# data[].attributes.body
Mustaqim Nur Huda

1. Perasaan saya mengikuti pembelajaran ini sangat senang, Saya pun bersyukur bisa belajar dan menimbah ilmu, memperdalam wawasan saya sebagai modal dalam peningkatan kompetensi sebagai guru mapel PJOK, dan saya dipertemukan oleh beberapa Guru PJOK yang ada di Provinsi Riau dan dibimbing langsung oleh fasilitator hebat serta bisa berkolaborasi sesama guru PJOK yang ada dikelas 014 Provinsi Riau.

2. perasaan saya lebih senang dan bersemangat.

3. Dari kegiatan yang diikuti, hal baik didapatkan adalah: saya bisa mengetahui bermacam-macam model refleksi yang dapat diterapkan dalam pembelajaran.

4. melihat kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran.

5. Analisis(makna/arti yang didapat dari pengalaman)

6. menghadirkan pembelajaran PJOK yang berkualitas dan berkesan bagi peserta didik saya di Sekolah.

# data[].attributes.body
1.Bagaimana saya menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3?  Kapan biasanya saya menulis refleksi? apa saja yang tulis?

2.Bagaimana perasaan saya selama saya menulis refleksi? Apa yang muncul di pikiran setiap kali saya harus mulai menulis refleksi?

3.Hal apa saja yang menurut saya yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi?  Hal apa yang masih menjadi tantangan?

4.Bagaimana saya menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini?  Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada?

5.Bagaimana seharusnya saya bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang saya butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri saya?

6.Apa yang bisa saya lakukan untuk memastikan bahwa saya menjadi Guru PJOK yang reflektif?  Siapa yang bisa membantu saya?

# data[].attributes.headline
1.refleksi adalah pengulangan kembali setelah melakukan pembelajaran agar kita paham yg salah dan benar.

# data[].attributes.subject
1.refleksi adalah pengulangan kembali setelah melakukan pembelajaran agar kita paham yg salah dan benar.

# data[].attributes.body
2. perasaan dengan adanya refleksi makan Semakin senang dan bersemangat untuk merubah yg belum bisa menjadi bisa.

3. yg muncul di pikirian selalu bersemangat untuk menjadi lebih baik

4. hal yg baik dalam refleksi kita dapat mengetahui kekurangan dan kelebihan kita.

5. Membantu fokus pada apa yg ingin dinilai atau di evaluasi, membantu mengidentifikasi bagian² tugas atau kinerja yg penting.

6. Dengan merefleksi kita akan berusaha lebih baik lagi. caranya seperti berlatih atau mengulang kembali pembelajaran di luar jam sekolah atau di rumah agar lebih fokus dan lebih tajam.

7. Guru Pjok bisa minta bantuan dengan siswa untuk membantu merefleksi agar lebih bisa juga berbaur dan mengetahui pembelajaran agar lebih baik

# data[].attributes.body
1. Selama pembelajaran berlangsung saya senang,setelah modul dipelajari baru saya bisa memahami tentang refleksi ini perlu pada saat kita mengajar

2. Mudah memahami materi ,kesimpulan dari modul yang dipelajari

3. Cara kita mengajar pjok didalam kelas ataupun diluar kelas

4. Ruplik tabel

5. Ditulis kedalam jurnal pembelajaran sehari-hari saat saya mengajar

6. Saya bisa melakukan sesuai dengan kemampuan yang saya miliki, yang bisa membantu saya ya teman sejawat sesuai dengan jurusan pjok

# data[].attributes.body
1.-menulis refleksi mengulas kembali materi belajar yang telah dipelajari sebelumnya.

- menulis refleksi setelah melakukan pembelajaran

- apa .bagaimana

2.perasaan setelah menulis refleksi adalah menjadi semakin tertantang untuk lebih baik.

Pikiran saya saat akan menulis refleksi adalah kenapa pembelajaran ini belum maksimal dan apa yang sudah maksimal

3.hal yang lebih baik setelah menulis refleksi

aadalah pembelajaran berikutnya jadi lebih baiik

4.membuat rubrik refleksi bagi saya pribadi .adalah dengan persentasi ke aktifan siswa

5.refleksi yang baik adalah refleksi yang jujur dari diri sendiri

6.guru yang reflektif adalah guru yang selalu kerja sama dengan siswa untuk mengevaluasi pembelajaran.

Yang harus membantu saya adalah diri sendiri

# data[].attributes.body
1. saya sangat senang dan saya merasah menambah pengetahuan saya tentang refleksi dari modul 1.1 sampai modul 1.3. menulis refleksi pada saat setelah melakukan pembelajaran. yang tulis adalah tentang bagaimana respon siswa pada pembelajaran yang sudah di laksanakan dan bagaimana tanggapan mereka

2. senang dan semangat. yang muncul dipikiran saya adalah siswa tertarik apa tidak dengan refleksi yang saya buat

3. hal yang lebih baik yaitu mengetahui tentang diri sendiri. hal yang menjadi tantang nya adalah ketika menyampaikan refleksi siswa tidak memperhatikan

4. dengan melihat kemampuan siswa dalam mengikuti pembelajaran. seperti kemampuan, keterampilan, dan pengetahuan nya

5. selalu aktif dalam melakukan refleksi terhadap siswa. yang saya butuhkan adalah selalu berpikit positif

6. yang saya lakukan adalah tidak membeda bedakan antar siswa. yang bisa membantu saya adalah kawan sejawat dan siswa

# data[].attributes.body
1. Tentang menulis secara singkat apa tujuan dari modul tersebut. Saya menulis ketika telah mengetahui.

2. Sangat puas, karena bisa tau pencapaian pembelajaran saya sudah sampai dimana stelah mempelajari modul tersebut.

3. Menulis refleksi memberikan manfaat yg dapat memperbaiki bberapa aspek salah satu nya pembelajaran

# data[].attributes.headline
1.penulisan refleksi dapat dilakukan selama peoses pembelajaran

# data[].attributes.subject
1.penulisan refleksi dapat dilakukan selama peoses pembelajaran

# data[].attributes.body
*Selama pembelajaran berlangsung dari awal sampai modul ini ,saya sangat senang dan bersemangat karena saya memperoleh banyak pengalaman , referensi dalam pembelajaran yang saya emban sekarang .