# data[].attributes.headline
בעידן של בינה מלאכותית חשוב מאוד לקיים שיח ביקורתי על התופעה ולתרגל את מומנויות השימוש, בכל תחומי הדעת ובכל גיל.

# data[].attributes.subject
בעידן של בינה מלאכותית חשוב מאוד לקיים שיח ביקורתי על התופעה ולתרגל את מומנויות השימוש, בכל תחומי הדעת ובכל גיל.

# data[].attributes.body
צריך לקיים שיחה ביקורתית ולתרגל מיוניות שימוש בכל גיל ובכל מני נושאים

# data[].attributes.headline
ממש חשוב לדבר על הבינה

# data[].attributes.body
ממש חשוב לדבר על הבינה המלאכותית עם תלמידים. זה פותח לשיח ביקורתי

# data[].attributes.headline
לדבר על בינה מלאכותית עם התלמידים ולחשוב מחוץ לקופסה

# data[].attributes.subject
לדבר על בינה מלאכותית עם התלמידים ולחשוב מחוץ לקופסה

# data[].attributes.body
חשוב שהתלמידים ידעו להשתמש בבינה מלאכותית. זה העתיד שלנו

# data[].attributes.body
יכולת שכנוע והסבר תוך כדי הקשבה גם לצד שחושב אחרת .

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית

# data[].attributes.subject
בינה מלאכותית

# data[].attributes.body
לעיתים0 התלמידים חושבים שניתן להסתפק בבינה מלאכותית כדי לצבור מידע. חשוב ללמדם חשיבה ביקורתית, שאילת שאלות ובדיקת פייק ניוז

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית

# data[].attributes.subject
בינה מלאכותית

# data[].attributes.body
מאוד חשוב ללמד את התלמידים חשיבה ביקורתית על מה שהם רואים... ובכלל בעידן שהתקשורת מכתיבה לך מה לחשוב...

# data[].attributes.body
אני מאד נהנתי לעשות את היחידה, מאד חשובה הכלי הזה של הביקורתיות , זהו כלי בסיסי שמתאים לכל תחום למידה בכל רמה . ומסייע לנו בחיים המציאותיים. ביום יום.

# data[].attributes.headline
איך מיישמים?

# data[].attributes.subject
איך מיישמים?

# data[].attributes.body
אני חושב שזה אחד הדברים החשובים. במיוחד הנושא של לשאול שאלות ולא לקבל כמובן מאליו, השאלה שאני לא מספיק מצליח לענות עליה היא איך מיישמים

# data[].attributes.headline
הטמעה של חשיבה ביקורתית בתהליך הלמידה 

# data[].attributes.subject
הטמעה של חשיבה ביקורתית בתהליך הלמידה 

# data[].attributes.body
חשוב בעיניי לעורר תלמידים לשיח שמקדם חשיבה ביקורתית ולא קבלה של הדברים כאמת מוחלטת.

בכל פלטפורמה ולא רק ב AI

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית

# data[].attributes.subject
בינה מלאכותית

# data[].attributes.body
בינה מלאכותית הוא כלי נפלא ונהדר שמאד מקדם אותנו מחד, אבל לעולם לא יחליף את האנושיות ולא את החשיבה הביקורתית של האדם, מאידך.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית 

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית 

# data[].attributes.body
חשיבה ביקורתית חשובה לא רק בהפעלת בינה מלאכותית אלא בהכל: חדשות, רשתות חברתיות, מאמרים, סרטים וכו. התלמיד כאדם חושב צריך להפעיל ביקורתיות כלפי המידע שזורם אליו מכל עבר. האם המקור אמין, מושכל, אקדמאי, מה דעתי האישית על הנושא- וואיך הגעתי למסקנה שהגעתי אליה- האם זו תחושת בטן או שזה משהו מוכח אקדמאי?

