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Olá, chamo-me Carmen Carvalho, sou docente do Agrupamento de escolas de Valpaços do grupo 520. Com esta formação espero aprender a ultrapassar alguns constrangimentos que ainda sinto na área das TIC e poder posteriormente aplicar este projeto na escola.

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A Escola que temos e a Escola que queremos- Carmen

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A Escola que temos e a Escola que queremos- Carmen

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A escola que temos e a escola que queremos (2)

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Juntos somes melhores.

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Trabalho colaborativo- grupo 4- 14/10/2024- Rota Gastronómica de Trás-os-montes

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Trabalho colaborativo- grupo 4- 14/10/2024- Rota Gastronómica de Trás-os-montes

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Trabalho realizado em grupo.

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Lançar sementes é sem dúvida um caminho a seguir

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Mural - “Lançar sementes para projetos eTwinning” - Digipad by La Digitale

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Une application en ligne pour créer des murs multimédias collaboratifs proposée par La Digitale

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Benvindos a uma visita por alguns locais do concelho de Alijó

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Anta megalítica, com esteios imbricados com inclinação para o interior, conservando do vestíbulo apenas a laje do lado esquerdo e tendo um esteio deslocado no exterior do monumento. A pintura praticamente desapareceu.

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"Vale do Côa: História, Cultura e Natureza"

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"Vale do Côa: História, Cultura e Natureza"

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Trabalho Colaborativo: Carmen Carvalho, Eliane Fernandes e Ana Paula Tomé

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Decálogo- Código de Conduta etwinning pdf

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Noticia para o jornal da escola" Projetos eTwinning na tua escola"

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Noticia para o jornal da escola" Projetos eTwinning na tua escola"

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Notícias Diárias Post Feed Para Instagram Vermelho E Branco   123

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Proposta de aprendizagem ativa- Carmen Carvalho

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Proposta de aprendizagem ativa- Carmen Carvalho

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Agrupamento de escolas de valpaços

Carmen Carvalho Grupo de recrutamento: 520

Explorando as gravuras do vale do Côa

O Vale do Côa, situado no nordeste de Portugal, é um dos maiores sítios de arte rupestre ao ar livre da Europa, com gravuras que remontam ao período Paleolítico Superior. As gravuras representam animais, figuras geométricas e cenas de caça, oferecendo um testemunho único da relação dos humanos pré-históricos com a natureza e a sua visão do mundo.

Objetivos da atividade:-Proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada sobre as gravuras do Vale do Côa, explorando a sua importância histórica, cultural e artística;-A atividade visa também incentivar a pesquisa ativa, o trabalho colaborativo; -Reflexão crítica sobre o património arqueológico.

Metodologia: Visita Virtual - Utilização de vídeos para visitar o Vale do Côa e observar as gravuras no seu contexto natural.

Visita Virtual ao Vale do Côa

https://www.youtube.com/watch?v=-m94jDAwXQU

Metodologia: DebateDebate orientado sobre como as condições ambientais influenciam a preservação das gravuras e como elas eram vistas no seu ambiente original (colocando algumas questões como)- Quais são os principais desafios ambientais enfrentados pelo Vale do Côa?- Como as alterações climáticas afetam a biodiversidade do Vale do Côa?- Qual é o impacto das barragens na fauna e flora do Vale do Côa?- Como o turismo no Vale do Côa afeta o meio ambiente?

Tarefa pós- atividade Para consolidar as aprendizagens, os alunos são desafiados a responder a um breve quizizz sobre as implicações das gravuras rupestres para a compreensão da pré-história, com ênfase nas questões ambientais, culturais, artísticas e científicas.

QUIZIZZ

Avaliação Formativa: A avaliação será realizada de forma contínua, com base na participação ativa dos alunos durante a atividade. Feedback do Professor: No final da atividade, o professor fornecerá feedback sobre o desempenho de cada grupo, destacando os pontos positivos e sugerindo áreas de melhoria.

Conclusão:Esta proposta de atividade de aprendizagem ativa visa não apenas o entendimento das gravuras do Vale do Côa, mas também o desenvolvimento de habilidades críticas, de pesquisa e de apresentação. Através do trabalho colaborativo e da investigação aprofundada, os alunos são incentivados a explorar a história e a arte da pré-história de uma maneira dinâmica e participativa.

Obrigada pela sua participação...

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Atividade de aprendizagem ativa- trabalho final- Carmen Carvalho

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Atividade de aprendizagem ativa- trabalho final- Carmen Carvalho