# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Hierbij de foto van de deelnemers van de workshop. 

# data[].attributes.headline
AI als jouw assistent bij schrijven en notulen

# data[].attributes.subject
AI als jouw assistent bij schrijven en notulen

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
•	het schrijven van zakelijke, heldere en toch persoonlijke teksten  
•	het voorbereiden, structureren en uitwerken van notulen
•	het formuleren van goede prompts: hoe voed je AI met de juiste informatie zodat je krijgt wat je nodig hebt?

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Jeanette Kars Dominique Nieuwwerf, Heleen van 't Hart, Guusje Riemens, Janneke Bodegom, Katrien vd Gevel, Cindy Siemons, Frank Kupers, Veerle Schimmel, Diana Molenschot, Anna Hoogenkamp, Rudolf Kampers, Peter Vet

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
   9.15 – 10.00 uur	Inloop en ontvangst
10.00 – 10.30 uur	Welkomstwoord en energizer
10.30 – 11.25 uur	Ronde 1; workshops, gesprekstafels en ontmoetingsessies
11.30 – 12.25 uur	Ronde 2; workshops, gesprekstafels en ontmoetingsessies
12.30 – 13.15 uur	Lunch
13.15 – 14.10 uur	Ronde 3; workshops, gesprekstafels en ontmoetingsessies
14.15 – 14.45 uur	Afsluiting met een lach
14.45 – 15.30 uur	Borrel 

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
-	Bestuurssecretaresses – ronde 1, 2 en 3
-	BRLO – ronde 3
-	College van Bestuur – ronde 1
-	Communicatie professionals – ronde 1, 2 en 3
-	Examencommissie – ronde 2 en 3
-	HR-professionals – ronde 3
-	ICT - ronde 1, 2 en 3
-	Opleidingsverantwoordelijke/MT – ronde 1
-	Kwaliteitszorg – ronde 2
-	Kwartiermakers – ronde 1
-	Mediatheek – ronde 1, 2 en 3
-	Roostermakers en toetsbureaus – ronde 1, 2 en 3

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
De kracht van SO&P in de onderwijsregio’s (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Geletterdheid in een digitaal tijdperk (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Samenwerken met het mbo aan een doorgaande lijn (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Speleon: praktijklokaal voor het jonge kind (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Wanneer voel je rekenangst en wanneer rekenplezier? (workshop)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Werken met leeruitkomsten in de deeltijd > Peter en Veerle

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
FAIZE: spelend leren prompten (workshop) > Diana

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Breng je gewenste toekomst dichterbij (workshop) > Rudolf Kampers

# data[].attributes.body
De rol van pedagogisch educatief professionals in het onderwijs (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Nieuwe module talige diversiteit in de ad PEP (workshop)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Op weg neer een inclusieve leeromgeving (workshop) > Guusje en Janneke

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Naar een inclusieve leeromgeving (workshop)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Hoe geef je vorm aan het begeleiden en beoordelen van beroepstaken (leeruitkomsten)? (gesprekstafel)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
GenAI voor iedereen? (gesprekstafel) > Anna

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Werken met een digitale leeromgeving voor pabostudenten van video’s van rijke rekenlessen (workshop)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Aan de slag met cultuurdragerschap! (workshop)

# data[].attributes.custom_properties.Q4mSf89Y
Veilig voelen, goed leren – traumasensitief werken in het onderwijs aan nieuwkomers (workshop)