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111-1. L'ombre de mon âge, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda

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111-1. L'ombre de mon âge, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda

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En réponse à la photo 106-1. L'ombre de l'orage.

C'est le pied d'Adèle avec d'autres ombres.

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111-1. L'ombre de mon âge, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda copie.JPG

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110-1. Le soleil vert, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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110-1. Le soleil vert, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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En réponse à la photo 94-1. Le coucher de "pré-riz".

Nous avons photographié une lampe à lave lors d' une expérience.

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110-1. Le soleil vert, CM2 Vaulnaveys-le-Haut copie.JPG

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106-1. L'ombre de l'orage, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron

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106-1. L'ombre de l'orage, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 34-1. L'ombre mystérieuse.

Un parapluie, un appareil photo, du soleil et une photo.

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106-1. L'ombre de l'orage, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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102-1. Un être sortant du portail de l'infini, CM2 Vaulnaveys

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102-1. Un être sortant du portail de l'infini, CM2 Vaulnaveys

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En réponse à la photo 77-1. Portail vers l'infini.

On a fait le contour avec une lumière dans la classe toute noire.

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102-1. Un être sortant du portail de l'infini, CM2 Vaulnaveys copie.JPG

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99-1. Le monstre de la cour, CM1 St Paul de Varces

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99-1. Le monstre de la cour, CM1 St Paul de Varces

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En réponse à la photo 85-1. L'alien mystérieux.

On s'est amusé avec nos ombres dans le cour de récréation.

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99-1. Le monstre de la cour, CM1 St Paul de Varces copie.JPG

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94-1. Le coucher de "pré-riz", CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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94-1. Le coucher de "pré-riz", CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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En réponse à la photo 45-1. Soleil doux.

C'est une photo de grains de riz sur une lampe.

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94-1. Le coucher de "pré-riz", CE2-CM1 Clos Marchand, St ismier copie

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93-1. Le panoramonstre, CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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93-1. Le panoramonstre, CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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En réponse à la photo 9-1. Transformation.

Jules a bougé pendant l'enregistrement de la photo en mode panorama.

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93-1. Le panoramonstre, CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier copie

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92-2. Les galaxies, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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92-2. Les galaxies, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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En réponse à la photo 78-1. L'aurore boréale.

Nous avons joué avec des objets lumineux dans la classe toute noire.

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92-2. Les galaxies, CM2 Vaulnaveys-le-Haut copie.JPG

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91-1. La grotte magique, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron

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91-1. La grotte magique, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 77-1. Portail vers l'infini.

Nous avons mis l'objectif de l'appareil entre les barreaux de la plaque d'égout, afin d'aller voir ce qu'il y avait au fond de la grotte : la chocolaterie de Charlie ? Le pays des bonbons ? Alice et son pays des merveilles ?

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91-1. La grotte magique, CE1-CE2 A Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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89-1. Veines bleues, CM2 Jean Moulin, Voiron

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89-1. Veines bleues, CM2 Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 63-1. Racines.

Après la pluie, l'arbre reflète sur la table de ping-pong. On dirait des veines.

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89-1. Veines bleues, CM2 Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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86-1. Cristaux d'araignée, CE1-CM2 La Motte St Martin

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86-1. Cristaux d'araignée, CE1-CM2 La Motte St Martin

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Sur cette toile d'araignée des goutes d'eau sont restées suspendues. Ça nous a fait penser à des petits cristaux.

En réponse à la photo 24-1. Cristal de lumière.

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86-1. Cristaux d'araignée, CE1-CM2 La Motte St Martin copie.JPG

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85-1. L'alien mystérieux, CE1-CE2 Les Avenières

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85-1. L'alien mystérieux, CE1-CE2 Les Avenières

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En réponse à la photo 34-1. L'ombre mystérieuse.

On a suivi la recette de la photo : une flaque, du goudron et...

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85-1. L'alien mystérieux, CE1-CE2 Les Avenières copie.JPG

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80-1. Le cerveau de lumière, CM1-CM2 A Paul Bert, Grenoble

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80-1. Le cerveau de lumière, CM1-CM2 A Paul Bert, Grenoble

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En réponse à la photo 77-1. Portail vers l'infini.

Nous avons réalisé cette photo avec une balle anti stress remplie de billes d'eau multicolores qu'on a éclairé dans une salle noire avec une lampe de poche. Nous avons obtenu ce cerveau de lumière.

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80-1. Le cerveau de lumière, CM1-CM2 A Paul Bert, Grenoble copie.JPG

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78-1. L'aurore boréale, GS-CP Le Cheylas

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78-1. L'aurore boréale, GS-CP Le Cheylas

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En réponse à la photo 21-1. A la vitesse de la lumière.

On a utilisé le flambeau multicolore du ski club. On s'est mis dans le noir et on l'a secoué dans tous les sens.

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78-1. L'aurore boréale, GS-CP Le Cheylas copie.JPG

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77-1. Portail vers l'infini, CM1-CM2 Les Gaudes, Plateau-des-Petites-Roches

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77-1. Portail vers l'infini, CM1-CM2 Les Gaudes, Plateau-des-Petites-Roches

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En réponse à la photo 21-1. A la vitesse de la lumière.

