# data[].attributes.body
1. Sila buat refleksi kendiri dalam bentuk poin- a)3 perkara peserta pelajari, b) 2 perkara peserta dapati sangat menarik dan c) 1 perkara yang perlu peserta lakukan di sekolah dalam tempoh terdekat menggunakan pengetahuan/ kemahiran yang telah dikongsi daripada modul ini

# data[].attributes.attachment_link.title
Surat Pekeliling Kewangan Bil. 1 Tahun 2021 Pengurusan Kewangan bagi Peruntukan Bantuan Persekolahan Umum KPM

# data[].attributes.attachment_link.title
SPI KPM Bilangan 11 Tahun 2023 Garis Panduan Nilai Dan Etika Penggunaan Media Sosial KPM

# data[].attributes.attachment_link.title
Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 3 Tahun 2005 - Penyelarasan Waktu Mengajar Bagi Guru Penyelaras Bestari Serta Guru Perpustakaan dan Media Sekolah (Guru Penyelaras Pusat Sumber Sekolah)

# data[].attributes.attachment_link.title
Surat Pekeliling Ikhtisas Bilangan 6 Tahun 2003 - Dasar Penggunaan Media dan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran

# data[].attributes.body
https://forms.gle/7Zvnzm4jidwrpsPg7

# data[].attributes.attachment_link.title
Toolkit PSP-3: Senarai Semak Penerokaan DELIMa KPM

# data[].attributes.attachment_link.description
iARAHAN: Senarai semak terdiri daripada 4 bahagian iaitu:
A. Menu Utama
B. Pembangunan Profesionalisme Saya
C. Pautan ke Servis KPM dan
D. Refleksi
Sila tandakan status anda di ruang yang disediakan. Anda boleh menanda lebih daripada satu.

# data[].attributes.body
Data DELIMa Murid@guru – Admin DELIMa

Data AINS@NILAM – Guru GPM

Data LADAP (Penggunaan DELIMa/ Penghasilan bahan PdP digital

Data Pengintegrasian Digital dalam PdP Guru – Pencerapan/ Learning Walk

Data pelaksanaan kelas Hibrid

** Data perlu disediakan oleh peserta

Data juga boleh diambil melalui Dashboard DELIMa KPM

# data[].attributes.body
Panduan Pelaksanaan Pelan Pembangunan Intervensi Pengurusan Sumber Pendidikan Digital dalam templat PINTAS

Soalan berpandu:

Sila rujuk data sekolah anda dalam Penggunaan Sumber Pendidikan Digital

Kenal pasti isu berkaitan sumber pendidikan di sekolah tersebut berdasarkan data sekolah dalam Penggunaan Sumber Pendidikan Digital

Tetapkan KRA untuk penambahbaikan pengurusan sumber pendidikan digital.

Kenal pasti data-data lain yang relevan berkaitan dengan KRA tersebut.

Tentukan bidang fokus.

Tentukan TOV dan ETR berdasarkan data.

Kenal pasti Inisiatif bagi merapatkan jurang antara TOV dan ETR.

Lengkapkan lajur 7 hingga 10 dalam pelan intervensi tersebut.

Nyatakan jangkaan dapatan dan tindakan pada lajur 11 hingga 13.

Bentangkan pelan intervensi yang telah disediakan.

# data[].attributes.attachment_link.title
Toolkit PSP- - Lembaran Kerja PInTaS (KUMPULAN 3)

# data[].attributes.attachment_link.title
Toolkit PSP- - Lembaran Kerja PInTaS (2)

# data[].attributes.attachment_caption
Toolkit PSP- - Lembaran Kerja PInTaS - KUMPULAN 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Toolkit PSP- - Lembaran Kerja PInTaS - KUMP 4