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김소라, 주상훈, 김소연, 강다슬, 강애란, 윤상만교장선생님,

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1년동안 독서생활교육에서 다룬 책

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1년동안 독서생활교육에서 다룬 책

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1)'케이크를 자르지 못하는 아이들' 읽고 경계성지능장애아이들의 어려움을 이해하고 이러한 아이들의 징후를 어떻게 발견할 수 있는지, 우리 사회는 아이들을 위해 어떤 도움을 주어야 하는지 그 방법을 나눔. 학교에서 소외된 학생들이 겪고 있는 문제에 대해서 새로운 관점과 깨달음을 얻게 되고, 우리 실정에 맞는 새로운 해법을 모색하는 계기가 되었음.

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23일 전학공 독서생활교육에서 좋은 내용이 많아서 공유드립니다

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수업에 적용할 수 있는 아이디어 고안

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수업에 적용할 수 있는 아이디어 고안

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1. AI를 활용하여 책에 대한 감상을 그림으로 그려보기 (chatGTP AI 그림을 활용한 책 감상 소개)

2. 책을 읽고 함께 나누는 경험이 전인적으로 성장시켜준다는 점을 확인하고 학생들과 함께하는 사제동행 프로그램을 생각하게 됨.

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신성희, 김정은, 이상연, 김민지, 김현경

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메타버스를 활용한 진로융합 프로젝트

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메타버스를 활용한 진로융합 프로젝트

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-메타버스를 활용하여 다양한 진로에 대해 경험할 수 있는 기회를 제공함.

-대학교와 장애인고용공단이 함께하여 진학과 진로에 대한 학생들의 고민을 해결함.

-다양한 진로에 대해 알아가고 자신과 적합한 진로에 대해 알아가는 시간을 가짐.

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강숙영, 김보영, 김태준

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우리들이 생각한 교육갈등상황 노하우

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우리들이 생각한 교육갈등상황 노하우

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​1) 학부모, 교사와의 갈등에서 1단계는 그 사람의 입장에서 사고하여 공감하는 것이다. 첫 번째 공감하기 단계라 원만히 진행되어야 민원의 강도가 약화되고 문제 해결 실마리가 풀릴 수 있다.

2) 혼자 의사결정을 하지 않고 자문 기구와 의사결정 시스템을 마련한다. 학부모와 교사의 갈등인 경우 각 주체의 욕구 사항을 경청하고 해결 대안을 제시할 경우 관리자 1인보다는 교내 마련된 사안에 합당한 위원회를 통해 소통하면 도움이 된다.

3) 선생님들 교실을 방문하여 어려운 점을 경청하고 격려할 만한 점을 찾아 감사의 표현을 자주 한다. 단, 소수의 교사에게 한정되지 않도록 관심을 배분해야 함에 유의한다. (학부모의 경우는 정기적인 편지 형식으로 감사의 뜻을 전해도 좋음)

4) 꺼내기 어려운 이야기는 티타임이나 식사 자리를 마련하여 선생님들과 소통한다. 학부모의 경우는 간담회를 정기적으로 개최하여 그들의 요구 사항을 경청하면 좋다.

5) 불평이 많은 교사, 학부모, 학생들과도 자주 개별적인 소통을 시도한다. 사람은 누구나 본인에게 관심을 갖는 사람들에게 함부로 대하지 못한다. 불평불만이 많은 사람일수록 가까이 두고 소통할 필요가 있다.

6) 학교 교육 주체 간 파트너십을 발휘한다. 상호 존중이 모든 문제를 예방하고 해결할 수 있는 열쇠가 된다.

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에듀테크를 활용한 학생맞춤형 교수학습 및 평가 역량 강화

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에듀테크를 활용한 학생맞춤형 교수학습 및 평가 역량 강화

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o 수업시간에 활용 가능한 수학 프로그램인 지오지브라, 아이패드 활용법 등 에듀테크를 활용한 교수 학습 방법 논의

o 2022 개정교육과정에 따른 수학교육과정의 이해

o 논술형 평가 문항의 유형 논의

o 최소성취수준 보장을 위한 논의

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주제: 하드웨어와 소프웨어 융합을 통한 전자회로 설계의 실제

구성원 : 김종억, 윤기태, 박미영, 이진욱, 최재원, 권미영, 홍성옥, 김희정, 유정진(이상 9명)

연수 내용

1. 회로설계프로그램 활용방안

(ORCAD, 프로테우스)

2. 다양한 프로그램 활용방안

( 아두이노, 팅커캐드, chatGPT 등)

3. 다양한 프로그램 활용방안

(스크래치, 엔트리)

기대효과

하드웨어(전기전자, CAD)와 소프트웨어(아두이노, 파이썬 등)를 융합한 펌웨어

적용방안에 대해 연구하고 수업에 적용함으로써 학습자의 흥미 유발과 궁극적인

전자교과 수업의 목표를 이해하여 적극적인 수업 참여를 유도

개선점

1. 징검다리 체험학습 일정이 겹쳐 이수율이

매우 낮음( 현재 9명중 1명 이수)

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스크래치, 프로테우스

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가전기기 시스템 소프트웨어 개발 교과 수업 적용

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디지털전기과 스마트팜 

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디지털전기과 스마트팜 

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정명혁, 전병석, 김주형, 이혜원, 손혜영, 이영규, 정한솔, 최하영

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탐구 활동 : 자동으로 식물에게 적절한 

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탐구 활동 : 자동으로 식물에게 적절한 습도와 온도를 조정해주기 위하여 직접 작물을 재배해 봄으로써 식물들 마다 적합한 환경 조건을 알아보는 시간을 가진다.

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권윤정, 강재훈, 이상훈, 김경현, 김민지, 이장미, 김진경, 이수민

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-2025학년도부터 고등학교 3학년 패션스타일리스트과 학생이 의무검정으로 딸 수 있는 자격증을 전자출판기능사로 하기 위하여 연수를 추진

현재 1명 선생님 취득, 3명 선생님 실기 시험 응시 완료

학생들이 더 나은 교육을 받을 수 있도록 도움

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현재 징검다리 연수로 퍼스널 컬러를 진행중이므로 관련 연수를 진행함.

나만의 몸의 체형과 얼굴형에 맞는 패턴, 색깔 옷의 볼륨을 알아볼 수 있음.

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적용해보기 : 시뮬레이션 프로그램 Thi

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적용해보기 : 시뮬레이션 프로그램 ThinkerCAD 프로그램을 이용하여 온 습도 센서를 활용해봄으로 학생들이 활용할 수 있는 수업 교구로의 활동으로 교과 수업 과제를 연구함.

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NCS  기반 교육과정 교수-학습과 평가 역량 강화

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NCS  기반 교육과정 교수-학습과 평가 역량 강화

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1. 구성원: 오춘규,임병두, 유병욱, 김주영, 조한필, 김윤진, 강수미, 박수완, 김재영

2. 연수내용

가. 고교학점제와 교육과정 편성 및 협의

나. 학습모듈분석

다. 교육과정운영 및 평가 방법

라. NCS 교유과정 개선점 토의

학습 모듈을 중심으로

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2024년 전자과 전학공 출석부

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에듀테크 활용수업 성과분석

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에듀테크 활용수업 성과분석

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[특수] 2024학년도 2학기 에듀테크 활용 수업 성과 분석 교과협의록