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Estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje, centrado en la relación docente-estudiante-contenidos.

Busca desarrollar estrategias, métodos y recursos para facilitar el aprendizaje.

Su finalidad es lograr una educación integral, combinando conocimientos, habilidades, valores y autonomía del estudiante.

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Factores humanos: Depende de la interacción entre docente y estudiante.

Evolución del conocimiento: Se enfrenta al avance y especialización de los saberes.

Contexto social: Se ve afectada por cambios culturales, tecnológicos y educativos.

Formación docente: La calidad de la enseñanza está ligada a la capacitación del profesor.

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Flexibilidad: Se adapta a diversos entornos educativos (formal y no formal).

Innovación: Permite integrar nuevas tecnologías, metodologías y estrategias pedagógicas.

Interdisciplinariedad: Puede aplicarse en distintas áreas del conocimiento para mejorar el aprendizaje.

Personalización: Facilita el ajuste de la enseñanza a las necesidades de cada estudiante.

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Integrantes:

Alicia Chávez

Gabriel Medina

Jaime Centeno

Julio Gutiérrez

Pablo Cevallos

Pedro González