que significado le dan a su NOMBRE, les gusta, quien se los eligió??? Compartimos este momento.

Andrea Pereyra.

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Morena Tedoldi, aula 3.

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La incondicional de Luis Miguel..  Dana Escobar AULA 3🙌

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La incondicional de Luis Miguel..  Dana Escobar AULA 3🙌

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:HABLO DEL PERSONAJE AQUI QUERIENDO PERDONAR TU DESAMOR, PERO LOS RECUERDOS NO ME DEJAN OLVIDARTE.
ESTAS TATUADO EN MI PIEL Y TU SIN SABER QUE MI AMOR FUE REAL.
SIGO ESPERANDO UNA PARTE DE TODO VIENDO HACIA EL HORIZONTE  POR SI REGRESAS.
QUIZAS YA NO SEA LA MISMA . SOLO TE DESEO UNA BUENA VIDA, QUE SONRIAS Y BRINDES LO MEJOR DE TI A QUIEN EN TUS SUEÑOS PERSIGUES, YA QUE EN LOS MIOS NO QUISISTE  QUEDARTE.
Y AQUI SEGUIRE VACIANDO MI CORAZON PERDIDO POR UN DESAMOR.: cambio del final
AQUI ESTAMOS JUNTOS FORJANDO EL.COMIENZO DE UNA AMISTAD QUE SE HA CONVERTIDO  EN AMOR PURO.
DESPUES DE TANTAS CANCIONES Y CARTAS ESCRITAS.
HOY VIENDO SALIR EL SOL ESTAMOS BRINDANDONOS TODO EL AMOR QUE HA CRECIDO EN ESTE TIEMPO.
NOS PROMETIMOS AMOR ETERNO CON  UNA  ALIANZA CON TU NOMBRE Y EL MIO.
LLENANDO NUESTROS CORAZONES DE ALGUN AMOR QUE ERA  VACIO.
ELEGI ESTE TEMA  PORQUE ME MARCO MUCHO EN MI ADOLESCENCIA, SON ESOS AMORES QUE NUNCA SE OLVIDAN Y AUNQUE ALLAN PASADO LOS AÑOS, SIEMPRE QUE ESCUCHO ESTE TEMA ME ACUERDO.
DE LO FELIZ QUE FUI EN ESA ÉPOCA

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CUNETO CAPERUCITA ROJA
1-Leo el cuento y observamos las imágenes.
2- En base a las imagines vamos trabajando para hacer comparaciones con sus nombre o de su árbol genealógico y armamos palabras con las letras móviles

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Pinkfong en español - Canciones Infantiles

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Caperucita Roja | Cuentos Clásicos Musicales | Pinkfong Cuentos Infantiles

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La parte que más me gustó del cuento es cuando suben al árbol y el pato se lamenta porque al morir el estanque desaparecerá.

Me gusta que la muerte le expliqua  que el estanque seguirá allí aunque sin él.

Otro final : el pato le cuenta a los demás que la muerte no es lo que se imaginan, esta allí siempre pero no es mala, solo espera.

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Trabajo a partir de la lectura del cuento " El Pato y la Muerte"
1- Comentar cual fue la parte que mas te gusto. ¿ Por que? Releemos esa parte entre todos
2- Cambiar el final del cuento
3- Elije uno de los personajes y escribe un texto corto.
Pinto Julieta