Nous avons réalisé cette photo en collant un bout de protège-cahier sur une lampe de poche puis en tournant vite le bras dans une pièce noire. Nous avons obtenu le signe infini par hasard.

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77-1. Portail vers l'infini, CM1-CM2 Les Gaudes, Plateau-des-Petites-Roches copie.JPG

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72-1. L'ombre mystérieuse derrière les barreaux, CM2 Jean Moulin, Voiron

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72-1. L'ombre mystérieuse derrière les barreaux, CM2 Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 5-1. Bandes de soleil.

On a jeté des pétales à travers la grille du caniveau, où l'on aperçoit la végétation et notre reflet.

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72-1. L'ombre mystérieuse derrière les barreaux, CM2 Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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71-1. Jour-Nuit, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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71-1. Jour-Nuit, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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En réponse à la photo 65-1. Etoile qui brille dans la nuit.

Est-ce le jour ou la nuit ?

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71-1. Jour-Nuit, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont copie.JPG

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70-1. L'illumination florale, CM2 Jean Moulin, Voiron

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70-1. L'illumination florale, CM2 Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 24-1. Cristal de lumière.

Sur ce pétale, des petites gouttes de pluie retiennent la lumière.

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70-1. L'illumination florale, CM2 Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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69-1. Branches, CE1-CE2 B Jean Moulin, Voiron

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69-1. Branches, CE1-CE2 B Jean Moulin, Voiron

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En réponse à la photo 13-1. Reflets de neige.

Nous jouons souvent sous cet arbre et il nous fait de l'ombre en été, c'est ce qui nous a inspiré cette photo.

La mousse sur les branches crée des ombres.

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69-1. Branches, CE1-CE2 B Jean Moulin, Voiron copie.JPG

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65-1. Étoile qui brille dans la nuit, CP-CE1 St Laurent en Beaumont

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65-1. Étoile qui brille dans la nuit, CP-CE1 St Laurent en Beaumont

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En réponse à la photo 37-1. L'escalier ensoleillé de la cour.

On voulait prendre le soleil et le ciel, du coup cela ressemble à la nuit avec une étoile.

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65-1. La nuit avec une étoile, CP-CE1 St Laurent en Beaumont copie.JPG

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64-1. Mini-élèves d'école, CP-CE1 St Laurent en Beaumont

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64-1. Mini-élèves d'école, CP-CE1 St Laurent en Beaumont

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En réponse à la photo 39-1. Mini-maitresse d'école, nous vous envoyons Mini-élèves d'école.

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64-1. Mini-élèves d'école, CP-CE1 St Laurent en Beaumont copie.JPG

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En réponse à la photo 34-1. L'ombre mystérieuse.

On a choisi cette photo de l'arbre de la cour dans la flaque. On a l'impression qu'on voit ses racines.

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63-1. Racines, CP-CE1 Le Touvet copie.JPG

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60-1. La main d'ombre, CM1-CM2 Robert Hugonnard, Eclose-Badinières

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60-1. La main d'ombre, CM1-CM2 Robert Hugonnard, Eclose-Badinières

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En réponse à la photographie de départ.

On a la silhouette d'une main qui n'appartient à personne, ou en tout cas on ne sait pas à qui elle appartient, comme une main fantôme mystérieuse, et qui fait un peu peur.

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60-1. La main d'ombre, CM1-CM2 Robert Hugonnard, Eclose-Badinières copie.JPG

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54-1. Le ciel pousse le soleil, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda

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54-1. Le ciel pousse le soleil, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda

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En réponse à la photo 48-1. Le parc aux nuages.

On voulait que tout bouge, Lucie tournait et l'appareil a pris le ciel et la lumière.

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54-1. Le ciel pousse le soleil, CE1-CE2-CM1-CM2 Haut Bréda copie.JPG

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48-1. Le parc aux nuages, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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48-1. Le parc aux nuages, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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En réponse à la photo 37-1. L'escalier ensoleillé de la cour...

Les enfants sont montés pour rejoindre le parc aux nuages, la porte de lumière se referme pour que les adultes n'y montent pas.

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48-1. Le parc aux nuages, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont copie.JPG

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45-1. Soleil doux, CE1-CE2 Bellegarde-Poussieu

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45-1. Soleil doux, CE1-CE2 Bellegarde-Poussieu

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Nous avons pris la photo le matin, entre 8h20 et 8h30. Le soleil se lève au dessus des montagnes. C'est la fin de la nuit et le début du jour.

En réponse à la photo 30-1. Jour et nuit.

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45-1. Soleil doux, CE1-CE2 Bellegarde-Poussieu copie.JPG

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39-1. La mini-maîtresse d'école, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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39-1. La mini-maîtresse d'école, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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En réponse à la photo de départ.

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39-1. La mini-maitresse d'école, CM2 Vaulnaveys-le-Haut copie.JPG

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37-1. L'escalier ensoleillé de la cour, CE1-CE2 Charavines

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37-1. L'escalier ensoleillé de la cour, CE1-CE2 Charavines

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Qui veut aller jouer dans le ciel ? changer les formes des nuages ?

