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Dans le but de sensibiliser les élèves à écouter des balados, nous avons réalisé un projet qui est de créer un balado. Avant le début de ce projet, 82,7% de la classe n'écoutaient pas de balados, donc ils en savaient très peu. Aujourd'hui, nous avons remplis un formulaire Forms pour déterminer ce que nous avons appris grâce à ce projet. Environ 64% de la classe sont intéréssés à écouter des balados, ce qui est quelque chose de très positif pour notre projet. Une majorité est à l'aise à faire des montages audios et environ 64% sont informés sur les balados. Nous pensons que pour que plus d'élèves aiment les balados, nous aurions dû prendre l'avis d'un élève pour voir si c'était un balado intéressant pour les jeunes de notre âge. En conclusion, notre but est atteint grâce au projet. Les élèves de notre classe sont plus motivés à écouter des balados et sont également plus informés à propos de ceux-ci. Un autre but était de sensibiliser les élèves aux crimes. Ce but a été atteint car comme on peut le voir dans les résultats du Forms, une majorité des élèves dont environ 64% ont des connaissances sur les crimes. Pour augmenter ce pourcentage, nous pensons que nous aurions dû leur parler d'un crime plus récent ou du moins on aurait pu rajouter des vrais éléments dans notre balado au lieu que tout le reste de l'histoire soit inventé.

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J'aide mes coéquipières à enregistrer ce balado. Pendant que Marie-Christine narre cette histoire, je pose de questions et ajoute des commentaires.

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Nous finissons l'enregistrement où je dois narrer la fin de cette histoire. Je prévois parler avec une voix la plus compréhensive possible pour que notre balado aie beaucoup de succès.

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Je suis en train de trouver des bruitages pour ajouter à notre Balado. Pour qu'il soit le plus attrayant possible.

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10 décembre 2024

Ici, je montre que je sépare certaine tuiles quand je remarque qu'il n'y a pas assez de pause.

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6 décembre 2024

Je suis entraîn d'ajouter des sons d'enfants qui rient dans notre balado.

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Je suis entraîn de chercher des effets sonores de parc sur un site sans droit d'auteur pour mettre dans notre balado.

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J'ai travaillé sur la vignette pendant que mes coequipières fesaient l'enregistrement.

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3 décembre 2024

Je suis entrain de travailler sur la transition entre la générique et l'introduction en baissant le son de la musique quand je commence à parler. J'ai également ajouter des fades in et des fades out.

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3 décembre 2024

Cette capture d'écran montre que j'importe les enregistrements audios que j'ai téléchargé précédemment.

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Évenement 3 avant 2024:

La police poursuit ses recherches sur les vêtements, mais cherchent d'autres pistes également. Ils explorent les moindres recoins de la forêt espérant trouver une nouvelle piste qui les permettrait de résoudre ce crime. Les enquêteurs examinent de fond en comble cette forêt si mystérieuse sans rien trouver. Deuxième jour, absolument rien. C’est la même pour les 2 autres prochains jours. Nous arrivons au jour où ils trouvèrent un lac particulier. Ils trouvent finalement un indice. Ils trouvent finalement un indice. Un couteau taché de sang. Comme les test ADN n'éxistaient pas à l'époque l'énquête n'a pas pu se poursuivre.

Nous avons choisit de faire un mélange entre le plan individuel de Marie-Cristine et Meriem pour completer cet évenement. L'idée de Meriem constituait de garder les vêtements et faire des recherches sur ceux-ci. L'idée de Marie Cristine était de trouver un couteau dans les alentours du lac mysterieux.

Évènement déclencheur:

En 2024, une policière viens just de se faire nommer directrice générale de police. La première chose qu'elle veut faire dans ce poste est de donner une conclusion à des cas irrésolus qui lui tiens à coeur comme celui de walter Broschat dû au fait qu'elle a perdu son père au même meurtrier qui a soupçonné d'être le tuer du jeune gamin, Walter. Hélas, avec le peu d'indice offert, ce cold case demeure insolubles. Quelques semaines plus tard, cette policière nommée Julia assiste à une fête en forêt qui souligne la retraite d'un de leurs coéquipiers. Cette fête avait pris place au même lieu où Walter avait été dernièrement vu. C'est pour ça que la découverte d'une corde tachée de sang avait éveiller des soupçons chez la policière. Elle a décidé de le rapporter à la station de police et de faire une correspondance sanguine avec le couteau retrouvée il y a des années. Finalement, le sang sur les deux objets provenait de la même personne...Walter.

Nous avons choisi de faire un mélange des idées d'Isabella et de Marie-Chrisitine. L'idée d'Isabella constituait de la jeune policière et de sa volonté de résoudre le cas de Walter vu que son père était victiome du tueur soupçonné d'avoir tué Walter. Le plan de Marie-Christine était que la policière irait au parc où Walter avait été vu pour la dernière fois et qu'elle retrouvera une corde tachée du sang de Walter. Ceci permettra la réouverture de l'enquête.

