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La Física del Movimiento

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Básicos

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Es un cuerpo para el cual despreciamos su masa hasta poder considerarlo como un punto.

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Es el punto en el plano o eje de coordenadas en el que se encuentra una partícula en un momento del tiempo de acuerdo a un sistema de referencia (usualmente coordenadas x y)

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Es el vector que representa el cambio de posición en un intervalo de tiempo. Se calcula por rf - ro. posición final menos posición inicial.

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Es el vector que representa el cambio de posición de una partícula sobre un intervalo de tiempo. Se representa por V=Δr / t

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Es el vector que representa la variación de velocidad con respecto al tiempo.

a= Δv / t

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Es el camino seguido por una partícula durante su movimiento.

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Se dice que un cuerpo esta en reposo cuando no se mueve.

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Es un movimiento que se caracteriza por tener una Velocidad constante y trayectoria recta.

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Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado MRUV

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Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado MRUV

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Es un movimiento que se caracteriza por tener una aceleración constante y una trayectoria recta.

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Parabólico: su trayectoria es una parábola.

Ejemplo: Disparo de misiles

MCU: Movimiento Circular Uniforme

su velocidad de revolución es constante.

MCUV: Movimiento Circular Uniformemente Variado.

su aceleración de revolución es constante.

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Se escogió esta herramienta debido a su fácil acceso al trabajo grupal y a la interactividad que permite al organizar las nuevas entradas en el Mapa Conceptual. También debido a la Facilidad de agregar comentarios y retroalimentación a cada apartado creado por los estudiantes permitiendo así que ellos aprendan de sus errores y que modifiquen el mapa las veces que sean necesarias. Todo esto promoviendo el constructivismo dentro de la clase.

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Se evalúan 4 criterios:

1. Conceptos

Explica conceptos claros y adecuados en base a su investigación y de manera concreta usando sus propias palabras

Siempre / Casi siempre / A veces / Nunca

2. Estructura y Organización

La estructura del mapa conceptual es fácil de seguir y tiene una organización que facilita la compresión

Siempre / Casi siempre / A veces / Nunca

3. Trabajo Colaborativo

Todos los integrantes del grupo han aportado a la creación del mapa

Siempre / Casi siempre / A veces / Nunca

4. Fuentes de Investigación

Las fuentes se incluyen con el uso de normas APA 7ma edición de manera adecuada

Siempre / Casi siempre / A veces / Nunca

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Ministerio de Educación del Ecuador. (2016). Bachillerato General Unificado FÍSICA.

Barragan, A. L. (2006). Fisica Para Bachillerato Cinematica. Pearson Educación.