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Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes profundos (7.2) (En comunidad de aprendizaje)

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Estrategias de enseñanza para el logro de aprendizajes profundos (7.2) (En comunidad de aprendizaje)

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Preguntas para reflexionar sobre la práctica pedágogica ( Estándar 5, descriptor 5.3)

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Preguntas para reflexionar sobre la práctica pedágogica ( Estándar 5, descriptor 5.3)

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Informe integral de evaluación multidimensional (portafolio docente).

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Informe integral de evaluación multidimensional (portafolio docente).

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RÚBRICA INFORME INTEGRAL PED II LENGUAJE - THIARE

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Rúbrica de evaluación Proceso Reflexivo 1

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Rúbrica de evaluación Proceso Reflexivo 1

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Planificación diversificada de experiencia evaluativa N°1.

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Planificación diversificada de experiencia evaluativa N°1.

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FORMATO PLANIFICACIÓN PED I LENGUAJE Thiare Miles P.

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Retroalimentación Planificacion N1°

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Planificacion diversificda de experiencia evaluativa N°2

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Planificacion diversificda de experiencia evaluativa N°2

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FORMATO PLANIFICACIÓN 2 PED I LENGUAJE Thiare Miles P.

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RÚBRICA PLANIFICACIÓN DE EXPERIENCIAS - THIARE

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Último día de práctica: 25 de noviembre 

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Último día de práctica: 25 de noviembre 

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Instrumento de evaluación Informe de análisis

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Instrumento de evaluación Informe de análisis

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN INFORME DE ANÁLISIS- THIARE

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Rúbrica de evaluación examen de asignatura

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Rúbrica de evaluación examen de asignatura

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Rúbrica Examen Práctica PED II Lenguaje - Konstanza - Nicolás - Thiare