Événement 1 après 2024 :

Après avoir trouvé l’étrange corde tachée de sang, les services de polices décident de rechercher encore et encore dans la forêt bien que les précédents policiers n’aient rien pu trouver de plus. En cherchant un peu, il dégote un livre signé F.K sur la première de couverture. Ils présument que ce sont les initiales du tueur de Walter Broschat.

Le premier événement après la réouverture de l’enquête en 2024 a été faite par Marie-Christine.

Nous avons retenu son idée car cela donnait de la cohérence et de l’intrigue du crime. De plus, nous avons trouvé que L’idée elle-même est très originale et réaliste. Pour finir, l’idée est complète et suffisante pour écrire notre prochain texte.

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Caractéristique 1 :

Évenement 2 à l'époque du crime:

Ce soir là, les policiers et detectives cherchent des indices pour faire avancer l'enquête . C'est alors à ce moment qu'on découvre des mysterieuses égratignures dans les murs adjacents de chez les Broschat. Donc nous pouvons déduire que Walter s'est débatu lors de son enlèvement et que cette disparition était un enlèvement par la force et qu'il ne c'est pas juste perdu. C'est alors à ce moment qu'on retrouve des taches de sang appartenant à Walter dans ces murs ce qui confirme nos hypothèses.

Caractéristique 2 :

Élément délencheur :

Une policière vient juste de se faire nommer commisariaire générale de police. La première chose qu'elle veut faire dans ce poste si important est de donner une conclusion a des cas irésolus comme celui de Walter Broschat. Comme elle a perdu son père par le tueur qui est soupçonné d'avoir enlevé Walter elle veut vraiment s'avoir si la famille de Walter est victime de Frank le tueur tout comme elle.

Caractéristique 3

Événement 2 en 2024:

Des recherches approfondies se font pour en savoir d'avantage sur ce cas. Des détectives interogent les descendant des villageois de l'époque. Ils retrouvent les descendants de la soeur cadette de Walter, Britney Broschat.

Ils vont donner des indice très importants... Les parents de Walter étaient de riches entrepreneurs et recevaient dernièrement des lettres anonymes sur leur journaux et avaient laissé Walter seul ce soir là. Est-ce que Frank est le responsable de cette disparition ?

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La disparition de walter Broschat:

Développement de l'enquête en 2024:

Événement 1: La police cherche dans la forêt pendant des jours pour le moindre indice. Cependant leurs recherches revient inconclusives. Les policiers commençent à perdre l'espoir... Tout à coup un membre du personnelle qui était sur place lors de la recherche trébuche sur ce qui à l'air d'être un coin de llivre. Les policiers ressortent ce mystérieux objet de la terre et découvre que c'est effectivement un bouquin. Sur ce dernier il est engravé les initiales F.K sur la première de couverture...

Événement 2: Les policiers décident d'approfondir leur recherche sur le livre. Ils décident de demander au gouvernement de sortir les dossiers personelles de tous les habitants qui ont achetés une maison à Primasens dans les dernière 60 ans. Grace à ces recherches la police a été capable d,identifier 3 personnes avec ces mêmes initiales. Fern Kando, Fabian Karn et Franz klaore. la police interroge tout les trois mais on est pas encore certain de la véritable identité du propriétaire su livre.

Événement 3: Durant une inspection plus approfondi du livre, les policiers retrouve quelque chose d'intriguant... Une tâche de sang. Ils ont décidés de faire un prélévement sanguain pour voir si le sang correspondait soit à un des trois suspects où à la victime (Walter). Après quelque jour d'attente les résultats sont revenus. Le sang qui avait taché le livre venait de notre victime Walter Broshat. Il n'y avait cependant aucune trace de sang du tueur. Les policiers viennent à la conclusion qu'aucun des trois suspect aurait pu commetre le meurtre car Fern était en voyage lors du crime, Fabian habitait à des centaines de kilomètres de Primasens lors du meurtre et Franz allait à un pensionnat en Italie lors de cette atrocité. Ce meurtre reste toujours insoluble.

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1- Ma première caractéristique est l'événement 3 avant l'élément déclencheur. En gros, des vêtements ont été retrouvés et gardés par les services de polices. Ils pensaient qu'ils pourraient appartenir à Walter Broshat. Ils avaient également trouvé un couteau taché de sang. Selon eux, tout cela serais relié à la de cet enfant.