# data[].attributes.body
בשיעורי הלשון בחטיבה ובתיכון אנחנו עוסקים בקריאת מאמרי טיעון (ומאמרים בכלל) ובכתיבתם, והיחידה הזאת חידדה אצלי את החשיבות של הגדרת העיסוק הזה גם כפיתוח חשיבה ביקורתית, ולא רק כ"שיפור הקריאה והכתיבה". עוד מחשבה - אני עצמי לא תמיד מפעילה חשיבה ביקורתית וצריכה להתאמן על כך; אפשר להתאמן על כך ביחד עם התלמידים וללמוד מהם ומהרעיונות שלהם.

# data[].attributes.headline
הבינה המלאכותית ממש חשובה לתלמידים. הם לומדים ככה על חשיבה ביקורתית.

# data[].attributes.subject
הבינה המלאכותית ממש חשובה לתלמידים. הם לומדים ככה על חשיבה ביקורתית.

# data[].attributes.headline
חשוב מאוד לתת לתלמידים האפשרות למחשב ביקורתית ולא לקבל את הכל כמובן אליו אלא לעורר אצלם הסקרנות לברר עוד וללמוד איך לתת ביקורת ולהציג טענות ודעות שונות 

# data[].attributes.subject
חשוב מאוד לתת לתלמידים האפשרות למחשב ביקורתית ולא לקבל את הכל כמובן אליו אלא לעורר אצלם הסקרנות לברר עוד וללמוד איך לתת ביקורת ולהציג טענות ודעות שונות 

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
הופכת כל דיון חינוכי למעשיר. ברגע שהתלמידים מעורבים ומנהלים דיון משמעותי, הלמידה נחקקת להם בזיכרון.

# data[].attributes.headline
הנושא של חשיבה ביקורתי

# data[].attributes.body
הנושא של חשיבה ביקורתית חשוב ביותר, ויש חשיבות נוספת לשילוב בינו לבין התוצרים של בינה מלאכותית

# data[].attributes.headline
יש להטמיע חשיבה ביקורת

# data[].attributes.body
יש להטמיע חשיבה ביקורתית כל הזמן ובכלל לנהל שיח עם התלמידים והתלמידות בשאילת שאלות.

# data[].attributes.body
היום בעידן של משפיעני רשת של מוצרים שונים / דברי מזון ועוד. התלמידים חייבים להיות מודעים וביקורתיים כלפי מה שמוצע להם כמשני חיים. הכל נראה קסום ונוצץ ולכן זה תחום שחובה ללמד בכיתה.

# data[].attributes.body
בעייני חשוב מאד לפתח חשיבה ביקורתית על כל תחום שהוא, לא רק על הבינה המלאכותית. היום התלמידים חשופים לתקשורת, חדשות, פרסומות וכו'.. וחשוב מאד לפתח אצלם את החשיבה הביקורתית ולא לקבל כל דבר כמו שהוא כתוב או מפורסם.

# data[].attributes.body
צפיתי בסרטון של אודי צמח והסכמתי עם כל מילה. מגיל צעיר הילדים לומדים שמה שאומר המבוגר, מורה, ספר זו האמת. היום עם התרחבות הפייק יש טשטוש בין מה שאמת ומה שלא, עובדות כבר לא חשובות. אפשר לראות את זה בהפגנות פרו- פלסטיניות בעולם שהם זורקים סיסמאות מבלי להבין ולדעת את ההיסטוריה והמציאות של המקום. אנחנו אחראים שהדור הצעיר שלנו לא יהיה בור כמו הצעירים באירופה וארה"ב וידע לשאול שאלות ולחקור וללמוד ולא להסתמך על סלבס ומשפיעני רשת כאלה ואחרים.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
חשיבה ביקורתית חשובה לא רק בשימוש כלי בינה אלא בכלל- בימנו- להטיל ספק, לשאול שאלות. לא לקחת הודעות\חדשות\כתבות כמובן מקור מהימן לחלוטין- תמיד יש הטייה של הכותב\מגיש- אך השאלה היא עד כמה היא מוטית?.... קשה מאוד לבודד את האדם מדעתו.

# data[].attributes.headline
שני אשכנזי קרייזר

# data[].attributes.subject
שני אשכנזי קרייזר

# data[].attributes.body
פיתוח חשיבה ביקורתית פותח עוד ערוץ עבור הילים לא לקחת את הנתונים בעולם כמובנים מאליהם

# data[].attributes.body
מאד נהנתי מהעלאת המודעות לחשיבות החשיבה הבקורתית בעידן ה'פייק ניוז'.

עלינו כמורים לשים לב שהשיח בחשיבה הבקורתיות יהיה מכבד.

