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La pedagogía surge junto con la especialización de oficios en las primeras civilizaciones, estableciendo una clara distinción entre clases sociales, donde la educación era reservada para las clases privilegiadas, mientras que el trabajo físico se asignaba a las clases explotadas. .

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pedagogia tradicional y las primeras civilizaciones - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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La pedagogía tradicional se centra en la enseñanza directa, donde el maestro es la figura central que transmite el conocimiento a los estudiantes.

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El maestro en la pedagogía tradicional actúa como la autoridad y principal fuente de conocimiento en el aula.

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Criticada por falta de creatividad y por promover un aprendizaje pasivo, no fomenta la interacción ni el pensamiento crítico.

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Este enfoque pedagógico propone una educación centrada en el estudiante, promoviendo la curiosidad y la investigación.

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El aula se transforma en un espacio flexible que apoya diversas formas de aprendizaje y colaboración entre estudiantes.

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La Escuela Nueva surge como una respuesta crítica a la escuela tradicional y autoritaria, que se caracterizaba por ser enciclopedista y centrada en la enseñanza pasiva del alumno. El enfoque de la Escuela Nueva destaca la importancia de un aprendizaje activo y participativo. - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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La evaluación es continua y cualitativa, centrada en el desarrollo personal y el aprendizaje significativo del estudiante.

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En la escuela nueva, el maestro actúa como facilitador más que como una figura autoritaria, guiando el aprendizaje del estudiante.

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Se impulsan proyectos y actividades prácticas para que los estudiantes aprendan a través de la experiencia.

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El uso de herramientas tecnológicas en la educación comenzó con dispositivos simples como proyectores de diapositivas.

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Características de la Enseñanza Programada - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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La tecnología educativa tiene sus raíces en la enseñanza programada, influenciada por el conductismo de Skinner, quien introdujo la idea de que el aprendizaje se puede optimizar a través de un sistema estructurado y con refuerzos inmediatos. Aunque comenzó centrado en métodos mecanicistas, ha evolucionado hacia un enfoque más integral que considera el proceso de enseñanza en su totalidad.

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La tecnología educativa tiene sus raíces en la enseñanza programada, influenciada por el conductismo de Skinner, quien introdujo la idea de que el aprendizaje se puede optimizar a través de un sistema estructurado y con refuerzos inmediatos. Aunque comenzó centrado en métodos mecanicistas, ha evolucionado hacia un enfoque más integral que considera el proceso de enseñanza en su totalidad. - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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Con la llegada de los ordenadores e internet, las posibilidades para el aprendizaje se multiplicaron exponencialmente.

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Evolución de las Plataformas de Aprendizaje

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Evolución de las Plataformas de Aprendizaje

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Las plataformas de aprendizaje en línea han revolucionado el acceso a la educación, permitiendo el aprendizaje a distancia y adaptativo.

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Impacto de la Tecnología en la Enseñanza

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Impacto de la Tecnología en la Enseñanza

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La tecnología ha permitido personalizar el aprendizaje y hacerlo más accesible a nivel global.

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A pesar de sus beneficios, la integración de la tecnología en la educación enfrenta desafíos como la desigualdad de acceso.

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La Escuela Nueva surge como una respuesta crítica a la escuela tradicional y autoritaria, que se caracterizaba por ser enciclopedista y centrada en la enseñanza pasiva del alumno. El enfoque de la Escuela Nueva destaca la importancia de un aprendizaje activo y participativo.