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1ª Etapa: Planejamento e Definição do Tema

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1ª Etapa: Planejamento e Definição do Tema

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A equipe pedagógica e os estudantes definiram o tema principal para a Semana Paulo Freire: “15 anos da Etec de Francisco Morato: vozes que ecoam”. Além disso, os objetivos e as principais metas foram estabelecidos.

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2ª Etapa: Formação dos Grupos de Trabalho

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2ª Etapa: Formação dos Grupos de Trabalho

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Os estudantes foram divididos em grupos, cada um responsável por uma parte da organização, como pesquisa, logística, design e comunicação.

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Estudantes realizaram pesquisas relacionado ao tema sorteado.

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4ª Etapa: Planejamento das Atividades da Semana

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4ª Etapa: Planejamento das Atividades da Semana

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Os grupos reuniram-se para decidir as atividades-chave, incluindo palestras, oficinas, painéis e exposições interativas.

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5ª Etapa: Criação de Material Gráfico e Audiovisual

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5ª Etapa: Criação de Material Gráfico e Audiovisual

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Materiais como banners, cartazes e vídeos foram desenvolvidos, usando ferramentas digitais e técnicas criativas, para divulgar o evento.

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6ª Etapa: Organização do Espaço Físico e Virtual

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6ª Etapa: Organização do Espaço Físico e Virtual

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Os espaços na Etec foram organizados para receber as atividades e montaram-se recursos virtuais para transmissões online, abordando acessibilidade.

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7ª Etapa: Envolvimento da Comunidade e Divulgação

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7ª Etapa: Envolvimento da Comunidade e Divulgação

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Estudantes divulgaram a Semana Paulo Freire na Etec de Francisco Morato.

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8ª Etapa: Implementação das Atividades da Semana

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8ª Etapa: Implementação das Atividades da Semana

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Durante a semana, estudantes puderam participar das diversas atividades planejadas, celebrando os 15 anos da Etec e o legado.

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Após o evento, os participantes avaliaram o impacto das atividades e discutiram aprendizados como forma de melhorar futuras edições.

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Fotos, vídeos, depoimentos e materiais desenvolvidos foram organizados em um portfólio digital que será utilizado como registro oficial e inspiração para o futuro.

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