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Una vez analizadas las etiquetas deberas resolver las actividades interactivas. ¡ Tú puedes!

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Realiza la siguiente actividad, deberas tomar captura de pantalla y compartir tu resultado.

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Examen quincenal

Examen

Técnica 116 "NEZAHUALPILLI"

Maestra: Ajuech

¿Con qué nombre se conoce a toda la parte del planeta en la que se desarrollan los seres vivos?

DE 5

NIVEL 1

1

Biósfera

Ecosistema

Comunidad

2

3

X

su dentadura consta de dientes para desgarrar, incisivos especializados en cortar y muelas encargadas de triturar alimento.

DE 5

NIVEL 2

1

Descomponedores

Carnivoros

Omnívoros

2

3

X

Interacción de diferentes comunidades con los componentes ambientales abióticos intercambiando materia y energía.

DE 5

NIVEL 3

1

Ecosistema

Comunidad

Población

2

3

X

Los organismos se relacionan entre sí y con su medio, con el fin de intercambiar materia y dejar que la energía fluya, ya sea para renovar su propia materia o reemplazar sus funciones vitales.

DE 5

NIVEL 4

1

Red alimentaria

Cadena alimentaria

Rumiantes

2

3

X

En los ecosistemas, los autótrofos son productores ¿Qué sustancias requiere para efectuar este proceso?

DE 5

NIVEL 5

1

Glucosa y oxígeno

Luz y clorofila

Dióxido de carbono y agua

2

3

X

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 1

¡ENHORABUENA!

X

CONTINUE?

GAME OVER

X

Sí

NO

ENHORABUENA

GRACIASPORJUGAR

© 20XX GENIALLY ESCAPE GAMES

999999

NEW HIGH SCORE

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Discover more about Ecosistema ✌️ - Escape games

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Anotemos aquí cada uno de los compromisos que estamos dispuestos a cumplir y dar ejemplo, para que los vecinos tambien se invlocren.

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Analiza la siguiente información y comenta.

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Episode Description

En este episodio conversamos con Tino Aucca, presidente de la ONG ECOAN y con José Oriel, coordinador de proyectos sobre su labor en el Bosque de Protección Alto Mayo y la implementación de acuerdos de conservación con las comunidades nativas Awajun.

See all episodes

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2T - Episodio 11: Conservación de ecosistemas

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En este episodio conversamos con Tino Aucca, presidente de la ONG ECOAN y con José Oriel, coordinador de proyectos sobre su labor en el Bosque de Protección Alto Mayo y la implementación de acuerdos de conservación con las comunidades nativas Awajun.

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Realiza la siguiente actividad y pega tu captura de pantalla.

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(7)

Identificación de ecosistemas en México

Edad recomendada: 8 años

1178 veces realizada

Creada por

1. 1

David U

1 de Abril de 2021

2. 2

3. 3

irving lamadrid

8 de Abril de 2021

4. 4

Brian Ivan

16 de Junio de 2021

5. 5

6. 6

7. 7

8. 8

Dulce Dominguez

21 de Abril de 2021

9. 9

10. 10

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Mapa Interactivo: ECOSISTEMAS EN MEXICO ()

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Recursos educativos (Mapa Interactivo): ECOSISTEMAS EN MEXICO () - Identificación de ecosistemas en México

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Dibuja tu propia cadena alimentaria y comenta la que observas.

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Colocar los mapas conceptuales o mentales delos ecosistemas.

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Deberás observar la siguiente presentación y realizar las actividades correspondientes.

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nada desaparece todo se transforma.

01. introducción

02. video

03. una miradadentro de los e.

04. 2 componentesfundamentales

07. redes mat.energía

08.energía base

05. energía paravivir

06. ¿quién se comea quién?

09. ecosistemaa escala

10. cierre

11. gracias

ÍNDICE

1.- ¿Qué es materia?2.- ¿La materia puede perderse en un ecosistema? ¿Por qué?3.-¿quién se come a quién?4.- ¿qué pasaria si el suelo dejara de tener minerales y nutrimentos para el árbol? ¿a quién afectaria?

inicio

aprendizaje esperado

representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas en función de la fuente primaria y cadena atrófica.

¿lo has cumplido?

+ info

Manos a la obra, esta semana practicaremos el valor de compartir.

