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Realizar Tutoria individual e coletiva ( se possível, 2 individuais por semana e 1 coletiva por semana)  para estreitar a confiança e o vínculo  com os tutorados;

Promover ações coletivas com relação ao respeito às diferenças e trabalhar o bullying na adolescência.

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Fazer uso de Metodologias ativas, discussões, cultura maker.

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- Simplificar o conteúdo a ser trabalhado, de modo que os estudantes consigam associá-lo ao seu cotidiano e projeto de vida.

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- O uso de mecanismos dinâmicos e interativos com articulação junto aos alunos, uso de recursos tecnológicos digitais como, Power point (material digital) , TVs, Vídeos e ambientes virtuais (plataforma digital – CMSP e uso da plataforma Kahoot para jogos e fixação e práticas experimentais).

- Aulas dialogadas e expositivas.

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- Associar o conteúdo em questão com as atividades individuais e coletivas do dia a dia, como por exemplo a constituição do ar que respiramos, os alimentos que cozinhamos, a água que utilizamos, o meio ambiente que nos rodeia. Sempre associando o conhecimento acadêmico com o projeto de vida.

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- Especialização em  AVA EFAPE;

- Formação em ATPCG, ATPCA e ATPC EFAPE

- Formação de professor de tecnologia (ALURA)

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- Fazer a devolutiva das avaliações externas para os estudantes.

- Realizar questionário junto aos estudantes, para que apontem os pontos positivos e negativos das nossas aulas, e a solicitação de ideais de melhorias – Semestralmente.

- Realizar acompanhamento das atividades realizadas na plataforma Tarefas SP.

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- Utilizar de ferramentas tecnológicas diversas, Power point, Games. TVs,

- Promover didáticas diversificadas (metodologias ativas)

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- Montar o Plano de ensino anual

- Montar Guia bimestral

- Montar Plano de aula mensal

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- Desenvolver uma eletiva.

- Usar de metodologias ativas (aulas expositivas com slides e desenhos didáticos)

- Elaborar/adaptar conteúdo para os estudantes com necessidades especiais e/o muita defasagem.

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-Revisar através dos questionários de feedback dos estudantes as ações propostas para os desenvolvimentos das práticas de aula.

- Proporcionar atividades de recuperação contínua.

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Curso de formação continuada - EFAPE AVA curso de liderança módulo 2

Formação em ATPCG, ATPCA e ATPC EFAPE - (semanalmente)

Curso de professor no ALURA

Realizar o PIAF ( Março a Junho?)*

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- Organizar a execução das eletivas.

- Participar dos mutirões para realizar as plataformas digitais

- Apadrinhamento de clubes juvenil - fofoca

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-Substituir professores

-Planejar as eletivas

- Fazer Pedagogia da presença

- Promover o Nivelamentos interdisciplinar

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- Adaptar os planos de aulas, ajustando as habilidades às necessidades dos estudantes.

- Observar pontos de melhorias com relação à escola, e propor soluções.

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-Realizar Busca ativa convocando, quando necessário,  os responsáveis para comparecer na unidade escolar.

-Engajar os familiares no processo pedagógico escolar.

-Propiciar a oportunidade de participação dos responsáveis e alunos nos conselhos de classe participativo.

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- Kahoot e laboratórios e projetos multidisciplinares  e elaboração da culminância da eletiva.

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- Registrar com fotos e vídeos no site (PADLET).