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María José Neira Prado

Joaquín Alejandro Bunsen

Korian Farfan Solano

Saul Antonio Koc-Lem Hinostroza

Emerson Martin Miranda Uceda

Piero Matias Sivirichi Cardenas

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Pregunta 1: ¿Cómo puede la integración de indicadores ambientales en el currículo escolar mejorar la educación ambiental en Perú? Analiza las diferencias entre las zonas urbanas y rurales.

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Pregunta 1: ¿Cómo puede la integración de indicadores ambientales en el currículo escolar mejorar la educación ambiental en Perú? Analiza las diferencias entre las zonas urbanas y rurales.

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Es de suma importancia la integración de estos indicadores como parte del currículo escolar, ya que de esta manera, le brindan una visión diferente a los alumnos, desde su formación los informan del impacto que generan las actividades que realiza a diario. Ayudará a que se forme una persona con una toma de decisiones diferente, ya que desde muy pequeño tomará en cuenta el impacto que puede tener cada pequeña acción. Podrá saber que hacer con la basura que genera, que productos consume, podrá tener hábitos no consumistas y demás. Tomar en cuenta que este impacto no se queda en la vida de este niño, ya que es parte de su formación, la creación de estos nuevos hábitos impactarán toda una generación por delante.

Es también clave que se tome en cuenta el contexto en el que viven los niños para tener un plan de acción correcto frente a la huella que estén generando. Es decir, dependiendo al lugar donde vivir, las costumbres y actividades son diferentes, generarán un impacto, si, pero la manera de tener un plan de acción es diferente porque son otras medidas las que se debe tomar para reducirla.

Por ejemplo, los problemas ambientales en la ciudad están más relacionados con la contaminación atmosférica proveniente del smog consecuencia de la emoción de gases tóxicos por las industrias, vehículos, sistemas de calefacción. Otro contaminante en la ciudad puede ser el exceso de basura o residuos. Mientras que los principales problemas ambientales en el campo son relacionados con la contaminación agrícola, la deforestación y desertificación o la erosion del suelo cuando disminuye la cantidad de vegetación.

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PREGUNTA 2: Evalúa la efectividad del Programa Nacional de Educación Ambiental en la promoción de la sostenibilidad entre los estudiantes peruanos. ¿Qué mejoras podrían implementarse para fortalecer la educación ambiental?

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PREGUNTA 2: Evalúa la efectividad del Programa Nacional de Educación Ambiental en la promoción de la sostenibilidad entre los estudiantes peruanos. ¿Qué mejoras podrían implementarse para fortalecer la educación ambiental?

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Las iniciativas que podrian implementaron el programa de Educacion Ambiental fue en base a la promocion de curriculos escolares, donde alrrededor de 2000 estidiantes, obtuvieron un conocimiento efectivo con respecto al tema de los indicadores ambientales. Ademas, la red de escuelas sostenibles se mantuvieron en conexion con recursos tecnologicos y ambientales capacitados en el tema, llevando hasta mas de 5000 estidiantes al punto de objetivo para una enseñanza de calidad. No obstante, dentro de la plataforma digital, es donde los materiales se puedan adquirir con mucha mas facilidad. Sin embargo, esta tambien podria llegar a expandirce para el alcance de muchas mas escuelas, acompañado de una mejora en el ambito del acceso digital y tecnologico. Y de este modo, obtener el apoyo de todo tipo de comunidades para una mejora contra el ambiente ser concientes del tema en general.

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Pregunta 3: ¿Que papel juegan los docentes en la implementación efectiva de la educación ambiental en Perú? Proporciona ejemplos de cómo la capacitación docente puede influir en la calidad de la educación ambiental.

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Pregunta 3: ¿Que papel juegan los docentes en la implementación efectiva de la educación ambiental en Perú? Proporciona ejemplos de cómo la capacitación docente puede influir en la calidad de la educación ambiental.

