# data[].attributes.body
Peserta didik dapat dan melakukan gerak sesuai pembelajaran.

# data[].attributes.body
Dengan proses praktik dilapangan

# data[].attributes.headline
seluruh siswa siswi dapat memahami penbelajaran yang sudah dilaksanakan

# data[].attributes.subject
seluruh siswa siswi dapat memahami penbelajaran yang sudah dilaksanakan

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.headline
yaitu dengan cara pratek dan tes tertulis

# data[].attributes.subject
yaitu dengan cara pratek dan tes tertulis

# data[].attributes.headline
sudah dipertimbangkan dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.subject
sudah dipertimbangkan dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Siswa dapat memahami dan melakukan Tunjuan Pembelajaran , yg sudah kita rencanakan dalam RPP

# data[].attributes.body
Dengan Assesmen pembelajaran, mau gerakan ataupun tertulis

# data[].attributes.headline
guru bisa menilai metode yang digunakan sesuai dengan tujuan dan kebutuhan

# data[].attributes.subject
guru bisa menilai metode yang digunakan sesuai dengan tujuan dan kebutuhan

# data[].attributes.body
proses pembelajaran akan berjalan lebih jelas, karena tujuan akhir pembelajaran langsung kita lakukan.

# data[].attributes.body
alhmdulillah sudah mendekati walaupun belum sempurna

# data[].attributes.body
Yang diharapkan

1. Peserta didik dapat menerima pembelajaran dengan mudah dan mereka selalu merasa senang dan adanya rasa gembira

2. Cara mengetahuinya

Dari hasil pembelajaran mereka selalu baik di kls maupun pada saat praktek nilai yang di dapat lebih baik dari sebelumnya

3. Iya sudah disusun karna tidak semua siswa kemampuan belajarnya sama dan tidak semua siswa dapat melakukan dengan baik dan benar

4. Dapat dimaknai karena adanya asesmen pembelajaran yang dapat dibuat dari awal ataupun di akhir

# data[].attributes.body
menentukan tujuaan yg jelas, fokus kepada peserta didik,evaluasi yg terarah.

# data[].attributes.body
ya sudah. Dengan kebutuhan belajar khusus bisa diberikan tugas yg disederhanakan dan di dampingi

# data[].attributes.body
1. Keterlibatan Aktif

2. Peningkatan Pemahaman dan Kompetensi

3. Kemandirian Belajar

4. Tumbuhnya sikap positif

# data[].attributes.body
Cara yg saya gunakan yaitu Melakukan penilaian sepanjang proses pembelajaran seperti : Teori, Ujian dan Praktek

# data[].attributes.body
1. Menetapkan tujuan yg jelas

2. Fokus pada kompetensi siswa

3. Evaluasi yg lebih terarah

4. Meningkatkan motivasi siswa

5. Fleksibilitas dalam metode pengajaran