# data[].attributes.body
1. I'm about 170cm tall, and he was a little taller than me.

2. 주어: I, he

3. 동사: am, was

4. 보어: about 170cm tall, a little taller than me

# data[].attributes.body
1. 자신의 프로젝트 주제와 간단한 설명을 게시물로 작성하세요.

2. 이미지, 파일, 또는 AI로 생성한 이미지를 첨부할 수 있습니다.

3. 다른 학생들의 게시물을 읽고, 댓글로 피드백이나 개선 아이디어를 남겨주세요.

최소 2명 이상의 친구에게 피드백을 남기는 것이 목표입니다.

# data[].attributes.body
Team Legendary Guys

Leader: 아비샤

Researcher: 송민준

Writer: 박민뀨

# data[].attributes.body
Team

Leader: 김지후

Researcher: 김태훈

Writer: 장태현

# data[].attributes.body
Team Handsome Diablo zi존

Leader: 김건율

Researcher: 이종석

Writer: 허민범

# data[].attributes.body
There were four eyewitnesses.

주어:four eyewitnesses

동사:were

수식어:there

형식:1형식

주요문법:there were(이다,있다)

# data[].attributes.body
1. We had a lot of different cakes, but he just wanted the smallest one.

2. 주어: We, he

3. 동사: had, just wanted

4. 목적어: a lot of different cakes, the smallest one

# data[].attributes.body
3번째 문장: I ran after him, but I couldn't catch him. He was faster than me.

주어: I, I, He

동사: ran,couldn't catch, was

목적어: him,me

보어: faster, than

수식어:after him,

접속사: but

6번째 문장: We had a lot of different cakes, but he just wanted the smallest one.

주어: We, he

동사: had, just wanted

목적어: a lot of different cakes, the smallest one.

접속사: but

# data[].attributes.body
We had a lot of different cakes,but he just wanted the smallest one.

주어:we

동사:had

목적어:a lot of different cakes

접속사:but

주어2:he

동사2:just wanted

목적어2:the smallest one

주요문법:the smallest one(최상급)

형식:두문장 둘다 3형식이다.

# data[].attributes.headline
5과 주요문장 분석 (5번째 문장)

# data[].attributes.subject
5과 주요문장 분석 (5번째 문장)

# data[].attributes.body
1. There was also a wheelchair near the painting, and I found a cake box next to the wheelchair.

2. 주어1= a wheelchair

3. 주어2= I

4. 동사1= was

5. 동사2= found

6. 목적어= a cake box

7. 보어= near

8. 수식어= There

# data[].attributes.headline
5과 주요문장 분석(6번째 문장)

# data[].attributes.subject
5과 주요문장 분석(6번째 문장)

# data[].attributes.body
1. We had a lot of different cakes, but he just wanted the smallest one.

2. 주어1= We

3. 주어2= he

4. 동사1= had

5. 동사2= wanted

6. 목적어1= a lot of different cakes

7. 목적어2= the smalleat one

# data[].attributes.body
문장:I went to the crime scene,and there were pieces of cake all over the painting.

S:I,pieces of cake

V:went,were

O:crime scene

C:all over the painting

M:there

문장:We had a lot of different cakes, but he just wanted the smallest one.

S:We,he

V:had,wanted

O:the smallest one,a lot of cakes

C:X

M:X

# data[].attributes.body
Team 이.하.윤

Leader: 10516 이교윤

Reseacher: 10505 김재윤

Writer: 10520 이하랑

# data[].attributes.body
1. She makes some cookies for me in my bag.

2. 주어=She

3. 동사=makes

4. 목적어=some cookies

5. 수식어=for me

6. ? = in my bag

7. 문장__형식

8. 주요문법:

# data[].attributes.body
1. 팀별 주제 선정-교과서 6과 연계

2. 아이디어 문구(표어), 상징적 그림 포함 포스터 아이디어 나눔

3. 팀 별로 주제와 표어를 선정해서 업로드 하기(AI 활용)

