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“Insieme per il Mare” mira a sensibilizzare i bambini della scuola dell’infanzia sulla tutela dell’ambiente marino, promuovendo responsabilità e curiosità scientifica. Attraverso attività ludiche, laboratori, incontri con esperti e visite, i bambini esploreranno la biodiversità marina e impareranno come proteggere il mare.

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Il sito realizzato dagli alunni della 3H e 3A dell'IC Ferdinando Russo Napoli

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L'Istituto Scolastico Ferdinando Russo è la scuola capofila della rete BLUE SCHOOLS, alla quale appartengono le seguenti istituzioni: IC Moscati-D'Acquisto, IC Madonna Assunta, IC 38 CD Quarati, IC Nicolini-Di Giacomo, IC Villa Fleurent. In occasione della Giornata Internazionale del Mare l'11 aprile 2025, il comune di Napoli, la rete delle scuole partecipanti, gli esperti che hanno contribuito alla realizzazione delle attività, alunni, docenti e genitori si riuniranno per sensibilizzare in particolar modo i giovani sul tema e per sviluppare la cultura del mare come bene economico, culturale, scientifico e ricreativo.
Con il Patrocinio del Comune di Napoli il nostro Istituto partecipa al Progetto 'Blue Schools', un'iniziativa della Commissione Europea, promosso dalla Commissione Oceanografica Intergovernativa dell'UNESCO (IOC-UNESCO), che lavora a stretto contatto e in collaborazione con il network delle scuole associate all'UNESCO e il programma di Educazione all'Oceano di IOC- UNESCO "New Blue Curriculum: a toolkit for policymakers" con l'obiettivo di includere i temi del mare nei curriculum scolastici di 194 Paesi entro il 2025.

Entrare a far parte della rete europea delle "scuole blue" significa portare i temi del valore del mare all'interno del curricolo scolastico. Attraverso progetti educativi sviluppati direttamente dalle scuole si offre a studentesse, studenti, famiglie e insegnanti l'opportunità di comprendere come noi tutti dipendiamo dall'oceano e come le nostre azioni, individuali e collettive, abbiano un forte impatto su di esso.
Partner coinvolti:
Stazione Zoologica Anton Dohrn-National Biodiversity Future Center https://www.szn.it/index.php/it/

Dipartimento di scienze della terra, dell'ambiente e delle risorse, Università degli studi Federico II di Napoli https://www.distar.unina.it/it/

Museo Oceanografico Monac https://musee.oceano.org/it/

Istituto del mare -VIllefranche sur mer https://adoptafloat.com/

C.R.ENEA Dipartimento Sostenibilità, circolarità e adattamento al cambiamento climatico dei Sistemi Produttivi e Territoriali https://www.enea.it/

Gruppo archeologico Kyme https://www.gruppoarcheologicokyme.it/chi-siamo/

Cooperativa sociale Quadrifoglio https://www.cooperativailquadrifoglio.net/

Cooperativa sociale Lazzarelle https://lazzarelle.org/chi-siamo/

Fondazione Marevivo ETS https://marevivo.it/

Centro Nazionale Ricerche, Istituto di genetica e biofisica, Coordinatrice Progetto Street https://www.igb.cnr.it/

Turtle Point (Portici)-Centro Ricerche Tartarughe Marine https://www.szn.it/index.php/it/divulgazione/centro-ricerche-tartarughe-marine

Associazione Life- Scugnizzi a vela- Stefano Lanfranco https://www.associazionelife.it/

L'istituto Ferdinando Russo ha realizzato il Progetto Contro Corrente nato con l'obiettivo di salvaguardare e approfondire la conoscenza del mare, in particolare del Golfo di Napoli, un ecosistema di straordinaria bellezza e ricchezza.
Clicca qui per visitare il sito creato dagli alunni della scuola!! Al progetto hanno partecipato circa 200 alunni delle classi dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado Docenti Coinvolti: Costagliola, M. Capuano, S. Varriale, M. Sellan, M. Venditto, I. Vivenzio, G. Lauro, C. Rizzo, T. Polverino, F. Dilillo, A. Vitiello, T. Peluso, F. Borriero, L. Fucito, S. Montanino, R. Zaccaria, L. Restucci, A. Amante, E. Castiglione, M.Martone
Impegnato da oltre 100 anni nella mediazione e nella sensibilizzazione del pubblico nei confronti dell'oceano, l'Istituto Oceanografico, Fondazione Alberto I Principe di Monaco, in collaborazione con la Fondazione Principessa Charlene di Monaco, lancia un concorso educativo rivolto alle scuole secondarie francesi e monegasche e ai paesi francofoni e PER LA PRIMA VOLTA, ALL'ITALIA CON LA SCUOLA FERDINANDO RUSSO DI NAPOLI

L'Istituto Oceanografico di Monaco (FRANCIA), consapevole del nuovo modo in cui i giovani guardano all'ambiente e del loro desiderio sempre più urgente di agire per proteggerlo, si sta mobilitando per sostenere e accompagnare queste nuove generazioni e consentire loro di comprendere meglio come agire di fronte alle sfide attuali.

L'obiettivo di questo concorso è aiutare gli insegnanti e le loro classi a scoprire e comprendere l'Oceano e a creare un progetto sociale e collettivo per la sua protezione, in linea con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile 13 e 14 (SDGs) delle Nazioni Unite.

Grazie alla sua rete internazionale che comprende i principali centri di ricerca e le istituzioni intergovernative, l'Istituto Oceanografico desidera fornire agli insegnanti e ai loro alunni le conoscenze e le risorse necessarie per comprendere l'Oceano in tutta la sua complessità.