Loremipsumraptor

La materia no se crea ni se destruye solo se transforma.

una mirada dentro de los ecosistemas

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

+ info

+ info

abióticos Bióticos

Loremipsumraptor

Determinan el espacio físico en donde habitan los factores bióticos

Necesitan de los abióticos para vivir y desarrollarse

Todos los organismos que viven en un ecosistema natural cumplen diversas funciones vitales para la supervivencia de otros. Manteniendose en equilibrio.Todos los seres vivos se encuentran interaccionando de manera constante, en mayor o menor medida, hay interacciones directas o inderectas, como cuando un organismo se alimenta de otro.Hay distintos niveles ecológicos de organización que van desde los individuos hasta la biósfera.1.- Individuo 6.- Ecosistema2.- Especie 7.- Biósfera3.- Población4.- Comunidad

+ info

Todo el planeta esta conformado por factores bióticos y abióticos, uno de llos es la luz del sol, es una forma de energía.La materia es toda aquella de uqe estaconstituidos los seres vivos, sus productos y/o desechos. La energia al ser aprovechada por las plantas da materia orgánica aprovechable para todo el ecosistema.

dos componentes fundamentales

Actividad: Investiga los componentes de un ecosistema de tu interes, identifica sus partes de acuerdo con la figura.Elabora un esquema similar pero con los ejemplos que encontraste que forman parte del ciclo de la meteria y energia.¿La materia puede perderse dentro de un ecosistema?

En los heterótrofos se encuentran los animales (consumidores) herbívoros, omnívoros y carnívoros, y los hongos (descomponedores)

Energía para vivir

Una parte de la energía que toman los productores se pierde en calor metabólico, otra se queda en los restos orgánicos y otra pasa a los consumidores primarios, incorporando la energia contenida en s alimento.

Herbívoros

Su dentadura y sistema digestivo son únicos; el estomago esta dividido en 4 compartimientos: panza, redecillas, librillo y cuajar gracias a los cuales puede alimentarse de plantas fibrosas .

Carnívoros

Los más comunes son los leones y tigeres pero también existen plantas carnívoras, los moluscos, reptiles y algunos peces y aves.Su sistema digestivo es más simple y muchos cuentan alta concentraciones de ácido clorhídrico, que les permite digerir proteínas y neutralizar bacterias peligrosas.

Organismos que se alimentan tanto de plantas como de animales.Los omnívoros tienen una dentadura mixta, una adaptación que los provee de dientes incisivos especializados para desgarrar carne y muelas encargadas de triturar alimentos de origen vegetal.

omnívoros

descomponedodres

Se encargan de reintegrar toda la materia al ecosistema, se alimentan de restos de plantas y animales, los descomponen y cierran el ciclo de la materia.generalmente son bacterias y hongos, son organismos muy resistentes y tienen un papel fundamental en todos los ecosistemas.

¿lo has logrado?

¿quién se come a quién?

Las redes tróficas tienen una especialización que determina quién se come a quién.Las cadenas tróficas no se ramifican; comienzan en los productores y avanza hacia los consumidores primarios, secundarios,terciarios y en ocaciones hasta cuaternarios.¿Cuáles son los descomponedores, productores y los consumidores primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios? (si los hay)Imagina que pierde a sus descomponedores, ¿Qué pasaria con la red trófica?¿Qué pasaria si el suelo dejara de tener minerales y nutrimentos para el árbol? ¿A quién afectaria?¿Qué sucederia si aumentara la población depajaros carpinteros? ¿A quién afectaria?

La cadena trófica son las que mantienen el equilibrio ecológico. comienza con los autótrofos (productores), seguidos por los siguientes niveles conformdos por los heterótrofos.Los descomponedores obtienen la materia de los seres muertos para obtener energía.Por medio de las cadenas alimentarias, la energía producida por los productores fluye en el ecosistema.

Redes de intercambio de materia y energía.

El flujo de energia es la base del funcionamiento de un ecosistema. Los descomponedores al reintegrar el material orgánico ene el suelo, proveen a las planatas nutrimentos que comienzan el ciclo vital.La transferencia de energía de una especie a otra en una cadena alimentaria no es lineal, sino que se forman complejas redes que interconectan muchas cadenas alimentarias.

Energía base

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Cierre

gracias

gracias

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Discover more about Materia ✌️ - Presentation

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Inicio. Visualiza la siguiente información 

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Inicio. Visualiza la siguiente información 

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Antes de iniciar con la sesión preparada en geneally, es importante visualizar que es un ecosistema y los tipos.
Deberás poner atención, ya que te ayudara a contestar las actividades más adelante.

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Esté apartado es informativo, aquí solo podran anotar los coordinadores y autoridades escolares.

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Abordáremos el tema de ecosistemas.
Se presenta desde la planeación, todo el desarrollo y su respectiva evaluación.