# data[].attributes.attachment_link.title
34개의 환경포스터 아이디어 | 포스터 디자인, 친환경 포스터, 공익광고

# data[].attributes.attachment_link.title
자연보호 포스터 2 < 공익광고 > : 네이버 블로그

# data[].attributes.body
Let's pick up the trash

# data[].attributes.headline
김태훈 포스터 찾기 결과

# data[].attributes.subject
김태훈 포스터 찾기 결과

# data[].attributes.body
제로 웨이스트 제품을 사용

# data[].attributes.body
아이디어:폐지줍기

문구:쓰레기 처분

# data[].attributes.headline
1인 1문장 골라서 작성이름

# data[].attributes.body
1인 1문장 골라서 작성

이름: 문장

1. Before we start cleaning the classroom, ___________________.

2. After I borrow something from a friend, ___________________.

3. When I see paper trash on the floor, ___________________.

4. Before the bell rings for the next class, ___________________.

5. After we use the chromebook(크롬북) in the classroom, ________________________________________.

# data[].attributes.headline
최은국, 유태영, 윤성현, 황지환

# data[].attributes.subject
최은국, 유태영, 윤성현, 황지환

# data[].attributes.body
최은국 - Before we start cleaning the classroom, we must move the desks and chairs to back of the classroom.

유태영 - After I borrow something from a friend, I must say thank you to that friend.

윤성현 - When I see paper trash on the floor, I must pick up the trash and throw it in to the trash can

황지환 - Before the bell rings for the next class, we must prepare for the next class; prepare textbook and writing supplies.

황지환 - After we use the chromebook(크롬북) in the classroom, we must not play games with it.

# data[].attributes.body
1.Before you start cleaning the classroom, prepare cleaning tools.

2.After borrowing something from a friend, say thank you to the friend.

3.When I see paper trash on the floor, I pick it up and put it in the trash can.

4.Before the bell rings for the next class,we must prepare textbook in the classroom

# data[].attributes.body
1. 채민준-Before we start cleaning the classroom, we should do our BMW M4 GT3.

2. 황 현-After I borrow something from a friend, I should say

'Thanks BMW M4 GT3.

3. 윤시윤-When I see paper trash on the floor, I should put them in the BMW M4 GT3.

4. 권지용-Before the bell rings for the next class, we should fight with BMW M4 GT3.

5. 모두 다-After we use the chromebook in the classroom, we should kiss with BMW M4 GT3.

# data[].attributes.headline
브르르범(이준기 하도영 안범준 김ㅊ태훈 박은우 )

# data[].attributes.subject
브르르범(이준기 하도영 안범준 김ㅊ태훈 박은우 )

# data[].attributes.body
Before we start cleaning the classroom,

we must listen our teacher's saying.

After I borrow something from friend,we must be quiet

When I see paper trash on the floor,I must throw away in trash can.....

Before the bell rings for the next class,I prepare the next class's textbook.....

After we use chromebook in the class room,we should not take it to home.....

# data[].attributes.headline
1번:김도현 2번:고현빈 3번:아비샤 4번:김하준 5번:김도현

# data[].attributes.subject
1번:김도현 2번:고현빈 3번:아비샤 4번:김하준 5번:김도현

# data[].attributes.body
1. Before we start cleaning the classroom,

I borrow the cleaning brush.....

2. After I borrow something from a friend, I should say thanks.....

3. When I see paper trash on the floor, I will pick it up.....

4. Before the bell rings for the next class, I will sit on chair and bring my textbook.....

5. After we use the chromebook(크롬북) in the classroom, I return back to chromebook case.....

# data[].attributes.headline
김건율,이하랑,이진호,이교윤,도요셉

# data[].attributes.subject
김건율,이하랑,이진호,이교윤,도요셉

# data[].attributes.body
(김건율)1.Before we start cleaning the classroom,let's open the windows.....

(이하랑)2.After i borrow something from a friend, i always make sure to return it on time.....

(이교윤3).When i see paper trash on the floor, I'll pick up instead.....

(이진호)4.Before the bell rings for the next class, we should sit down chair.....

(도요셉)5.After we use the chromebook in the classroom, I'm going to get in trouble with my teacher..........