חשיבה שונה זה מזה לא אומרת שאיננו מכבדים זה את זה.

# data[].attributes.body
חשוב לפתח את המיומונות חשיבה הביקורתית בקרב תלמידים על ידי דיונים, נושאים מעניינים

# data[].attributes.headline
הפעלת חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
הפעלת חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
חשוב מאוד לתת לתלמידים האפשרות לבצע חשיבה ביקורתית ולא לקבל את הכל כמובן אליו אלא לעורר אצלם הסקרנות לברר עוד וללמוד איך לתת ביקורת ולהציג טענות ודעות שונות.

חשוב להפעיל ביקורת בכל דבר החל מהודעה שנשלחה בווצאפ, סירטון שמופץ ברשת ועוד...

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
כיום אנו נמצאים בעידן עם המון אינפורמציה לכן חשוב ללמד את התלמידים חשיבה ביקורתית כך הם יוכלו לדעת איזה דעות לאמץ או למה ךהאמין ומה לא.

# data[].attributes.headline
לדעתי, היום בעולם שיש 

# data[].attributes.body
לדעתי, היום בעולם שיש כל כך הרבה פייק ניוז חשוב מאוד לפתח את החשיבה הביקורתית כדי שהתלמידים יגדלו להיות אזרחים בעלי שיקול דעת עצמאי שלא מונעים אחרי העדר.

# data[].attributes.headline
ריבוי מקורות המידע ושי

# data[].attributes.body
ריבוי מקורות המידע ושימוש ב AI כיום מחייב פיתוח היכולת לחשיבה ביקורתית, וזה נושא שחשוב מאד שגם מורים ישתלמו בו כדי לשתף את התלמידים בכל היבט לימודי

# data[].attributes.body
בעיניי פיתוח יכולת החשיבה הביקורתית בקרב תלמידים היא חשובה מאוד. כיום, בעקבות הבינה המלאכותית שצוברת תאוצה וחולשת על פני כל תחום- מחייבת את התלמידים להפעיל שיקול דעת ולא לקחת כמובן מאליו את כל מה שמפורסם ברחבי המדיה. לצד ההיבטים החיוביים שיש בבינה המלאכותית, קיימים גם היבטים שליליים וסכנות הטמונות בפלטפורמה הזו.

# data[].attributes.headline
ללא ספק עולם הבינה המל

# data[].attributes.body
ללא ספק עולם הבינה המלאכותית הולך ותופס יותר ויותר מקום בלימוד וחשוב מאים כמוהו להקנות לתלמידים גם את החשיבה הביקורתית במקביל להכנסת הAI

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית 

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית 

# data[].attributes.body
פיתוח חשיבה ביקורתית נכון לכל תחומי החיים. ללמוד לא לקבל כמובן מאליו את המציאות בה אנו פוגשים.

# data[].attributes.headline
רוני- חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
רוני- חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
אני מרגישה כי כיום, בעידן של רשתות חברתיות ובינה מלאכותית, חשוב מאוד ללמד את התלמידים כבר מגיל צעיר על חשיבה ביקורתית. פעילות מומלצת- השוואה בין אתרי חדשות שונים ומציאת ההבדלים....

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית בלמידה

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית בלמידה

# data[].attributes.body
נושא חשוב ביותר במיוחד בעידן של היום שבו התלמידים עוקבים אחרי אנשים ברשתות החברתיות והולכים אחריהם ב"עיניים עצומות". חשוב להכיר את האפשרויות השונות, ואת הכלים השונים לביסוס דעה עצמאית.

# data[].attributes.headline
טיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
טיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
מתאים לכל שיעור ולכל שיח שאנחנו מקיימים עם התלמידים שלנו.