2- Ma deuxième caractéristiques est le détail ayant causé la réouverture du dossier en 2024. Le détail est un meurtre qui a été commis très proche de là où les policiers ont trouvés les vêtements. Ils avaient également trouvés un couteau suisse. Les services de polices pensaient donc que la personnes qui a commis le meurtre de 2024 est la même que celle qui a assassiné Walter Broshat, quelques années plus tôt.

3- Ma troisième caractéristiques est l'événement 1 du dévloppement de l'enquête en 2024. En analysant les empreintes digitales trouvés dans les vêtements et le premier couteau ainsi que ceux qui se trouvent sur le couteau suisse, on réalise qu'ils appartiennent tous à la même personn. La police fait ses recherches et en moins de 48h ils ont retrouvé le tueur chez lui. Ils l'ont arrêté et maintenant il se trouve en prison.

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Tutoriel utilisation Bandlab par M. Leclerc

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Tutoriel utilisation Bandlab par M. Leclerc

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Voici les différents aspects que vous devez rechercher.

a) Votre rôle dans la planification et création du balado

b) Votre public cible/client (jeunes de votre âge)

c) Votre produit (balado et vignette de balado).

Pour chaque aspect, vous devez indiquer et hiérarchiser ce que vous devez rechercher. Vous ne mettez pas les réponses à vos recherches, mais plutôt ce que vous devez rechercher (DES QUESTIONS).

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a) Votre rôle dans la planification et création du balado

1. Quels sont les rôles les plus importants lors d'un balado?

2. Quelles sont les étapes les plus importants lors de la création d'un balado?

3. Quels sont les critères pour être un bon animateur?

b) Votre public cible/client (jeunes de votre âge)

1. Quels sont les sujets de balado les plus populaires chez les jeunes?

2. Pourquoi les jeunes n'écoutent pas des balados?

3. Comment attirer l'attention des jeunes lors d'un balado?

c) Votre produit (balado et vignette de balado)

1. Combien de temps un balado devrait durer pour avoir une attention maximale chez les auditeurs?

2. Quels aspects sonores attirent l'attention?

3. Quelle couleur attire les gens sur une vignette de balado

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Téléchargez le document suivant, complétez le ensemble dans Word en ligne et mettre le lien de partage dans une publication suivant celle-ci.

Attention: mettre le lien de partage n'est pas de mettre le lien URL. Voici un rappel: Comment bien partager les liens de nos documents à mettre sur le Padlet pour le projet design.docx

# data[].attributes.body
Fais une liste des caractéristiques (minimum 3) que vous souhaitez réinvestir dans votre projet et expliquez pourquoi vous souhaitez la réinvestir en une ou deux phrases pour chaque caractéristique. Vous avez déjà vos caractéristiques dans le A.iii.

# data[].attributes.body
3 CARACTÉRISTIQUES TOTAL

Caractéristique à réinvestir #1:

Actions : disparitions de Marie-Paule, Marie-Paule est supposément à l’hôpital psychiatrique, Patricia découvre la boite avec les lettres.

Justification: en 1 ou 2 phrases, tu justifies pourquoi tu veux réinvestir cette caractéristique.

Car dans un balado de mystère il faut avoir des actions, ce qui donne l'envie de continuer à écouter le balado.

Caractéristique à réinvestir #2:

Effets sonores : Sirènes de polices, accélération du rythme lors d’un moment stressant, révélateur de la suite ou important. Musique mystérieuse.

Justification: en 1 ou 2 phrases, tu justifies pourquoi tu veux réinvestir cette caractéristique.

Car la musique de fond attire l'attention des auditeurs et donne une meilleure ambiance.

Caractéristique à réinvestir #3:

L’image a de la perspective ce qui fait qu’elle n’est pas en 2D, mais plus en 3D je peux constater que les personnes sur la vignette ont des nez qui donnent l’impression qui sortent du visage, les ombres donnent aussi l’impression mystérieuse

Justification:

Car quand tu mets des ombres et de la persepective ça ajoute des détails à l'image comme un air plus sérieux car si c'est juste en 2D avec de bonhommes allumettes ça donne pas envie de écouter le balado.

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Une publication doit être faite pour toute l'équipe. Dans cette publication, tu insère la photo du plan de l'équipe au complet que vous avez réalisé lors de votre cours de français. Puis, en quelques lignes, dans cette même publication, vous décrivez les caractéristiques principales de votre plan final. Pour décrire, vous devez exposer de façon détaillée ou faire le portrait d’une situation, d’un événement, d’un modèle ou d’un processus.

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Téléchargez le document suivant, complétez le ensemble dans Word en ligne et mettre le lien de partage dans une publication suivant celle-ci.

Attention: mettre le lien de partage n'est pas de mettre le lien URL. Voici un rappel: Comment bien partager les liens de nos documents à mettre sur le Padlet pour le projet design.docx

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Dans un court paragraphe, vous devez expliquer et justifier le problème qui se pose, ainsi que la solution que vous offrez grâce à ce projet design. Quel est le besoin comblé (la solution offerte) grâce à ce projet design?