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En Perú, los docentes tienen un rol importante en la implementación de la educación ambiental, esto porque son figuras con autoridad que comparten ideas y conocimientos para crear conciencia ecológica en los estudiantes. Una muestra de esto es cuando los docentes organizan salidas de campo, huertos escolares o incentivan las campañas de reciclaje con tal de educar sobre el medio ambiente a sus estudiantes. Otra de las maneras en que suelen presentar una concientización es cuando adornan el salón con temática ambiental y dan charlas acerca de como cuidar el medio ambiente.

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Pregunta 4: ¿Cómo puede el acceso a estos datos mejorar la capacidad de los estudiantes para enfrentar los desafíos ambientales?

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Pregunta 4: ¿Cómo puede el acceso a estos datos mejorar la capacidad de los estudiantes para enfrentar los desafíos ambientales?

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-El acceso a información es crucial para obtener conocimientos relevantes frente a un tema. En el caso de los desafíos ambientales, la transparencia de la información juega un papel fundamental, pues muchos estudiantes contaminan y dañan el planeta debido a que no tienen conocimiento respecto del impacto que tienen pequeñas acciones que aumentan su huella ecológica y de carbono, generando así daños irreparables a nuestro ecosistema. Buscando solucionar este problema, se pueden implementar actividades prácticas dentro del sistema educativo y evitar mucha teoría poco aplicable, llevando así, a que el estudiante interactúe con esta problemática y sea más consciente de los daños que puede causar el mantener ciertos hábitos contaminantes.

Además, se requiere que el acceso a datos e indicadores ambientales sea proporcionado por fuentes confiables y actualizadas, ya que esta información sigue siendo limitada en diversas zonas del país. Estas medidas se implementan mediante el Programa Nacional de Educación Ambiental (PRONAE), el cual implementa educación ambiental dentro de las currículas, habiendo conseguido que más de 2000 escuelas logren implementar esta iniciativa.

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Preguntas para Discusión: ¿Cómo  puede la integración  de indicadores ambientales  en el currículo  escolar mejorar la educación  ambiental  en Perú?

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Preguntas para Discusión: ¿Cómo  puede la integración  de indicadores ambientales  en el currículo  escolar mejorar la educación  ambiental  en Perú?

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La integración de temas ambientales en la educación puede ayudar mucho a que Perú logre un desarrollo sostenible. Si desde pequeños los estudiantes aprenden sobre la importancia de cuidar los recursos naturales, como el agua, los bosques y el aire se convertirán en personas más conscientes de cómo las acciones impactan el medio ambiente. Esto los motivará a usar estos recursos de forma más responsable, lo que a largo plazo ayudará a proteger el entorno y garantizar un mejor futuro para todos. Además, una buena educación ambiental puede impulsar cambios positivos en las políticas y acciones que se toman para cuidar el planeta.

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¿Cómo puede la integración de indicadores ambientales en la educación promover el desarrollo sostenible en Perú?

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¿Cómo puede la integración de indicadores ambientales en la educación promover el desarrollo sostenible en Perú?

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La integración de indicadores ambientales en la educación es fundamental para promover el desarrollo sostenible en Perú. Al incluir estos indicadores en los currículos escolares, los estudiantes adquieren un entendimiento profundo de cuestiones ambientales y el impacto de sus acciones. Esta educación temprana fomenta una base sólida para la toma de decisiones informadas sobre prácticas sostenibles y promueve la participación en proyectos comunitarios.

Ejemplos de programas exitosos en Perú, como "Ecoescuelas", "Escuelas Verdes" y "Adopta un Parque", ilustran cómo estos enfoques permiten a los estudiantes aplicar sus conocimientos ambientales en proyectos reales, como la gestión de residuos y la conservación. Estos programas no solo educan a los jóvenes sobre la sostenibilidad, sino que también fortalecen su sentido de responsabilidad ambiental, influyendo positivamente en sus comportamientos y en sus comunidades. En resumen, la integración de indicadores ambientales en la educación fortalece la capacidad de enfrentar desafíos ambientales y promueve un futuro más sostenible para Perú.