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La sustentabilidad trabaja constantemente para satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer los recursos y oportunidades de generaciones futuras. Conociendo los puntos fundamentales de este programa seremos capaces de generar un compromiso y empatía con el medio ambiente, no solo cuidando sus recursos sino también implementando pequeñas acciones que se convertirán en grandes aportes.

Desde la educación trabajamos constantemente para manifestar nuestro compromiso con el medio ambiente en una enseñanza responsable, tanto en el ámbito social como individual. Somo capaces de hacer el cambio, todo depende de cada uno.

También creemos en el poder de la unión y el trabajo en equipo, es por este motivo que unimos nuestras profesiones: Contadora, Abogada y Periodista. Todo el material corresponde a las áreas mencionadas. Te invitamos a ser parte de la información gráfica y la sala de escape más completa para que desde tu lugar hagas el cambio. ¡Bienvenid@!

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La sustentabilidad trabaja constantemente para satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer los recursos y oportunidades de generaciones futuras. Conociendo los puntos fundamentales de este programa seremos capaces de generar un compromiso y empatía con el medio ambiente, no solo cuidando sus recursos sino también...

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Amazingly Simple Graphic Design Software – Canva

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La Educación Sexual Integral (ESI) implica un proyecto de Escuela . Es una perspectiva sobre la educación que transforma la vida de las y los sujetos. Por eso, es tan fundamental entenderla como un derecho de las niñas, niños y adolescentes y aplicarla de forma transversal. Brindarle herramientas para su desarrollo personal y colectivo es una obligación que tenemos como educadores. La ESI es una oportunidad de generar cambios de calidad en nuestra tarea: propone tolerancia, abrazar la diversidad, incentivar el compañerismo, aceptar unx mismx, trabajar en equipo.

Por todo esto, es que más allá de nuestras orientaciones y profesiones de base, más relacionadas con las ciencias sociales o menos en otros casos, siempre consideramos a lo largo de la cursada insistir en una mirada crítica sobre las discriminaciones por género y que fomente la pluralidad y el respeto por unx mismx y lxs demás.

No solo es necesario ayudar a problematizar las condiciones de vida en las que viven nuestrxs alumnxs, sino también tener ese ejercicio como educadoras. Es imposible mantener una perspectiva de género que atraviese nuestros contenidos, si esa mirada primero no atravesó nuestra propia vida.

En los trabajos presentados, buscamos plasmar estas inquietudes e ideas que tenemos alrededor del ejercicio docente y potenciar los materiales educativos y recursos didácticos que pueden enriquecer nuestras clases.

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Grupo conformado por Cecilia Vázquez, Martina Silverio Marenco, Janet Chávez y Antonella Capriglioni.

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Copia de Orange colorful portfolio cover document

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Check out this Document (A4) designed by GERARDO PAEZ.

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Documento A4 Portada de Portfolio Moderno Sencillo Colores Pastel

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El recorrido por la cursada significó un gran desafío. El inicio generó cierta incertidumbre, la abundancia de material , el desconocimiento de la inteligencia artificial, los prejuicios sobre ella no ayudaron a un buen "arranque". La postal de imágenes fragmentadas ilustra el punto de partida , una mirada crítica sobre la realidad de las redes y tecnología, que se sabe, puede estar al servicio de la manipulación. La mirada al Chat GPT en este momento fue con mucha prevencióny aversión, si vale reconocer vivencias y dificultades.

Algunas imposibilidades de tiempos y organización al interior del grupo, sumado a un contexto político poco propicio para disponer de claridad y tranquilidad, llevaron a realizar los trabajos de manera individual desde la clase 2.

Con retrasos en las entregas, pero siguiendo la secuencia indicada, pude resolver los distintas propuestas: la curadoría me llevó a una herramienta conocida: el Padlet. Sin embargo , siempre aparecen recursos nuevos. El tema elegido, la Masacre de Napalpí, es un tema de interés en el que hace tiempo quería profundizar, sobre el que tenía material disperso y conocimientos poco sistematizados. Una línea de tiempo en genially, vinculando con documentales y registros del caso permitieron organizar el contenido.

Caso aparte fue el desafío Kahoot. También se trató de una primera experiencia... que espero que alguien haya podido "jugar".

Una práctica aprendida ante algún problema de conexión o de la propia PC: guardar capturas de pantalla de los textos a medida que se van editando: del guion en Word al producto final se suceden infinidad de cambios... las herramientas son potentes, pero son versiones gratuitas donde la propiedad de lo que se publica, ¿se resguarda?

Finalmente, el Mapeo: aquí decidí seguir trabajando sobre cuestiones vinculadas a la Memoria, pero para poder situarlo, desde Napalpí, Chaco, decidí trasladarme al barrio de la Escuela y actualmente mi propio Barrio: Marcas de memoria en Caballito. También, por primera vez, la intervención concreta en un mapa de Google y el desarrollo de un sitio Web. De repente me encuentro usando la IG de WIX como ayuda al diseño del sitio y de este porfolio.

Pero antes! El pasaje por las narrativas transmedia: ¿temas polémicos en nuevos formatos o formatos polémicos para temas que generan controversias? Las tecnologías actuales re editan debates sobre el sentido y contenido de la educación, con nuevos formatos y configuraciones.

Como síntesis del recorrido, puedo arribar a la siguiente reflexión: es necesario poner entre paréntesis algunos pre conceptos para predisponernos a aprender, transitar experiencias novedosas, desafiantes y obtener herramientas para llevar a la práctica. ( Ir a )

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El recorrido por la cursada significó un gran desafío. El inicio generó cierta incertidumbre, la abundancia de material , el desconocimiento de la inteligencia artificial, los prejuicios sobre ella no ayudaron a un buen "arranque".