Voici des questions qui peuvent guider votre réflexion avant d'écrire:

- Pourquoi on fait ce projet (balado, couverture d'album)?

- Quelles sont les preuves que nous devrions faire ce projet?

# data[].attributes.body
Explication et justification:

D'après le forms posé à notre classe, on est venues à la conclusion qu'une majorité dont 82.7% des élèves n'écoutent pas des balados. Ceci à pour conséquence qu'ils ne sont pas sensibilisés à plusieurs causes qu'ils ignorent l'existence. Par exemple, avant avoir écouté le balado "Captives" lors de notre cours de français, personne dans la classe connaissait le crime presque parfait d'Albert Guay. Une solution qu'on pourrait proposer serait de créer un balado qui à la fois sensibilise, divertit et qui attire l'attention de nos camarades. Pour faire cela, nous allons créer un Forms qui demandera à notre public cible leurs préférences sur le sujet du balado et sa couverture. D'après nous, ce projet va aider à apporter de la clarté à des crimes insolubles et oubliés. En conclusion, nous sommes convaincues qu'on peut apporter les autres élèves de notre classe à aimer les balados!

# data[].attributes.body
Téléchargez le document suivant, complétez le ensemble dans Word en ligne et mettre le lien de partage dans une publication suivant celle-ci.

Attention: mettre le lien de partage n'est pas de mettre le lien URL. Voici un rappel: Comment bien partager les liens de nos documents à mettre sur le Padlet pour le projet design.docx

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Chaque personne dans l'équipe fait sa propre publication dans cette colonne. Le titre de la publication doit être ton nom complet. À l'intérieur de ta publication, tu insères la photo de ton plan que tu as réalisé seul(e) lors du cours de français. Puis, en quelques lignes, dans cette même publication, tu me résumes les caractéristiques importantes des dites idées, qui peuvent être correctement interprétées par d’autres personnes. Pour résumer, tu dois présenter brièvement ou donner une idée générale.

# data[].attributes.body
Téléchargez le document suivant, complétez le ensemble dans Word en ligne et mettre le lien de partage dans une publication suivant celle-ci.

Attention: mettre le lien de partage n'est pas de mettre le lien URL. Voici un rappel: Comment bien partager les liens de nos documents à mettre sur le Padlet pour le projet design.docx

# data[].attributes.body
En équipe, vous devez créer un FORMS afin de demander aux autres élèves de secondaire 2 d'évaluer votre produit selon vos critères de réussite.

Au début de votre FORMS, n'oubliez pas de bien identifier votre sujet et la date reliée à votre disparition.

Il faut avoir au moins une question par critère spécifique utilisé. N’oubliez pas de demander à propos de l’effet recherché, pas juste la présence ou l’absence de votre critère de réussite. N'hésitez pas à demander aux gens de justifier leurs réponses. Faites attention de bien réviser vos critères spécifiques avant de compléter votre questionnaire.

La dernière question de votre FORMS doit demander des améliorations à votre interlocuteur (très important sinon votre Diii ne marche pas!).

Mettre le lien de votre FORMS dans la publication qui suit les consignes.

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Téléchargez le document suivant, complétez le ensemble dans Word en ligne et mettre le lien de partage dans une publication suivant celle-ci.

Attention: mettre le lien de partage n'est pas de mettre le lien URL. Voici un rappel: Comment bien partager les liens de nos documents à mettre sur le Padlet pour le projet design.docx

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1. Dépose ton balado dans une publication dans cette colonne.

2. Dépose ta couverture d'album dans une publication dans cette colonne.

3. Si tu es dans les groupes de Ms. Roxy, accède à ce digipad et dépose ton travail dans la bonne colonne, en suivant la méthode qu'elle te montre au tableau.

4. Si tu es dans les groupes de Mrs. Lopes, accède à ce digipad et dépose ton travail dans la bonne colonne, en suivant la méthode qu'elle te montre au tableau.

# data[].attributes.body
Pendant la réalisation du produit, chaque personne de l'équipe doit prendre au moins une capture d'écran qui démontre des compétences techniques excellentes lors de la création. Chaque membre de l'équipe fait une publication avec son nom, la photo/capture d'écran et une description de ce qui est illustré.

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(Capture d'écran ici)

Date

Description de ce qui se passe dans la capture d'écran axée sur les compétences techniques mises de l'avant.

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Allez voir votre paragraphe écrit pour le Ai pour vous souvenir quel était le but de ce projet design (quelle est la solution que vous avez su apporter face au besoin noté). Ensuite, composez un court paragraphe qui résume les effets de la solution (votre projet) sur le public cible. Faites des liens avec les améliorations notées du public cible.