# data[].attributes.body
היום כשכולם מוצפים במידע כל הזמן, חשוב כל הזמן לבדוק מאיפה המידע מגיע ועד כמה הוא אמין. אנו נוטים להשתמש בכל מה שכתוב כברור מאליו וזה ממש לא נכון. בעיקר עם תלמידים צריך ללמד אותם עיניים ביקורתיות ובדיקה של המידע.

# data[].attributes.headline
יחידה נהדרת, בעיקר בכל

# data[].attributes.body
יחידה נהדרת, בעיקר בכל הקשור לבינה המלאכותית.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית בעולם של AI

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית בעולם של AI

# data[].attributes.body
אני חושבת שגם אנחנו המורים מתמודדים עם דברים חדשים שדורשים מאיתנו גם חשיבה ביקורתית סביב עבודות שאנחנו מקבלים מתלמידים ותשובות שאנחנו קוראים שהם שולחים לנו. זה מאמן אותנו לא פחות

# data[].attributes.headline
כמורה לתיאטרון אני חוש

# data[].attributes.body
כמורה לתיאטרון אני חושבת שיצירת חשיבה ביקורתית מאוד חשובה ומעשירה את התלמידים

הם לא מקבלים את מה שהם לומדים כמובן מאליו ולומדים כיצד עליהם לחשוב על כל דבר, להרהר ולחבר לחיים שלהם

מאוד נהינתי ללמוד את היחידה

# data[].attributes.headline
חשיבות החשיבה הביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבות החשיבה הביקורתית

# data[].attributes.body
חשיבה ביקורתית היא חשובה מאד. בכיתה אני משתדלת לפתח חשיבה ביקורתית בקרב התלמידים. ביחידה זו התחזקה עמדתי לגבי זה.

# data[].attributes.headline
חשוב להכיר את הכלי של 

# data[].attributes.body
חשוב להכיר את הכלי של הבינה המלאכותית כי לשם הולך העתיד וחשוב שידעו להתמודד איתו

# data[].attributes.body
הבינה המלאכותית חשובה מאוד , וחשוב שהתלמידים יכירו וילמדו להתנהל איתה כי לשם הולך העתיד.

# data[].attributes.headline
בינה מלאכותית היא כלי 

# data[].attributes.body
בינה מלאכותית היא כלי מעשיר החושף את האנשים לידע מידי נרחב המאפשר פיתוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
כמורה להבעה אני תוהה על תפקידנו כמורים לכתיבת טיעון, למיזוג מידע ועוד. כי אלו מיומנויות חשובות מאוד, לא בשביל הבגרות אלא לחיים. התמודדות עם מידע רב, הבעת עמדה מבוססת ועוד... אבל יחד עם הבינה המלאכותית זה מייתר מעט את המאמץ על כך...

# data[].attributes.headline
משה- בינה מלאכותית שימוש מושכל

# data[].attributes.subject
משה- בינה מלאכותית שימוש מושכל

# data[].attributes.body
חשוב לעבור תהליך ודרך למידה וחקר ולא סתם שימוש מידי וכל דבר. סקרנות , פתיחות מחשבתית, ידע והבנה הוא הדבר האמיתי

# data[].attributes.body
לעשות שימוש מושכל ועדיף שתלמידים פחות ישתמשו בעבודות בבינה

# data[].attributes.headline
אוריה- מחשבה

# data[].attributes.subject
אוריה- מחשבה

# data[].attributes.body
חשוב לפתח חשיבה ביקורתית כדי שלא לא נתרגל לקבל את הדברים ברורים מאליהם

# data[].attributes.headline
רעיונות לטיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
רעיונות לטיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
שאלות פתוחות – לעודד תלמידים לשאול "למה?" ו"איך?" ולא רק "מה?".

השוואת מקורות מידע – לתת לתלמידים לבחון ידיעות ממקורות שונים ולנתח הטיות.

למידה דרך דילמות – להציג סוגיות מורכבות ולבקש מהתלמידים לנמק עמדות שונות.

שיח ודיבייטים – לאפשר דיון שבו כל צד צריך להגן על טענתו עם נימוקים מבוססים.