# data[].attributes.body
박민규 1번째 문장: Before we start cleaning the classroom, I'm separate and clean specific areas.

김재윤 2번째 문장: After I borrow something from a friend, I must return the object kindly.

김준혁 3번째 문장: When I see paper trash on the floor, I pick it up and throw away in the trash can and attach the poster about "Don't throw away trash on the floor".

송민준 4번째 문장: Before the bell rings for the next class, I'm prepare for the next class book.

김준혁 5번째 문장: After we use the chromebook in the classroom, we must undo chromebook's location immediately.

# data[].attributes.headline
전치사 핵심 뉘앙스/주요 

# data[].attributes.body
전치사 핵심 뉘앙스/주요 동사 (Verbs)예문 (4형식 → 3형식)

1. to

; 상대방에게 물건/정보가 '이동/도달'하는 느낌

give, send, show,

teach, tell, lend,

write, hand, pass

예>Show me the map. ->Show the map to me.

2. for

;상대방을 위해 시간/돈/노력을 들여서 '해주는' 느낌

make, buy, cook,

get, find, build,

choose, order

예>Dad made us a cake. -> Dad made a cake for us.

3. of

; 상대방에게서 답을 '구하거나 묻는' 느낌

ask, inquire, beg

(중1은 ask 만 알아도 충분)

예>May I ask you a favor?-> May I ask a favor of you?

# data[].attributes.headline
4형식 문장 배열 연습

# data[].attributes.subject
4형식 문장 배열 연습

# data[].attributes.body
1. ( me / showed / pictures / She / some ).

_____________________________________________

2. ( us / English / teaches / Mr. Kim ).

_____________________________________________

3. ( my sister / a birthday card / sent / I ).

____________________________________________

4. ( his son / a new bike / bought / The man ).

_____________________________________________

5. ( a question / asked / the teacher / The student ).

_____________________________________________

# data[].attributes.body
1. 영화에서 가장 기억에 남는 장면(캡쳐)과 이유

2. 영화 속 가장 명대사 2가지(영/한)와 선정 이유

3. 등장 인물 중 5인물의 영어 이름과 우리말 뜻

4. 감상 후 느낀 점 2문장 이상(우리말)

# data[].attributes.body
1. 배운 내용 중 가장 기억에 남는 내용 및 활동

2. 학년 초 자신과 비교할 때 자신의 영어 실력 향상도 정도를 적어보시오.

3. 가장 아쉬운 점

# data[].attributes.headline
1.표정과 상황이 웃겨서 가장 기억에 남

# data[].attributes.body
1.표정과 상황이 웃겨서 가장 기억에 남는다

2.옳은 일에 늦은건 없어

It's never too late to do what's right

씨앗에는 큰 나무의 꿈이 담겨있어

The seed contains the dream of a big tree

이유:누군가 감동을 받고 울만한 명언인거 같다.

3.등장인물

타이그리스:South China Tiger 남중국 호랑이

시푸 사부:Red Panda 레서판다

젠:Fox 여우

타이렁:Snow Leopard 눈표범

크레인:Crane 학

4.감상평

좋은 명언도 많고 웃긴 장면들과 멋진 장면들도

많아 누구나 다 즐겁게 볼수있는 영화다.

# data[].attributes.body
과거 빌런들의 등장과 타이렁의 인정: 카멜레온이 이전 시리즈의 빌런들(타이렁, 셴 사부 등)의 능력을 흡수하기 위해 그들을 영혼의 영역에서 불러내는 장면이 조금 싫었다 특히 최종 결전 후 타이렁이 포를 진정한 용의 전사로 인정하고 카멜레온을 영혼의 영역으로 끌고 가는 장면이 저에겐 가장 인상깊었다고 생각한다

1

쿵푸팬더에서 가장 인상 깊은 명언은 단연 우그웨이 대사부의 명대사입니다.

