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Cada miembro debe publicar al menos 2 desafíos que considera relevantes en la formación médica

Incluir una imagen representativa para cada desafío

Ejemplos: volumen de información, términos médicos complejos, materias difíciles, presión académica, etc.

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Investigar y publicar técnicas de estudio efectivas específicas para medicina

Cada miembro debe contribuir con al menos 2 técnicas diferentes

Para cada técnica, explicar brevemente:

En qué consiste (1-2 frases)

Para qué tipo de contenido es más útil

Cómo implementarla (pasos básicos)

Un ejemplo aplicado a alguna materia médica

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Proponer estrategias para mantener la salud física y mental durante la carrera

Incluir ideas para integrar actividades recreativas, ejercicio y descanso en la rutina

Compartir recursos de apoyo disponibles en la universidad o comunidad

Crear un horario semanal equilibrado como ejemplo

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1. Sobrecarga de conocimientos y actualización constante: La medicina avanza rápidamente, y los estudiantes deben absorber una gran cantidad de información en poco tiempo. Además, deben desarrollar la capacidad de aprendizaje continuo para mantenerse actualizados con nuevos tratamientos, tecnologías y guías clínicas.

2. Desarrollo de habilidades humanas y comunicativas: Aunque la parte técnica es crucial, muchos programas aún luchan por integrar de manera efectiva la formación en empatía, comunicación con pacientes, manejo emocional y trabajo en equipo. Estas habilidades blandas son esenciales para una atención médica integral y humanizada.

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Sesión 1:

1.Bienestar y manejo del estrés: La formación medica es conocida por su intensidad, con las largas horas de estudio ,prácticas clínicas y una presión constante por la excelencia ,esto puede llevar al agotamiento o problemas de salud mental entre los estudiantes .

2.Diversidad cultural y competencia intercultural : Los médicos de hoy atienden a una población diversa ,lo que requieren habilidades para entender y respetar las diferentes culturas ,religiosas o sociales que afectan la atención sanitaria para que de esa manera puedan manejar una situación con sensibilidad y eficacia .

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1. Técnica: Practica activa(o practica de recuperación )

Consiste en que te obligas a recordar información sin mirar notas ,respondiendo preguntas o resolviendo casos clínicos.

Es ideal para aplicar conocimientos ,como procedimientos quirúrgicos o interpretación de análisis.

Los paso son básicos :

-Leer o estudiar un tema.

-Cierra el libro y escribe o di en voz alta lo que recuerdas.

-Comparar tus notas y corregir los errores que tuviste.

-Repite el procedimiento con preguntas mas complicadas.

Se aplicara al estudiar el tema de farmacología o también a la hora de prepararse para un examen practico en los laboratorios.

2. Técnica de enseñanza simulada (Método Feynman )

Cosiste en explicar un tema como si se lo enseñaras a alguien( por ejemplo , un niño )lo que te obliga a simplificar y entender a fondo .

Es útil para temas conceptuales complejos como mecanismos de enfermedades (patógenas ) o bioquímica.

Pasos básicos:

-Elige un tema en especifico.

-Escribe o habla explicándole en términos simples.

-Repite la información hasta que sea clara .

Esencial para una presentación clínica para aprender mas sobre temas del curso de biología celular y molecular .