למידה מתוך טעויות – להראות שתהליך הבדיקה והשיפור חשוב לא פחות מהתוצאה

# data[].attributes.body
כמורה לשפה אני פוגשת הרבה טעויות של AI כאשר הוא נשאל בנושאים דקדוקיים. חשוב מאוד להדגיש בפני התלמידים שצריך לעשות שימוש מושכל ולשאול שוב בצורה אחרת ולבדוק תכנים

# data[].attributes.headline
יחידה מעניינת מאד

# data[].attributes.subject
יחידה מעניינת מאד

# data[].attributes.headline
יחידה מעניינת מאוד!

# data[].attributes.body
יחידה מעניינת מאוד!

עם התפתחות הבינה המלאכותית, חשב עוד יותר לפתח חשיבה ביקורתית אצל התלמידים.

מעבר לבינה המלאכותית, חשוב גם שידעו לתהות לגבי פרסומות, מידע מהחדשות, כתבות מעיתונים וכדומה.

# data[].attributes.body
חשוב לדבר עם התלמידים על חשיבה ביקורתית ולתרגל איתם, להביא דוגמאות מחיי היום יום ובנושאים שמעניינים אותם. במיוחד בעידן הבינה המלאכותית.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית היא מיו

# data[].attributes.body
חשיבה ביקורתית היא מיומנות קריטית ללמידה במיוחד בעידן שלנו ויש לטפח אותה מגילאי בית ספר יסודי, לדבר, להנכיח אותה בשיעורים ולהעלות אותה באופן שוטף כולן תרגול ומתן דוגמאות באופן יומיומי.

# data[].attributes.headline
מחשבות תהיות ורעיונות שעלו

# data[].attributes.subject
מחשבות תהיות ורעיונות שעלו

# data[].attributes.body
יצירת אווירה בטוחה ומכבדת בכיתה שבה תלמידים מרגישים חופשיים לבטא דעות שונות ולפקפק במידע היא בסיס חיוני לפיתוח חשיבה ביקורתית

- חשיבות השיח הפתוח

לעודד את התלמידים לראות בבינה מלאכותית כלי עזר לקבלת מידע ראשוני, אך להמשיך לבדוק ולחקור בעצמם - שימוש בבינה המלאכותית ככלי עזר.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
חשיבה ביקורתית תכין את התלמידים לחיי עתיד טוב יותר מאשר שינון ידע במקצוע כלשהו. לכן חשוב בכל תחומי הדעת ללמד את המיומנות הזאת ולדבר עם התלמידים מכיתות הנמוכות כבר במונחים של טענה, הצדקות ונימוקים.

# data[].attributes.headline
בעידן של היום מאוד חשו

# data[].attributes.body
בעידן של היום מאוד חשוב והכרחי שתלמידים ידעו להתמודד עם בינה מלאכותית

# data[].attributes.headline
לבקר את הבינה המלאכותית

# data[].attributes.subject
לבקר את הבינה המלאכותית

# data[].attributes.body
הבינה המלאכותית מאוד חשובה לתלמידים והם נעזרים בה כל הזמן. אני כן חושבת שצריך לפתח את החשיבה הביקורתית של התלמידים כלפי תשובות הבינה והשאלה כיצד גורמים להם לכך ולא לחשיבה העיוורת שהבינה היא יודעת כל ומבינה כל וצודקת כל.

# data[].attributes.body
בעידן של היום, שהתלמיד משתמש המון בכלי ה AI, המורה ינחה את התלמיד שהבינה המלאכותית יוצרת מציעה הזדמנויות גדולות אבל עליהם להיות מודעים ליתרונות ולחסרונות של השימוש בהם.

לדעת להיות ביקורתיים ולזהות טעויות והטיות ולייצר תוצרים המשלבים את הפלט עם חשיבה עצמאית ויצירתיות.

# data[].attributes.headline
הבינה המלאכותית

# data[].attributes.subject
הבינה המלאכותית

# data[].attributes.body
הבינה נמצאת כאן כדי להישאר.

חשוב לחשוף ולהיחשף ליתרונות והחסרונות שלה.

