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Grupo: 10- A nossa prática antes do celular era fazer vídeo e colocar no YouTube (Prof Lúcio), das suas aulas e postar para os alunos acompanhar. Outros colegas fazem slides para os alunos acompanhar e vídeos Thais, Roberta), (Hélio), (Denise), explicativos. Nas aulas de matemática, foram feitos aulas diferenciadas com sólidos geométricos, (canudos e papel),

(Francisca Neuman)

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Prática com o Material Digital e a propriamente. Do Material. Inserção de Vídeo.

Prática de aula via Vídeo Aula.

Prática de aula feito com uso de Materal Manipulável... Criação de Jogos.

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Componente: Ciência 7o ano

Aula prática com demonstração (humana) de movimentos das placas tectônicas .

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Eu faço uma revisão criteriosa dos Slides, para me apropriar dos conteúdos apresentados nos mesmos.

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Grupo 10- Aquário (Fish Bowl):

Coloca a sala em U; 2 ou mais alunos debatem sobre o tema no centro e explanam a opinião deles e os outros observam e anotam; vai alternando os alunos. O professor é o mediador.

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Mural interativo ( padlet ) de aprendizagem

Criar mural sobre literatura . Espaços por tema ou perguntas !

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Aula invertida com base no M.D. e M.I.

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Material facilitador para o desenvolvimento da aula, porém em alguns momentos muito amplo para o número de aulas pré determinadas.

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Sou dos Anos Iniciais, na Aula 1 de Ciências para 5°ano, realizei a experiência "flutua ou afunda", e participação dos alunos foi fantástica.

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O Aprofundamento curricular ao final do Slide

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O material digital é o.meu eixo de aprendizagem...e a partir deste ponto eu desenvolvo minha aula, adaptando a minha realidade no processo de ensino-aprendizagem.

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Campeonato das plataformas digitais, através do aprendizômetro.

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O Material Digital é uma ferramenta facilitadora. E temos como adaptá-lo de acordo com a realidade da turma. Percebo que cada ano que passa o material digital tem melhorado. Nas aulas de Língua Portuguesa o Material apresenta algumas atividades práticas e agora temos a apostila de exercícios, tudo isso contribui muito para gestão do tempo.

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Realizei em sala de aula(9 anos) a experiência de confecção de bússola utilizando agulha, tampa de garrafa e água. Com objetivo de orientação de espaço para corrida de localização.

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No componente de História é fundamental a análise do material digital de forma integral associada ao Livro do Estudante, tendo em vista a Prova/Provão Paulista.

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Material com conteúdo bom