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RUBIA STELLA IGUARAN LOPEZ ID 100169817

MONTIEL MONTIEL YADIVER NOELIN ID 100169581

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Es un escenario de construcción de conocimientos en el que un agente educativo o institución educativa, organización o grupo cultural genera intencionalmente un conjunto de actividades y acciones dirigidas a garantizar la consecución de un objeto de aprendizaje amplio.Que es pertinente para el desarrollo de competencias de uno o más educandos pertenecientes a una cultura.

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La calidad del desarrollo cognitivo social y afectivo de los niños depende principalmente de la calidad de las prácticas en las que ellos participan. De esta manera se genera fortalecer el desarrollo integral de los niños en la primera infancia con el propósito de recuperar con calidad las necesidades comunes y especificas que presenta un estudiante. Los espacios educativos generan ambientes de aprendizaje creados para estas personas con el objetivo de promover su conocimiento y su crecimiento en el mundo.

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Es un entorno que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen un lugar y momento determinado.

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Principalmente es comprender que se trata de un espacio donde interactúan múltiples factores: físicos, sociales y emocionales, que en conjunto crean un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo personal para lograr un proceso de aprendizaje mas eficiente.

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¿Qué aspectos consideras que debemos hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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¿Qué aspectos consideras que debemos hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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1. Un buen espacio.

2. Buena iluminación.

3. Buena ventilación.

Para generar una conducto satisfactoria en los estudiantes y puedan tener un mejor conocimiento.

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Utilizar los juegos tradicionales Wayuu para fortalecer sus habilidades motoras.

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utilizar los juegos tradicionales wayuu para fortalecer sus habilidades motoras gruesas y fina 

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utilizar los juegos tradicionales wayuu para fortalecer sus habilidades motoras gruesas y fina 

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los juegos tradicionales wayuu son muy importante en la cultura , perteneciente a una comunidad indigena ubicado en la en la region de la Guajira , colombia. Estos juegos no solo tiene un valor cultural y social , si no que tambien promueven el desarrollo fisico y mental de los niños wayuu.

Esta propuesta se quiere llevar acabo en niños de 6 a 7 años de edad en los grados de preescolar y primero ya que el juego permite fortalecer sus habilidades motoras gruesas y fina de los niños wayuu de la comunidad.

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El ambiente de aprendizaje se construye por condiciones naturales y propias del entorno en el que el alumno se desarrolla por aquellas actividades que planifica la instititucion educativa , planifica , provee, gestion, diseña y recrea por parte del docente quien completa el ambiente natural con recursos y actividades didacticas orientadas al aprendizaje.

El ambiente de aprendizaje es adecuado , cuando se logra que todos en un salon de clases se sienta agusto : maestro y alumno.

De acuerdo a lo aprendido el ambiente en general y el ambiente educativo en particular son fundamentales para el proceso de aprendizaje ya que influye directamente en la manera en que los estudiantes interactuan , se desarrollen y adquieran conocimientos. por eso es importante diseñarlos de manera conciente y cuidadosa teniendo en cuenta tanto los aspectos fisicos como emocionales.