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조사한 자료를 종합하고 체계화

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조사한 자료를 종합하고 체계화

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1. 모둠별 조사 내용을 간략하게 공유

2. 질문에 대한 답 찾기위해 더 필요한 내용 확인

3. 친구들의 발표를 듣고 궁금한 점 질문하기

1. 캔바, 팅커벨 등 모둠별 중간 발표자료 만들기 및 공유

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울산의 문화유산 둘러보고 질문 만들기

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울산의 문화유산 둘러보고 질문 만들기

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울산 문화유산 조사하기

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울산 문화유산 조사하기

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울산 문화유산 박람회 프로젝트(4학년)

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1. 조사 내용을 바탕으로 2학년 친구들이 이해하기 쉽게 설명 자료 구성

1. 중요한 내용을 중심으로 그림, 사진, 짧은 글 활용

2. 질문에 대한 답을 포함하여 스토리(이야기) 만들기

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선정한 국가유산 관련 온라인 자료 탐색

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선정한 국가유산 관련 온라인 자료 탐색

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1. EBS문화유산 채널, 유튜브 등 탐색

2. 울산지역 박물관/유적지/VR체험 또는 온라인 콘텐츠 활용

3. 조사하여 새롭게 생긴 질문 기록하기

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울산의 문화유산 둘러보고 질문 만들기(2)

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울산의 문화유산 둘러보고 질문 만들기(2)

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[학습지] 자료 조사하기

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[학습지] 자료 조사하기

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1. 각 모둠별로 부스를 설치하고 (가상의) 2학년 친구들에게 울산 국가 유산 설명

2. (가상의) 2학년 친구들의 질문에 친절하게 답변

3. 박람회에 참여하여 다른 모둠의 발표 듣고 질문하기

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1. 내가 아는 울산 국가유산 공유 및 질문 올리기

2. 울산 국가유산 관련 짧은 영상 시청하기

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1. 역할 분담 - 조별 부스운영 (맞이, 설명, Q&A담당 등 역할 배분)

2. 동선 확정

3. 리허설

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[학습지] 발표 시나리오

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[학습지] 발표 시나리오

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울산 문화유산 박람회 _ 멘트

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[학습지] 문화유산박람회 준비물 체크리스트

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[학습지] 문화유산박람회 준비물 체크리스트