# data[].attributes.body
Me chamo Natiele Sthefani Nascimento Lopes, tenho 16 anos, sou estudante da escola Ivete Sala de Queiroz, estou no 1° ano do ensino médio e meu PV é biologia (zoologia).

# data[].attributes.body
Já li :

•Eu destilo melanina e mel.

•A menina salva a si mesmo neste livro.

Estou lendo :

•A menina que roubava livros.

# data[].attributes.body
Denotação: sentido literal da palavra, sentido do dicionário

Conotação: sentido figurado, sentido depende do contexto

Charge: ironiza um acontecimento, precisa ter conhecimento do fato ocorrido, situação atual.

Cartum: questiona uma situação comum à condição humana, temas diversos, atemporal.

Notícia: relata fatos objetivos e impessoais em um momento pontual e de relevância imediata.

Reportagem: possui informações aprofundadas, dados, pesquisas, entrevistas com especialistas, fatos de diferentes pontos de vista.

Paráfrase: produzir algo diferente, sem perder de vista o texto original.

Paródia: fazer uma crítica ou sátira do texto original.

Cantigas líricas

•de amor: eu lírico masculino que sofre por amor.

•de amigo: eu lírico feminino com saudades do amado.

Cantigas satíricas

•de escárnio: crítica indireta.

•de maldizer: crítica direta.

Poema Concreto: tipo de poema em que a forma visual é tão importante quanto o conteúdo, as palavras são organizadas graficamente para criar imagens ou efeitos visuais, não segue métrica ou rima tradicional, a disposição espacial das palavras é essencial.

Haicai: poema curto de origem japonesa que busca capturar um instante da natureza ou da vida com profundidade, três versos com 5, 7 e 5 sílabas poéticas, respectivamente, geralmente sem rima.

Slam: competição de poesia falada, com forte carga emocional e crítica social, poemas autorais, até 3 minutos, sem música ou acessórios, julgado por um júri ou pelo público.

Poesia: manifestação artística que usa linguagem figurada, ritmo e sonoridade para expressar sentimentos, ideias ou imagens.

Soneto: forma poética clássica, muito usada na literatura portuguesa e brasileira, possui 14 versos distribuídos em dois quartetos (estrofes de 4 versos) e dois tercetos (estrofes de 3 versos), geralmente com rimas e métrica regular (decassílabo).

Regência Nominal e Verbal

•Regência Nominal: relação entre nomes (substantivos, adjetivos) e os termos que os complementam. Ex: “orgulho de você”.

•Regência Verbal: relação entre verbos e seus complementos. Ex: “gostar de música”. Cada verbo exige preposição específica.

Concordância Nominal e Verbal

•Concordância Nominal: os adjetivos, pronomes e artigos devem concordar em gênero e número com os substantivos. Ex: “as meninas inteligentes”.

•Concordância Verbal: o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa. Ex: “Eles chegaram cedo”.

# data[].attributes.body
Fatores Bióticos: Seres vivos (plantas, animais, fungos, bactérias).

Fatores Abióticos: Elementos não vivos (luz, água, temperatura, solo).

Produtores: Fazem seu próprio alimento (ex: plantas via fotossíntese).

Consumidores: Se alimentam de outros seres vivos.

Decompositores: Reciclam matéria orgânica (fungos, bactérias).

Níveis Tróficos: Etapas da cadeia alimentar (produtor → consumidor → decompositor).

Fotossíntese: Processo em que plantas transformam luz solar, água e CO₂ em glicose e oxigênio.

Relações ecológicas

•Harmônicas: Benefício sem prejuízo (ex: mutualismo, comensalismo).

•Desarmônicas: Um se prejudica (ex: competição, parasitismo).

•Intraespecífica: Entre indivíduos da mesma espécie.

•Interespecífica: Entre espécies diferentes.

Ecologia: Estudo das relações entre seres vivos e o ambiente.

Biosfera: Conjunto de todos os ecossistemas da Terra.

Ecossistema: Comunidade + fatores abióticos em interação.

Habitat: Local onde vive uma espécie.

Nicho Ecológico: Papel funcional da espécie no ecossistema.

Comunidade: Conjunto de populações diferentes num mesmo lugar.

População: Indivíduos da mesma espécie num mesmo local.

Ciclo do carbôno: envolve a troca de CO₂ entre a atmosfera, seres vivos e o ambiente. Plantas absorvem CO₂ na fotossíntese, animais o consomem e liberam na respiração. A decomposição e a queima de combustíveis também liberam carbono, enquanto parte é armazenada no solo e nos oceanos.

Ciclo do nitrogênio: começa com bactérias que transformam o N₂ do ar em compostos como amônia e nitratos, usados pelas plantas. Animais consomem essas plantas e, ao morrerem ou excretarem, o nitrogênio retorna ao solo. Bactérias desnitrificantes devolvem o N₂ à atmosfera.