# data[].attributes.headline
Schiţă de produs pentru grad didactic superior- profesor de biologie

# data[].attributes.subject
Schiţă de produs pentru grad didactic superior- profesor de biologie

# data[].attributes.body
Modulul A

# data[].attributes.attachment_caption
STAREA DE BINE    ADELA FATEEV SCUMPIA,FĂLEȘTI

# data[].attributes.headline
Buga Valentina,IP Gimnaziul ,,Vasile Alecsandri ''Scumpia

# data[].attributes.subject
Buga Valentina,IP Gimnaziul ,,Vasile Alecsandri ''Scumpia

# data[].attributes.body
"Cine are o stare de bine autentică, devine un model viu – nu doar un transmițător de cunoștințe." –

# data[].attributes.headline
Vă rog să raspunde-ți la aceste întrebari!

# data[].attributes.subject
Vă rog să raspunde-ți la aceste întrebari!

# data[].attributes.attachment_link.title
1.Conferire Grad didactic gata- [Recuperat]

# data[].attributes.body
068290536

# data[].attributes.headline
Cei ce doresc conferire grad didactic 2, rezolvă studiul de caz!

# data[].attributes.subject
Cei ce doresc conferire grad didactic 2, rezolvă studiul de caz!

# data[].attributes.body
Atmosfera de muncă a fost deschisă, prietenoasă, formatorii au expus informaţia clar, motivant şi într-un mod profesionist, s-au explicat ideiile clar.

# data[].attributes.headline
доступная подача матер

# data[].attributes.body
доступная подача материала, возможность совмещать обучение с работой и учебой, наличие практических занятий, общение с единомышленниками и высококвалифицированные преподаватели.

# data[].attributes.headline
Schiță de produs pentru conferirea gradului didactic unu

# data[].attributes.subject
Schiță de produs pentru conferirea gradului didactic unu

# data[].attributes.headline
Schiță de produs pentru conferirea grad.didactic unu

# data[].attributes.subject
Schiță de produs pentru conferirea grad.didactic unu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
IP Gimnaziul „Ion DumeniuK, s. Călugăr, r. Fălești"

PROIECT EDUCAȚIONAL - CONFERIREA GRADULUI DIDACTIC I

TITLU: "HAKERII NU AU ȘANSĂ"

Profesor coordonator: Golimbliovschi Natalia

ARGUMENT / DESCRIEREA PROBLEMEI

* Într-o lume digitală, elevii se confruntă cu numeroase riscuri online. * Necesitatea dezvoltării competențelor de protecție cibernetică. * Motivația schimbării: pregătirea tinerilor pentru o societate digitalizată. * Soluție: jocuri interactive pentru învățarea siguranței online.

SCOPUL PROIECTULUI:

Scop: Educarea elevilor despre siguranța pe internet într-un mod interactiv.

OBIECTIVE SMART:

1. * Creșterea gradului de conștientizare a riscurilor online.

2. * Dezvoltarea abilităților digitale (programare, gândire algoritmică).

3. * Promovarea creativității și colaborării.

4. * Navigarea sigură în mediul online.

PLAN DE ACȚIUNI - ETAPE:

ETAPA DE DOCUMENTARE

Prezentarea conceptului STEAM.

Discuții despre siguranța pe internet.

Brainstorming pentru jocuri.

2 ORE

ETAPA DE ORGANIZARE:

1 SĂPTĂMÂNĂ

Împărțirea pe echipe.

Estimarea timpului și resurselor.

Stabilirea criteriilor de evaluare.

PLAN DE ACȚIUNI - ETAPE:

ETAPA DE ORGANIZARE:

1.Detectivii Digitali

1 SĂPTĂMÂNĂ

2.Arhitecț i i

3. Programatorii

4. Testerii Virtuali

5.Ambasadorii Jocurilor

Estimarea timpului și resurselor.

Stabilirea criteriilor de evaluare.

ETAPA DE IMPLEMENTARE

Crearea jocurilor educative în Scratch.

Design grafic și elemente vizuale.

Testarea și optimizarea jocurilor.

Createa posterilor, pliantelor, prezentărilor, videourile

3 LUNI

Echipa „Ultima linie de apărare"

Echipa „Bloody Adveture"

Echipa „Milionarii"

ETAPA DE PREZENTARE

Prezentarea produselor finale.

Realizarea sondajului de feedback.

Evaluarea impactului.

2 ORE

REZULTATE CANTITATIVE

1. Număr de jocuri create de elevi: 3

2. Echipe implicate: 3.

3. Durata implementării: 3 luni.

4. Număr elevi participanți: peste 30.

REZULTATE CALITATIVE ȘI IMPACT

ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR DESPRE SIGURANȚA CIBERNETICĂ.

CREȘTEREA MOTIVAȚIEI PENTRU ÎNVĂȚARE.

DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DIGITALE ȘI DE COLABORARE.

CONȘTIENTIZAREA COMUNITĂȚII DESPRE RISCURILE ONLINE.

CONSOLIDAREA IMAGINII POZITIVE A ȘCOLII.

ASIGURAREA DURABILITĂȚII SCHIMBĂRILOR

1. * Integrarea jocurilor educative în activitatea curriculară și extracurriculară.

2. * Formarea continuă a elevilor prin proiecte similare.

3. * Colaborarea cu alte școli și comunitatea.

4. * Dezvoltarea resurselor digitale pentru utilizare pe termen lung.

5. * Integrarea jocurilor educative în activitatea curriculară și extracurriculară.

6. * Formarea continuă a elevilor prin proiecte similare.

7. * Colaborarea cu alte școli și comunitatea.

PREZENTĂRI ÎN CADRUL ȘEDINȚELOR METODICE. PUBLICAREA REZULTATELOR ÎN BULETINUL ȘCOLII.

DISEMINAREA REZULTATELOR - INSTITUȚIONAL ȘI RAIONAL

ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU COLEGI.

PREZENTĂRI LA NIVEL RAIONAL.

THANK YOU

More Info: www.reallygreatsite.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Copie a designului SiguranÈ›a pe Internet2025.pptx

# data[].attributes.attachment_link.description
Copie a designului SiguranÈ›a pe Internet2025.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
•Dezvoltarea competențelor de lectură prin metode interactive la elevii din ciclul primar

# data[].attributes.attachment_link.title
Schita a prudusului la limba Engleza racordată la regulamentul de atestare și SCPCD

# data[].attributes.body
Alina Cosulean „Proiect Tradițiile ne unesc”

https://www.canva.com/design/DAGGoq8LLKQ/ftQLwyvpLzdJ2r1HRPxzBA/edit

# data[].attributes.body
Cenușa Doina

# data[].attributes.attachment_link.title
Green and Beige Aesthetic Botanical Frame Project Presentation

# data[].attributes.body
Gropa Ina

# data[].attributes.attachment_link.title
Raport de implementare IPLT „Mihai Eminescu” Sudarca

# data[].attributes.body
Tema pentru acasă

# data[].attributes.body
Șevciuc Lilia

# data[].attributes.attachment_link.title
II_Educatia plastica (in limba romana) [Автосохраненный]

# data[].attributes.attachment_link.title
standarde de competenta profesiinale ale CD 2024

# data[].attributes.headline
IPGimnaziul ”Vasile Alecsandri”s. Scumpia. Andrieș Olga

# data[].attributes.subject
IPGimnaziul ”Vasile Alecsandri”s. Scumpia. Andrieș Olga

# data[].attributes.body
„Grija față de propria stare de bine nu este egoism, ci o formă de respect față de tine și față de cei din jur.”

# data[].attributes.attachment_link.title
Investim in profesori Modulul A Ciornea Tatiana

# data[].attributes.attachment_link.title
Black and White 3D Clean Simple Thesis Defense Education Presentation 

# data[].attributes.headline
 Am avut parte de multă informație bine structurată,interesantă, interactivă  și diversificată care va fi ușor de aplicat.

# data[].attributes.subject
 Am avut parte de multă informație bine structurată,interesantă, interactivă  și diversificată care va fi ușor de aplicat.

# data[].attributes.body
Cel mai mult n-ea plăcut schimbul de experiențe între cadrele didactice, activități practice și aplicabile imediat în clasă, formatorul deschis, motivat cu exemple și experiențe.

# data[].attributes.body
Grib Cristina

# data[].attributes.attachment_link.title
Starea de bine a cadrului didactic în cadrul procesului educațional

# data[].attributes.headline
2. Nu avem sugestii, totul a fost formidabil.

# data[].attributes.subject
2. Nu avem sugestii, totul a fost formidabil.

# data[].attributes.headline
Vom aplica metodele și formele de lucru interactive, practicile de succes implimentate de dumneavoastră în aceste sesiuni.

# data[].attributes.subject
Vom aplica metodele și formele de lucru interactive, practicile de succes implimentate de dumneavoastră în aceste sesiuni.

# data[].attributes.body
Acest curs mi-a adus încredere,motivație și curaj. Datorită formatorilor, care au dat dovadă de profesionalism, răbdare și înțelegere am reușit sa devin mai puternică din punct de vedere profesional(am învățat metode interactive de predare-învățare),psihologic(sǎ pot controla emoțiile şi aplana conflictele) şi ca om să fiu de folos societății.

# data[].attributes.headline
„Program de dezvoltare socio-emoțional – Clasa mea armonioasă ”                 Racordat la SCPCD

# data[].attributes.subject
„Program de dezvoltare socio-emoțional – Clasa mea armonioasă ”                 Racordat la SCPCD