또 명대사는

2만약 당신이 할 수 있는 일만 한다면, 당신은 결코 지금보다 나아질 수 없다(If you only do what you can do, you'll never be better than what you are)" - 시푸 사부가 포를 훈련시키며 한 말로, 한계를 뛰어넘어 도전해야 성장할 수 있다는 것을 강조합니다.  이런 명대사들이 너무 많은 깨달음을 전하는거같습니다

또 등장인물들은 이렇게 있습니다 영화 《쿵푸팬더 4》에 등장하는 주요 인물 5명과 영어 이름은 다음과 같습니다.

한국어 이름 영어 이름캐릭터 설명 포 Po주인공인 대왕판다로, 드래곤 워리어입니다.젠 Zhen 포를 돕는 코르사크 여우 도둑으로, 새로운 캐릭터입니다.카멜레온 The Chameleon이 영화의 주요 빌런으로, 다른 쿵푸 마스터들의 능력을 복제할 수 있습니다.시푸 Shifu 포의 스승인 레서판다입니다.리 Li Shan 포의 친아버지인 판다입니다.

감상후 느낀점은 푸가 처음에는 싸움도 못하고 용의 전사가 안될줄알았는데 용감하고 멋지고 잘싸우는것같다 그리고 타이렁에게도 인정받으면서 마지막에 포에게 다른 사부들이 다 인정하는그런 모습이 너무 감동이다.

# data[].attributes.body
1. 이제는 '포'도 달라질 때가 됐다는 그런 명언을 보니 시푸 사부가 포에게 말을 잘한 것 같다.

2. (1) "옳은 일에 늦은 건 없어." "Nothing is late for the right thing."

(2) "모든 걸음은 발자국을 남기지. 아무리 작을지라도 말이야." "Every step leaves a footprint, however small it may be."

3. (1) po 포 평범하지만 특별한 영웅

(2) Master Shifu 시푸 사부 스승님

(3) Tai Lung 타이렁 강력한 존재

(4) Mr. Ping 핑 평범

(5) Oogway 우그웨이 지혜로운 거북이

4. 쿵푸팬더 4를 보면서 포가 진정한 리더로 성장하는 모습이 인상 깊었다.
액션과 웃음 속에서 변화와 책임의 의미를 다시 생각하게 해 준 영화였다.

# data[].attributes.body
1. 처음에는 팬더를 믿지 못했는데 빌런을 쓰러뜨리고 나서 팬더를 믿는게 멋있다

2. 씨앗이 되어라- 더 성장할 계기가 되어서

때리는거 말고도 평화를 가져오는 방법은 있어- 항상 폭력으로만 했는데 다른 방법이 있다는걸 알려줘서

3. mantis 사마귀, crane 두루미, monkey 원숭이, viper 독사, chameleon 카멜레온

4. 재미있었고 계속 성장하는게 멋있었다.

# data[].attributes.body
1.카멜레온과의 싸움으로 진정한 용의전사가 되었기 때문에 가장 기억에 남았다

2.Change isn't something to fear. It's something to embarce.

변화는 두려운게 아니라, 받아들이는거야.

- 변화가 무서워서 변하지 않으면 안된다는 뜻이

인생에서 중요한것 같다.

I'm not perfect yet. But I won't stop.

난 아직 완벽하진 않아. 하지만 멈추진 않아.

-포기하지 않으면 성공할수 있다는 뜻같다.

3. mantis-사마귀

peacock- 공작새

chameleon-카멜레온

viper-독사

wolf-늑대

4.-포가 처음에는 부족해 보이지만 자신을 믿으면서 카멜레온을 물리치게 됩니다. 자신의 가능성을 믿으면 뭐든 할수있다는 것을 느꼈습니다.

-평범했던 포가 용의전사가 된것을 보고 성공은 재능만으로 할수있는게 아니라는것을 느꼈습니다.

# data[].attributes.body
1. 명장면

모든 전설속 무술가들이 영혼계로 다시 되돌아 가는게 인상깊어서 이 장면을 고르게 됨

"씨앗에는 큰 나무의 꿈이 담겨있어."

2. 명사대

(A seed holds the dream of a great tree.)

모두 다 목적을 가질고 크게 성장할 수 있음을 뜻해서 이 대사를 명대사로 선정

"변화가 늘 나쁜 것만은 아니야"

(Change isn't always bad.)