# data[].attributes.headline
חשיבות הנושא

# data[].attributes.subject
חשיבות הנושא

# data[].attributes.body
חשיבה בקרתית היא מיומנות מאוד חשובה במיוחד בעידן שלנו שכל המידע פרוץ . האמת שזה יותר שימושי משינון מידע

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
חשוב להיות מודעים לכך כל הזמן מול התלמידים, בעיקר בעידן הפייק הניוז. הילדים כל הזמן ניזונים מהאינטרנט ומהאפליקציות וצריך ללמד אותם לחשוב בצורה ביקורתית

# data[].attributes.headline
חשוב מאוד לדייק את העב

# data[].attributes.body
חשוב מאוד לדייק את העבודה עם הבינה שיכולה להיות טובה ומקדמת ויכולה להיות רצופת שגיאות. להראות לילדים את המקמות בהם זה לא מקדם אותם..

# data[].attributes.headline
טיפוח חשיבה ביקורתית-

# data[].attributes.subject
טיפוח חשיבה ביקורתית-

# data[].attributes.body
בעיניי טיפוח חשיבה ביקורתית הוא חלק חשוב מאוד מתהליך הלמידה. חשוב לעודד את התלמידים לשאול שאלות, לבחון מקורות מידע שונים ולא לקבל כל מידע כמובן מאליו. במיוחד בעידן שבו המידע חשוף, זמין ונגיש כל כך, יש חשיבות לפיתוח היכולת להבחין בין עובדה לדעה, לזהות מידע מהימן ולהפעיל שיקול דעת עצמאי. אני מאמינה ששילוב שאלות פתוחות ודיונים בכיתה יכול לסייע לתלמידים לפתח מיומנות זו, וגם הם יוכלו לעשות זאת מחוץ למסגרת הכיתתית

אוכל להגיב לחברת הקבוצה אילה אולמן:

אילה, אני מסכימה מאוד עם דברייך. אכן חשוב לפתח חשיבה ביקורתית בכל תחומי החיים ולא רק ביחס לבינה מלאכותית. התלמידים נחשפים מדי יום למידע רב ממקורות שונים, ולכן חשוב ללמד אותם לבחון את אמינות המידע, לשאול שאלות ולבדוק מי עומד מאחורי הפרסום או הידיעה. מיומנויות אלו יסייעו להם לקבל החלטות מושכלות ולהיות צרכני מידע ביקורתיים ואחראיים.

# data[].attributes.headline
טיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
טיפוח חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
זהו קורס מצוין אשר גרם לי להבין את החשיבות של הקניית נושא החשיבה הביקורתית לתלמידים במסגרת השיעורים בעברית וככלי לחיים בייחוד בעידן של הבינה המלאכותית. כמורה לעברית בתיכון, הקורס הזה חידד אצלי הבנה עמוקה כמה התפקיד שלנו כמורים חייב להשתנות בעידן שבו הבינה המלאכותית יכולה לכתוב מאמר טיעון שלם, רהוט ותקני תוך שלוש שניות. בהחלט אשלב את הנושא במסגרת לימוד נושא כתיבת מאמר טיעון.

# data[].attributes.headline
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.subject
חשיבה ביקורתית

# data[].attributes.body
סוג החשיבה הזה הכרחי לימודי תחומים יצרתיים. בכדי להשתפר תלמיד חייב לשאול את עצמו כל הזמן שאלות ביקורתיות, לגב המרחב, לגבי התרבות ולגבי העבודה שלו עצמו. רכישת המיומנות תהיה קשה אבל התוצאה בהחלט משתלמת.

# data[].attributes.headline
נושא מאוד מעניין, אפשר

# data[].attributes.body
נושא מאוד מעניין, אפשר לקחת את זה להמון מקומות מול התלמידים

# data[].attributes.body
כשמדובר בחינוך מיוחד, התהייה הגדולה שלי היא איך להפוך את המושג המופשט "חשיבה ביקורתית" למשהו יומיומי ונגיש בלי להעמיס עליהם. רעיון שעלה לי הוא להשתמש בסרטוני טיקטוק קצרים או פרסומות מוכרות שהם אוהבים, ולשאול אותם פשוט: "מי לדעתכם מרוויח מזה שאנחנו מאמינים למה שקורה פה?".