En réponse à la photo 14-1. Le nuage de lumière.

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37-1. L'escalier ensoleillé de la cour, CE1-CE2 Charavines copie.JPG

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34-1. L'ombre mystérieuse, CE2-CM1 Anne Dangar, Sablons

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34-1. L'ombre mystérieuse, CE2-CM1 Anne Dangar, Sablons

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Du goudron, une flaque et .... : voici les ingrédients du mystère !

En réponse à la photo 9-1 Transformation.

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34-1. L'ombre mystérieuse, CE2-CM1 Anne Dangar, Sablons copie

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33-1. Planète solaire, CP-CM2 Haut Bréda

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33-1. Planète solaire, CP-CM2 Haut Bréda

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En réponse à la photo 20-1. Soleil laser.

On a pris les lunettes de Jade. On les a mises vers le soleil et on a pris la photo.

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33-1. Planète solaire, CP-CM2 Haut Bréda copie.JPG

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En réponse à la photo de départ.

Contraste entre la luminosité du soleil et les ombres d'un poteau et d'une silhouette.

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30-1. Jour et nuitr, CE1-CE2 Champier copie.JPG

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24-1. Cristal de lumière, CM1-CM2 École Robert Hugonnard, Eclose-Badinières

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24-1. Cristal de lumière, CM1-CM2 École Robert Hugonnard, Eclose-Badinières

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En réponse à la photographie 20-1. Soleil laser.

On s'est mis dans l'herbe gelée pour photographier le reflet du soleil dans la baie vitrée.

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24-1. Cristal de lumière, CP École Robert Hugonnard, Eclose-Badinières copie.JPG

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22-1. Face au soleil, CE2 St Etienne de St Geoirs

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22-1. Face au soleil, CE2 St Etienne de St Geoirs

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En réponse à la photo de départ, on a pris en photo une élève où on voit l'ombre de sa main face au soleil.

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22-1. Face au soleil, CE2 St Etienne de St Geoirs copie.JPG

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21-1. A la vitesse de la lumière, CM1-CM2 Herbeys

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21-1. A la vitesse de la lumière, CM1-CM2 Herbeys

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En réponse à la photo 11-1. Rayons laser.

Nous avons colorié un bout de papier en rose que nous avons collé sur un petite lampe. Puis, nous avons agité la lampe dans une pièce sombre.

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21-1. A la vitesse de la lumière, CM1-CM2 Herbeys copie.JPG

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20-1. Soleil laser, UPE2A Pierre et Marie Curie, Voiron

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20-1. Soleil laser, UPE2A Pierre et Marie Curie, Voiron

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En réponse à la photo 11-1. Rayons laser, on a fait une photo du soleil qui envoie des rayons laser.

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20-1. Soleil lasert, UPE2A Pierre et Marie Curie, Voiron copie.JPG

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En réponse à la photo 11-1. Rayons laser.

Je mets mes lunettes et me camoufle pour me protéger de vos rayons laser !

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19-1. Rayon de lumière, PS-GS Méaudre copie.JPG

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14-1. Le nuage de lumière, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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14-1. Le nuage de lumière, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumont

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En réponse à la photo 1-2. L'élève qui voulait voir les nuages.

L'élève a trouvé le nuage où il voulait aller...

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14-1. Le nuage de lumière, CE2-CM1-CM2 St Laurent en Beaumon copie.JPG

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13-1. Reflets de neige, Maternelle-CP La Motte St Martin

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13-1. Reflets de neige, Maternelle-CP La Motte St Martin

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En réponse à la photo de départ.

On voit le reflet du soleil sur la neige et l'ombre dans les arbres.

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13-1. Reflets de neige, Maternelle-CP La Motte St Martin copie.JPG

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11-1. Rayons laser, CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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11-1. Rayons laser, CE2-CM1 Clos Marchand, St Ismier

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En réponse à la photographie 5-1. Bandes de soleil.

L'intérieur d'une ampoule nous révèle ses super pouvoirs.

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11-1. Rayons laser, CE1-CE2 Clos Marchand, St Ismier copie.JPG

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En réponse à la photo de départ.

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En réponse à la photo de départ.

Nous avons photographié les ombres des silhouettes à travers les vitres, en profitant du beau soleil automnal.

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8-1. Eclat de soleil, CE1-CE2 Champier copie.JPG

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5-1. Bandes de soleil, CE1-CM2 Haut Bréda

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5-1. Bandes de soleil, CE1-CM2 Haut Bréda

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En réponse à la photo de départ.

Le soleil à travers les barrières, ça faisait comme des bandes de papier transparent qui laissaient passer la lumière.

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5-1. Bandes de soleil, CE1-CM2 Haut Bréda copie.JPG

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2-1. Lunettes nuit jour, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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2-1. Lunettes nuit jour, CM2 Vaulnaveys-le-Haut

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Quand on rate des photos, elles ne sont pas forcement ratées, elles sont parfois mieux que ce qu'on voulait !

En réponse à la photo de départ.

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2-1. Lunettes nuit jour, CM2 Valnaveys-le-Haut copie.JPG