과거의 부족한 자신을 인정하고, 미래의 자신을 두려워하지 말라는 의미가 마음에 와닿아서 명대사로 선정

3. 기억에 남는 등장인물

타이렁 (Tai Lung)

포 (pho)

리 샨 (Li Shan)

진 (Jin)

핑 (Mr. Ping)

4. 감상평

영화를 보고 난 뒤 많은 명대사와 장면을 보고 더욱 더 성장할 수 있었다

# data[].attributes.body
1,자기 자신과 싸우는 설정이 독특해서 가장 기억에 남았다.
진지한 장면 속에서도 그 모습이 웃기면서 인상 깊었기 때문이다.

2,“There is no secret ingredient. It’s just you.”

이유:첫 번째 명대사는 자신을 믿는 것이 가장 중요하다는 메시지를 주어서 감동적이다.
두 번째 명대사는 현재를 소중히 여기라는 교훈을 담고 있어 기억에 남는다.

“Yesterday is history, tomorrow is a mystery, but today is a gift.

3,

Po

Master Shifu

Tigress

Monkey

Viper

4,이 영화는 웃기면서도 스스로를 믿는 용기를 가르쳐 줘서 인상 깊었다.
보고 난 후 나도 나 자신을 더 믿어야겠다고 느꼈다.

# data[].attributes.body
1.이유: 아무 힘 없는 막대기가 되어도 세상을 지키기 위해 위험을 감수하고 싸우기 때문에

2.명대사:

-자신이 할줄 아는것만 하면 지금의 자신보다 더 나아질수 없다.

-운명은 스스로 만드는 것이다.

3 등장인물:

-타이렁: 크다,위대하다,용

-카멜레온: 카멜레온

-바이퍼: 독사

-젠: 여우

-맨티스: 사마귀

4. 감상평

-여러 동물들의 종류를 알수있고 한자도 조금 배울수 있으며 여러 명언과 긴장감 있는 상황을 볼수있다.

# data[].attributes.attachment_caption
기억에 남는 장면. 둘의 표정이 너무 달라 보인다.

# data[].attributes.body
2. 명대사 : 2-1. To make something special, you just have to believe it`s special.

이유: 마음먹기에 달려 있다는 것을 강조

2-2. 나도 처음엔 몰랐거든.

이유: 뭐... 맞는 말이니까.

3. fish: 피쉬

Komodo dragon soldier:코모도왕도마벰 병사

giant stingray: 거대 가오리

Grandma Wild Boar: 할머니 멧돼지

po: 포 보물을 뜻

4. 느낀 점 : 별로. 억지로 이야기를 늘린 느낌.

# data[].attributes.headline
자기 모습과 똑같은 최종보

# data[].attributes.body
1. 자기 모습과 똑같은 최종보스(?)와 포가 마주하는 모습: 왜냐하면 둘다 너무 똑같이 생겼고 둘다 엄청난(?) 인물이기 때문이다.

2. 우그웨이 대사부님: There are no accidents.(우연은 없어.)

포 아버지: To make something special, you just believe it's special.(무언가를 특별하게 만들고 싶다면, 그냥 특별하다고 믿기만 하면 돼.)

3. Shifu(시푸): 레서 판다 Oogway(우그웨이): 갈라파고스땅거북 Ping(핑):거위(포 아버지) Thundering Rhino(천둥 코뿔소): 코뿔소 사부님 Master Croc(마스터 악어): 악어 사부님

4. 생각보다 영화 자체는 나쁘지 않았다. 하지만 솔직히 나는 3편이 제일 재밌다. 가끔식 보는 정도.

# data[].attributes.body
명장면 / 1.예전의 적인 타이렁이 포가 적을 처치하

고 난뒤에 타이렁이 포를 인정해주는게 인상적이여서 골랐다

명대사 / 2./ 1.명대사:There are other ways to bring peace than by kicking butt.

(때리는 것 말고도 평화를 가져오는 방법은 있어.)

2.명대사:It's never too late to do the right thing.

(옳은 일을 하는데 늦는건 없어.)

3.

