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Professor de Física e Química do AE Vale de Ovil.

Ensino no 11.º ano FQ e Física 12.º ano. Coordeno o Clube de Ciência Viva. O melhor exemplo de tecnologia usada para motivar os alunos é o telemóvel, o Arduino e o computador.

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Helena Reis, professora de EV e ET.A experiência marcante de inovação digital na sala de aula é a utilização dos kahoot, plataforma de aprendizagem baseada em jogo.

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Helena Reis, professora de EV e ET.A experiência marcante de inovação digital na sala de aula é a utilização dos kahoot, plataforma de aprendizagem baseada em jogo.

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Sílvia Inácio, QA Educação Especial, Unidade Ensino Estruturado 1º Ciclo,

Como referi, não sabia o que são placas Micro:Bit, mas sei agora que são componentes eletrônicos e iremos aprender um pouco mais....

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Sou de Lamego e sou Educadora de Infância, QA no agrupamento de escolas Vale de Ovil. Leciono à cerca de 16 anos no jardim de infância de prenhô.

Utilizo no meu dia a dia o WhatsApp que me permite comunicar com os encarregados de educação dos meus alunos de uma forma prática e eficiente.

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Carminda Azevedo, professora do 1º Ciclo e do Quadro de Agrupamentos de escolas de Vale de Ovil. O computador e o quadro interativo são uma mais valia para lecionar as minhas aulas e ajudam-me a resolver os desafios profissionais com que me deparo.

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José Pedro

QA Vale de Ovil Educação Especial

STEAM é uma metodologia de ensino que integra Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática

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Cristina Pereira, QZP, docente de Educação Especial.

Se pudesse imprimir um objeto numa impressora 3D para usar em sala de aula, seria talvez um cubo para realizar jogos temáticos, as letras do alfabeto ou até os algarismos.

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A lecionar uma turma do 2º ano, no AEVO.

A experiência é a plataforma Hypatiamat

"A persistência é o caminho do êxito."

Charles Chaplin

😁

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Ana Paula Borges Pinto, professora do 1º Ciclo do Ensino Básico, QZP (destacada). Leciono numa turma do 3ºano, na Escola Básica de Campelo.

Perante a Questão: " Qual palavra ou imagem que vem à sua mente quando pensa em Laboratórios de educação digital?", o que me veio imediatamente à cabeça, foi a imagem de um mega laboratório repleto de grandes tubos e balões de ensaio repletos de fios dentro e a sair deles, com luzes permanentemente a piscar e fumos a sair.. entre os tubos e maquinaria caminham atarefados uma espécie de Upa Lupas (aqueles maravilhosos trabalhadores do conhecido filme "A Fábrica do Chocolate".

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Professora de Inglês (1º e 2º Ciclos), QA no AE Vale de Ovil.

O título de um vídeo sobre o meu dia a dia como educadora seria "Sempre diferente e nunca monótono".

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Professor do grupo 430 - Economia e Contabilidade.

Quadro de Escola: EPAMAC - Escola Profissional de Agricultura do Marco de Canaveses.

Colocado ao abrigo da mobilidade no Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil - Baião.

Resposta à Pergunta 1 - "Desculpe, professor, não consegui fazer o trabalho de casa porque fiquei sem bateria!"

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Joana Silva Costa, QA AE Vale de Ovil do grupo 520, Biologia e Geologia. Leciono Biologia e Geologia ao 10.º ano e Ciências Naturais ao 8.º e 9.º ano. Coordeno o Departamento da Qualidade do AE Vale de Ovil.

O conselho que daria a um colega que está a começar a explorar as ferramentas digitais é coragem, paciência e resiliência. As ferramentas digitais têm um potencial enorme, mas nem sempre o equipamento, a rede ou outras condições técnicas estão connosco!

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Sou QA no Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil e, este ano, estou a lecionar 8º anos e turmas profissionais.

Se pudesse transformar um conteúdo "chato" num trailer de filme épico, escolheria o Sistema Solar, um tema que acho desafiante para os alunos do 7º ano, pois ainda não têm maturidade para compreender certos conceitos, embora façam muitas perguntas curiosas sobre o assunto.

Para dar vida a esta viagem pelo espaço, escolheria um trailer inspirado em "Perdido em Marte" ou "Interestelar", narrado pelo incrível Matt Damon – um ator que admiro imenso! Imaginem só: um relato envolvente, com imagens épicas de planetas e buracos negros, explorando os mistérios do universo como se estivéssemos numa missão espacial real!

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Módulo 1  - Ativ.1️⃣ - (.STL) Imagem em formato .stl

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Módulo 1  - Ativ.1️⃣ - (.STL) Imagem em formato .stl

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Chamo-me Olga Teresa Amaral Figueiredo Lopes, tenho 45 anos, nasci em França, onde estudei até ao 12º ano. Ingressei na Faculdade em Portugal, em Viseu, no Curso de Português - Francês. Portanto, sou professora, do Quadro do Agrupamento de Escolas de Vale de Ovil. Leciono as disciplinas de português e francês a turmas de 8º, 9º, 11º e 12º anos. Gosto da minha profissão, que para mim, é uma vocação.

Na sala LED, desperta-me curiosidade a impressora 3D, e espero saber utilizá-la e criar atividades motivadoras para os alunos.

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...para marcar as minhas chaves💓

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Projeto da Carminda Azevedo

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Voltei a colocar o meu projeto, porque verifiquei que tinha um cubo a mais! ;)

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Helena Reis_Atividade: cunha para porta

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Helena Reis, atividade: smile

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Helena Reis, outro trabalho: pendente monograma, conteúdo as formas e texto.

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Vídeo correto

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Converte a medição da intensidade de luz em som

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Converte a medição da intensidade de luz em som

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Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for micro:bit.

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Programa para o mBot para desviar de obstáculos

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Feito com ❤️ em Microsoft MakeCode for micro:bit.

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Microbit - Projeto_Led_ Olga Lopes

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Microbit_ Projeto_ Radio

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mocrobit_Luminosidade_Olga Lopes

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Comunicar com Artes e Multimédia

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Mblock_mover

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MBlock_Obstáculos

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Construção de uma eólica com um kit de ciências sobre energias renováveis.