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Objetivo general: Fortalecer la valorización del patrimonio barrial del sector Blas Cañas durante el proceso de vinculación territorial impulsado desde el campus Casa Central de la UC en el plazo de 1 mes.

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Objetivo general: Fortalecer la valorización del patrimonio barrial del sector Blas Cañas durante el proceso de vinculación territorial impulsado desde el campus Casa Central de la UC en el plazo de 1 mes.

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OE1: Fomentar la Participación de la Comunidad del Barrio Blas Cañas en iniciativas relacionadas al patrimonio barrial.

OE2: Identificar espacios de relevancia patrimonial desde la visión de los actores.

OE3: Fortalecer la visibilización y comprensión de los espacios patrimoniales del barrio Blas Cañas como parte de la identidad colectiva del territorio.

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El Visor permite ver la división estructural de los sectores barriales y de las comunidades vecinales.

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Observatorio Santiago – Ilustre Municipalidad de Santiago

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Estudio realizado por la Universidad Silva Henríquez en la AV7, el cual menciona características del barrio, los problemas que hay en este como problemas de administración y de financiamiento, el uso que se le da al barrio, la composición y descripción del territorio. Los resultados que otorga el estudio nos permitieron poder explorar parte de la síntesis diagnóstica que realizamos como equipo.

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Narrativa del Trabajo Social: Conversaciones entre Teoría y Práctica.

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Propone un enfoque novedoso en el trabajo social basado en la narrativa, que busca integrar la teoría y la práctica a través de un proceso dialogado. Los autores consideran que la mayoría de las prácticas en trabajo social están influenciadas por diversos modelos teóricos y perspectivas, pero muchas veces estas teorías se convierten en supuestos implícitos que dificultan la reflexión crítica y el ejercicio profesional genuino. El enfoque enfatiza el poder de las historias compartidas para empoderar a los usuarios, mejorar las relaciones y facilitar cambios sociales y personales.

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El Método Fenomenológico: Aplicación de la epoché al sentido absoluto de la conciencia.

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Edmund Husserl explicaba como la constante presencia de la realidad espacial y temporal a la que pertenecemos fortalece nuestra experiencia y percepción del lugar en el que vivimos. La fenomenología se basa en este principio, llevando consigo el desafío de cambiar la actitud natural del prejuicio, en donde la actitud pase a ser de la mera existencia. Dentro de los caminos de su aplicación, la reducción lleva a cuestionar lo que parecía evidente, adoptando una nueva actitud y suspendiendo el juicio sobre la realidad o validez sobre lo experimentado, desvelando así el ego, transformando al mundo en fenómeno, haciendo retroceder a la fuente del significado y la existencia del mundo experimentado.

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La gentrificación en la cambiante estructura socioespacial de la ciudad.

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La gentrificación es un concepto de gran utilidad para comprender las transformaciones recientes de los centros urbanos y con una creciente difusión en el Estado español y Latinoamérica. Sin embargo, su uso se enfrenta a diversos obstáculos, entre ellos a una cierta indefinición sobre sus aspectos básicos y su relación con procesos que pueden desarrollarse de forma simultánea o complementaria pero que es conveniente discriminar. En este sentido, la definición del propio sujeto gentrificador y la relación del proceso con la conformación de enclaves culturales son temas prioritarios a dilucidar sobre los que aquí se pretende realizar aportaciones. La discusión sobre estas cuestiones debe contribuir a clarificar el papel de la gentrificación en el marco amplio de las transformaciones en la estructura socioespacial de la ciudad.

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La gentrificación en la cambiante estructura socioespacial de la ciudad

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LA GENTRIFICACIÓN EN LA CAMBIANTE ESTRUCTURA SOCIOESPACIAL DE LA CIUDAD

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UC Christus y Campus de Medicina de la PUC.

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Escultura de Salvador Fernández Fernández.

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Foto tomada el día sábado 12 de Abril del 2025

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Foto tomada el día sábado 12 de Abril del 2025

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Monumento Salvador Fernández Fernández. 

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Soy estudiante de tercer año de Trabajo Social, tengo 22 años. Provengo de la sexta región, específicamente de la comuna de Las Cabras.

Actualmente en nuestro grupo de trabajo tengo el rol secretaria.

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Mi nombre es Consuelo Plaza, tengo 20 años y soy estudiante de Trabajo Social. Junto con mis compañeros hemos estado trabajando en conjunto con Sustentabilidad UC con el objetivo de remarcar la identidad barrial de Blas Cañas. En nuestro grupo de trabajo cumplo un rol relacionado a la calendarización de eventos relevantes.

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Mi nombre es Ignacio Antillanca. Tengo 27 años y voy en tercer año de Trabajo Social en la PUC. En esta ocasión (y como ya decían algunos de mis compañeros) debemos de resignificar la Identidad Patrimonial del Barrio Blas Cañas, donde en esta ocasión tengo el rol de grabar instancias importantes como las reuniones y entrevistas.

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Me llamo Sofia Gonzalez, tengo 22 años y estoy actualmente estoy cursando 3er año de Trabajo Social. Mi rol es de consultora

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Estudiante de tercer año de Trabajo Social en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Dentro del curso Diseño y evaluación de intervenciones sociales que es aprendizaje más servicio, soy encargada de gestionar las comunicaciones entre el socio comunitario Sustentabilidad UC Casa Central (Sebastián Navarro) y nuestro grupo, además de realizar las dudas que el grupo tenga con el equipo docente.

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Me parece interesante el abordaje teórico conceptual, deben revisar lo escrito y mejorar redacción, hay muchos errores que dificultan la lectura y comprensión del texto.

Lo que colocaron al final como primera propuesta es parte de la metodología del diagnóstico, les sugiero reorganizar esta parte colocando al principio la metodología del diagnóstico, que incluye lectura y análisis de los documentos entregados por sustentabilidad y entrevista a un actor relevante, justificando ambas actividades. Luego el análisis conceptual y las referencias, los documentos que están antes del documento escrito por ustedes los dejaría después. (Karla, profesora)

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Objetivo general: está bien, si hablan de identidad barrial, este concepto debe estar descrito en la conceptualización del diagnóstico. Deben estipular un tiempo, puede ser el tiempo que ustedes determinen para la intervención.

Objetivo específico 1: qué es poner en valor? esto deben conceptualizarlo en el diagnóstico, qué significa? quizás hay términos más simples, tiene que ver con visibilizar? a lo mejor eso es más simple de operacionalizar después (con un indicador).

Objetivo específico 2: es el reconocimiento del lugar? qué cosas del lugar? necesita más claridad y referir a algun concepto que debe estar mencionado en el diagnóstico.

¿El concepto de la gentrificación tiene algo que ver con sus objetivos? si es así cómo se expresa aquí? si no, ¿vale la pena hablar de gentrificación cuando no lo van a abordar en su intervención? será que entonces deben hablar de identidad barrial en su diagnóstico?

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En esta sección muestran algunos de los textos revisados que se mencionan en su escrito del diagnóstico. Les sugiero completar esta parte con otros textos leídos y no es necesario un resumen, sino qué mensaje del paper o texto les sirve y aplica para el caso de ustedes, de manera más específica. Pueden dar ejemplos.