레서 판다/ Master Shifu(시푸 사부)

큰용 / Tai Lung(타이렁)

카멜레온/The Chameleon

거위 / Mr. Ping(미스터 핑)

생선 선장 / Captain fish

4.후기

쿵푸팬더1,2,3편에 나온 메인 빌런이 다시 나와서 감회가 새로웠고.

이번편의 메인빌런도 매력적이게 잘나온거 같다.

# data[].attributes.body
1.타이렁이 도마뱀의 지팡이로 소환되는게 엄청 웅장 하고 멋있어서 넣었습니다<소환 되고 하늘에 떠 있는 장면이 없어 사진이 쫌 이상함>

2.Every step leaves a footprint,no matternow small=모든걸음은 발자국을 남긴다,아무리 작아도. Now,who wants to do the right thing for the wrong reasons?=자 잘못된 이유로 옳은일하고 싶은 사람있나?

3. 1. po[포] 2. Zhen[젠] 3.The Cnameleon[카멜레온] 4.master shifu[시푸 사부] 5.Tai Lung[타이렁]

4. 감상후 느낀점 1. 성장과 변함이 확실하게 느껴진다 2.유머와 액션이 너무 좋았지만 새로움의 느낌이 조금 아쉬었다.

# data[].attributes.attachment_link.title
쿵푸팬더 4 더빙판: 타이렁의 귀환

# data[].attributes.body
명장면:마스터 시푸가 포에게 복숭아 씨앗을 주며 후계자를 만나면 알게 될것이라고 말했다

이유:만나면 알게 된다는 말에서 시푸에 감정과 느낌이 나에게 느껴졌다

명대사

한:아무리 작더라도 모든 발걸음은 발자국을 남긴다.

영:Every step leaves a footprint, no matter how small.

한:변화가 항상 나쁜 것만은 아니야.

영:Change doesn't always have to be a bad thing.

등장인물:

Tai Lung/타이렁:중국어 '大龍'(큰 용)의 발음에서 유래된 이름이다.

Shifu/시푸:'스승' 또는 '대가'라는 중국어 '시푸(师傅, Shīfu)'에서 왔다

Tigress/타이그리스:'호랑이'라는 종족과 무술 실력을 갖춘 강인한 여전사를 의미합니다.

Kai/카이:'승리'를 뜻하는 '카이'도 있지만,이름이 '카이'라는 이름의 일반적인 뜻일 수 있다

Monkey/몽키:Monkey는 영어로 '원숭이'를 뜻한다

감상후 느낌점:1.명대사가 많이 나와서 내가 배울점이 많을것같다고 생각한다

2.작은 발자국이라도 발자국을 남긴다는 말에 무엇을 해도 무언가가 남는다라고 느꼈다

# data[].attributes.body
1.장면을 선정한 이유:카멜레온이 무서워서

2.명대사

"씨앗엔 큰 나무의 꿈이 담겨있어."

(A seed holds the dream of a great tree.),"

옳은 일에 늦은 건 없어."

(It's never too late to do the right thing.)

3.마스터 맨티스(Mantis)

마스터 크레인(Crane)

마스터 몽키(Monkey)

마스터 바이퍼 (Viper)

마스터 썬더링 라이노 (Thundering Rhino)

4.포가 재밌고 젠ㅇㅣ 멋있다. 그리고 국수가 맛있어 보인다.만두도 먹고 싶다. 포는 아빠가 두명이란게 신기했다. 젠이 카멜레온을 배신한게 노라웠다.

# data[].attributes.body
카멜레온에 뺨치는 등장이 인상깊어서

it is time to take the next step on your journey {해석하면}:이게 새로운 모험이야

[master 시푸]

it's never too late to do the right things

[해석하면]:옳은 일을 하기에 늦은 건 없다

mantis{사마귀},乌龟[우그웨이],后[포],zhen[젠],ping[핑]

느낀점:퀄리티가 좋고 명언등을 많이 알수있어서 좋았다.

또한 웃긴 장면들도 많이나와서 추천한다.

# data[].attributes.body
Team 크레파스

Leader: 최은국

Researcher: 유태영

Writer: 도요셉