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Estas herramientas crean un ambiente de aprendizaje más estructurado y efectivo.

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Índice proyecto de negocio formas orgánicas profesional azul y beis

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Estas prácticas permiten a los estudiantes gestionar su aprendizaje de manera segura y eficiente. 🚀

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Sección 3. Creación de contenidos digitales 

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Sección 3. Creación de contenidos digitales 

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💡 ¡ Un ambiente adecuado mejora la productividad y el aprendizaje! 🚀

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"Factores de buenas prácticas educativas con apoyo de las TIC: Análisis de su presencia en tres centros educativos"

Link: Canales R., Roberto; and Marquès Graells, Pere. “Factores de buenas prácticas educativas con apoyo de las TIC. Análisis de su presencia en tres centros educativos”. Educar, no. 39, pp. 115-33, https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/76748.

"Ambientes de aprendizaje"

Fuente: https://doi.org/10.29057/esh.v2i4.1069

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Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

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Ambientes de aprendizaje | Ciencia Huasteca Boletín Científico de la Escuela Superior de Huejutla

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Ante una sociedad que ha evolucionado, la educación universitaria necesita transformarse para cumplir con las expectativas de una nueva sociedad, en la que día a día surgen cambios y que a razón de esto se vuelve más compleja y que por tanto, el proceso de enseñanza-aprendizaje, igualmente debe progresar conforme a las exigencias de la sociedad. Los ambientes de aprendizaje deben proporcionar a los jóvenes universitarios las condiciones necesarias que permitan problematizar, descubrir, comprender, motivar y asimilar situaciones o contenidos educativos y de la vida diaria desde sus propias perspectivas. Los ambientes de aprendizaje deben proporcionar a los estudiantes, elementos esenciales, que propicien una enseñanza que estimule el desarrollo de habilidades y competencias valiosas para toda la vida. En los ambientes de aprendizajes, no solo es hablar de la infraestructura, materiales o recursos de apoyo, que de cierto modo son importantes, pero que en sí, la esencia de este dependerá de la iniciativa, creatividad, capacidad e interacción de la persona que este al frente del proceso enseñanza-aprendizaje que es el facilitador. En el presente ensayo primeramente se menciona lo que es un ambiente de aprendizaje, así como el rol que debe de asumir el facilitador del aprendizaje, los elementos que lo integran y los principios sobre los que se fundamenta.

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Solo participaron las estudiantes:

Janeth Cristina Bravo Vera

Maria José Enríquez Maldonado

Johana Carolina Velez Herrera

(Los demas estudiantes no mostraron interés alguno, y varios ni siquiera se contactaron.)