Per gestire e sviluppare il loro progetto, insegnanti e studenti hanno beneficiato del supporto di un team educativo specializzato nella mediazione scientifica e culturale e partecipare a workshop virtuali sulle principali tematiche marine.

Le classi che realizzeranno i progetti più impattanti dal punto di vista umano e ambientale saranno premiate.

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istituto comprensivo statale ferdinando russo

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Referente del progetto Prof.ssa Maria Costagliola L'Istituto Scolastico Ferdinando Russo è la scuola capofila della rete BLUE SCHOOLS,

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Questo ricettario speciale, creato dai bambini della scuola primaria, celebra il pesce del mare Tirreno, ricco di tradizione e sapori unici. Il libro promuove la conoscenza delle specie marine locali e l’importanza di scegliere pesce in modo responsabile e sostenibile, per tutelare l’ambiente marino e supportare la pesca locale. Ogni ricetta è un omaggio al mare del Tirreno, con l’obiettivo di sensibilizzare sull’importanza di mangiare pesce locale e sostenibile, offrendo piatti freschi e genuini. Buon appetito e buona scoperta!

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Il giornale dell'IC Russo: "Edizione Straordinaria" 

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Il giornale dell'IC Russo: "Edizione Straordinaria" 

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Edizione Straordinaria all' ICS Ferdinando Russo, un giornale e tante softskills, diretto dalla professoressa Maria Capuano dal 2019.

Le classi diventano redazione giornalistica, individuano il tema dall' attualità che li colpisce. I gruppi sotto - redazioni lavorano a rubriche: fonti, interviste, articoli e immagini. Correzione bozze e organizzazione del menabò concludono il giornale per pubblicazione digitale e cartacea.

Edizione digitale n.1 anno 2024 : GLOBAL WARMING

Edizione Straordinaria 2024

Edizione digitale n.2 anno 2025 : ILGRANDE BLU- BIODIVERSITA' E SOSTENIBILITA'

Edizione straordinaria 2025

LABORATORIO DI GIORNALISMO

Link al sito

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OCEANOPOLI                                                                                      "Gioca, conosci, proteggi"

Rielaborando il famoso gioco del Monopoli in chiave ecologica, gli studenti della 3A hanno creato una versione digitale e interattiva incentrata sulle problematiche ambientali delle diverse aree del Mar Mediterraneo.
Ogni casella rappresenta un luogo reale con le sue criticità: plastica, pesca eccessiva, cambiamenti climatici, ecc.
Il gioco stimola riflessioni su sostenibilità, educazione ambientale e cittadinanza attiva.

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Presentazione interattiva dei luoghi esplorati nei percorsi Blue schools realizzata dagli alunni della 3F e 3H

"Dalle variegate esperienze vissute nel golfo di Napoli è nato un brain-storming di pensieri circa il ricordo lasciato, da ognuna di esse,nel cuore degli alunni della 3H.

Partendo da un’immagine del golfo di Napoli, abbiamo creato un’immagine interattiva con l’utilizzo della piattaforma digitale thinglink. Qui, ogni bottoncino ci catapulta in ogni esperienza vissuta e dalla quale sono nate diversi pensieri che abbiamo, successivamente, trasferito nelle nostre lingue di studio: francese ed inglese.

Per concludere, abbiamo realizzato un gioco didattico attraverso la piattaforma digitale learningapps. Un gioco che ci permette di applicare il lessico del mare in francese e, al contempo, di differenziare ciò che vive nel mare (come i pesci, le stelle marine, le cozze …) e ciò che NON deve vivere nel mare, ma che purtroppo, spesso, troviamo (residui alimentari, vetro, plastica…)." 3H,3F

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Il video, testi, musica e immagini, è stato realizzato dagli alunni della 3H e 3A nelle loro esplorazioni sul territorio

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Nisida: il mare dentro La più piccola delle isole flegree non è solo il Mare Fuori, ma anche il luogo dove le idee prendono forma nel cuore dell’Istituto Penale Minorile. Nisida, la più piccola delle isole del Golfo di Napoli, è un affascinante scoglio vulcanico a

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Presentazione delle classi 2B e 1A dell'analisi dei dati chimico-fisici e biologici nella caratterizzazione delle acque nel bacino del Mediterraneo orientale ed occidentale.

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ESCAPE ROOM  "Missione Oceanica –Alla scoperta degli organismi marini"

Gli studenti della 3A hanno ideato un’Escape Room educativa, basata su enigmi legati agli organismi marini del Mediterraneo.
Utilizzando come strumento digitale Genially, hanno creato percorsi interattivi online, in cui i partecipanti devono risolvere quiz scientifici per “uscire” dalla stanza virtuale.
Un modo coinvolgente per imparare la biologia marina, sviluppare competenze trasversali e lavorare in team.

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La classe 1H nell'a.s.2022-23 è risultata vincitrice del Premio "Coup de Coeur" del concorso “Oceano pour tous” indetto dall'istituito dall'Istituto Oceanografico di Monaco, la Fondazione Alberto I Principe di Monaco, in collaborazione con la Fondazione Principessa Charlene di Monaco.

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Rotte di viaggio: le radici della nostra identità

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Alla Ferdinando Russo di Napoli è partito il progetto UNESCO “Blue Schools”: educare al mare per costruire identità e futuro Nel solco del tema annuale “Rotte di viaggio: le radici della nostra ide…