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Objetivos

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Cuadro comparativo

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Los profesores y el saber didáctico autores:

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Los profesores y el saber didáctico autores:

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Los profesores y el saber didactico autores

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1)Relación entre fines y medios:
Los desarrollos teóricos que formulan la didáctica, tienen como propósito establecer que las situaciones de enseñanza deben respetar los valores esenciales, elementales, por eso la didáctica es necesaria.
2)Múltiples formas y modalidades de la enseñanza:
La didáctica es necesaria porque, esta como disciplina existe porque desarrolla determinadas pautas de intervención considerando los métodos, responde al “como” de la enseñanza.
3)Transposición didáctica:
La didáctica es necesaria ya que transforma mediante la transposición didáctica los conocimientos originados de los diversos campos disciplinario para poder ser enseñados.
4)Revisión del Diseño Curricular:
Los currículos se prescriben conformes va cambiando la sociedad con respecto a la educación, a su vez los enfoques que deben implementarse dentro de la sala también se modifican.
5)Igualdad de oportunidades educativas:
Todos tienen derecho a aprender, por eso la didáctica es necesaria porque brinda conceptos, nociones, etc. Es necesario formular o considerar distintos recursos, medios y formas para lograr de algún modo una igualdad de oportunidades educativas.
6)Atención a la diversidad:
La didáctica brinda determinados métodos, herramientas, formas, de enseñar en función de las características de las personas, por eso decimos que es necesaria debido a que se ocupa de otorgar atención a la diversidad
7)Evaluación:
La evaluación es un proceso que compete al alumno y a todos los actores que se encuentran en la enseñanza, la didáctica es necesaria ya que esta fórmula teorías instrumentos, etc. Acerca de la evaluación.
8)Formación docente:
No se nace sabiendo ser docente, se necesita una orientación de la cual nace una vocación, la cual es moderada por la didáctica, por este motivo es necesaria.